Giáo án và PPT Công nghệ trồng trọt 10 cánh diều Bài 1: Trồng trọt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

BÀI 1: TRỒNG TRỌT TRONG BỐI CẢNH

CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Cách mạng công nghiệp 4.0 là sự ra đời của một loạt các công nghệ mới, kết hợp các kiến thức trong lĩnh vực vật lí, kĩ thuật số, sinh học. Nó tác động mạnh mẽ đến tất cả các lĩnh vực, các ngành nghề, trong đó có trồng trọt. Em hãy mô tả các công nghệ cao được ứng dụng trong trồng trọt ở Hình 1.1.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG I. VAI TRÒ CỦA TRỒNG TRỌT ĐỚI VỚI ĐỜI SỐNG, KINH TẾ VÀ XÃ HỘI

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Quan sát Hình 1.2 và cho biết trồng trọt có những vai trò gì đối với đời sống, kinh tế - xã hội? Hãy phân tích các vai trò đó?

Sản phẩm dự kiến:

- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, 

- Cung cấp nguồn nguyên liệu phong phú, dồi dào cho công nghiệp chế biến thực phẩm (quả đóng hộp, mút, trồng ớt, thực phẩm muối chua, dưa chuột dầm giấm,..), phi thực phẩm (bông, sợi, chất đốt,...); 

- Cung cấp nguồn thức ăn cho chăn nuôi, 

- Cung cấp nguồn hàng nông sản cho xuất khẩu, mang lại nguồn thu ngoại tệ lớn cho quốc gia; 

- Tạo việc làm cho lực lượng lao động nông thôn; 

- Mang lại thu nhập cho người thu trồng trọt

- Cung cấp các loại cây hoa, cây cảnh phục vụ trang trí cảnh quan nội thất, ngoại thất, môi trường sống và làm việc xanh, sạch, đẹp.

HOẠT ĐỘNG II. MỘT SỐ THÀNH TỰU NỔI BẬT CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CAO TRỒNG TRỌT

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Hãy nêu một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt. Thành tựu nào là kết quả của ứng dụng công nghệ sinh học, công nghệ tự động hóa?

Sản phẩm dự kiến:

- Giống cây trồng chất lượng cao có năng suất cao, chất lượng tốt, chống chịu sâu bệnh hại và điều kiện ngoại cảnh bất lợi,...

- Chế phẩm sinh học chất lượng cao phân vi sinh, phân hữu cơ, thuốc bảo vệ thực vật sinh học, chất điều hoà sinh trưởng...

- Công nghệ canh tác: nhà trồng cây, hệ thống trồng cây không dùng đất, máy nông nghiệp, thiết bị không người lái, hệ thống Internet kết nối vạn vật, dữ liệu lớn.

HOẠT ĐỘNG III. TRIỂN VỌNG CỦA TRỒNG TRỌT BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Theo em, ngành trồng trọt ở nước ta sẽ phát triển như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Giá trị sản phẩm trồng trọt trên thị trường tiêu dùng trong nước và xuất khẩu ngày càng gia tăng. 

- Các hàng sản phẩm trồng trọt chất lượng cao được đa dạng hoá, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường 

- Việc thất thoát sau thu hoạch được hạn chế tối đa giúp kéo dài thời gian bảo quản sản phẩm trồng trọt. 

- Việc ứng dụng công nghệ để sản xuất sản phẩm trồng trọt trong điều kiện bất lợi (đất xấu, khí hậu bất lợi,...) được chú trọng. 

- Công nghệ cơ giới, tự động hoá và công nghệ thông tin sẽ được ứng dụng đồng bộ trong sản xuất để giảm thiểu công lao động, tăng độ chính xác về kĩ thuật, sử dụng hiệu quả các yếu tố đầu vào. 

- Chất lượng nguồn nhân lực trồng trọt ngày càng được nâng cao.

HOẠT ĐỘNG IV. YÊU CẦU CƠ BẢN ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG CỦA MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG TRỒNG TRỌT

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Người lao động cần làm thế nào để đáp ứng được yêu cầu cơ bản của các ngành nghề phổ biến trong trồng trọt?

Sản phẩm dự kiến:

- Người lao động cần thoả mãn các yêu cầu cơ bản, bao gồm: 

• có sức khoẻ tốt;

• có kiến thức và kĩ năng trồng trọt; 

• có khả năng áp dụng công nghệ tiên tiến, vận hành các thiết bị, dụng cụ sản xuất trong trồng trọt; 

• chăm chỉ, cần cù, chịu khó trong công việc; 

• tuân thủ các quy định của pháp luật; 

• có ý thức bảo vệ môi trường

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Vai trò đầu tiên của ngành trồng trọt trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 là:

A. Đảo bảo an ninh lượng thực.

B. Thúc đẩy sự phát triển chăn nuôi và công nghiệp.

C. Tham gia vào xuất khẩu.

D. Tạo việc làm cho người lao động.

Câu 2: Đồng bộ công nghệ trong sản xuất nông nghiệp giúp:

A. Sử dụng hiệu quả các yếu tố đầu vào

B. Tăng độ chính xác về kĩ thuật

C. Giảm thiểu lao động

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 3: Nhà trồng cây kiểm soát về:

A. Ánh sáng

B. Nhiệt độ

C. Độ ẩm

D. Cả 3 đáp án trên 

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: D

Câu 3: D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Trồng trọt ở địa phương em thường gặp khó khăn gì? Những khó khăn đó sẽ được khắc phục như thế nào nhờ thành tựu của công nghệ cao?

Câu 2: Bản thân em có khả năng đáp ứng được yêu cầu cơ bản nào về nhân lực trồng trọt?