Giáo án và PPT Đạo đức 4 cánh diều Bài 11: Em quý trọng đồng tiền

CHỦ ĐỀ: QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN

BÀI 11: EM QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức trò chơi: Đoán mệnh giá tiền.

- GV phổ biến luật chơi cho HS:

+ GV đựng các tờ tiền với các mệnh giá khác nhau trong phong bì.

+ GV cho HS xem một góc nhỏ của tờ tiền và yêu cầu HS đoán mệnh giá của tờ tiền đó.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

• Các nhân vật trong tranh đang sử dụng tiền để làm gì?

• Em hãy nêu vai trò của tiền.

Sản phẩm dự kiến:

- Mục đích sử dụng tiền trong các tranh.

• Tranh 1: Để mua các sản phẩm phục vụ nhu cầu cuộc sống.

• Tranh 2: Để giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.

• Tranh 3: Để phục vụ nhu cầu giải trí.

- Vai trò của tiền: Tiền có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống

• Tiền giúp con người mua được thức ăn, nước uống, các đồ dùng phục vụ cho sinh hoạt cá nhân.

• Tiền giúp con người chi trả cho các dịch vụ vui chơi, giải trí.

• Tiền giúp con người chi trả cho các dịch vụ sức khỏe của bản thân và của gia đình, giúp đỡ người khác khi cần thiết.

• ...

Hoạt động 2. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi

- GV yêu cầu các nhóm đọc thông tin trong SHS tr.55 và trả lời câu hỏi.

• Theo em, đâu là những khó khăn của người lao động khi kiếm tiền?

• Vì sao em phải quý trọng đồng tiền?

Sản phẩm dự kiến:

- Những khó khăn của người lao động khi kiếm tiền: làm việc ở thời tiết nóng bức, tiêu hao cơ bắp làm ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất, tiêu hao năng lượng thần kinh làm ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần.

- Lí do phải quý trọng đồng tiền:

• Đồng tiền do người lao động vất vả làm ra.

• Quý trọng đồng tiền cũng là quý trọng công sức của người khác.

Hoạt động 3: Quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu

GV yêu cầu HS quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu: 

+ Em hãy lựa chọn hình ảnh phù hợp với việc biết bảo quản, tiết kiệm tiền.

+ Em hãy kể thêm các cách khác để bảo quản, tiết kiệm tiền.

Sản phẩm dự kiến:

- Hình ảnh 1 và 4 là cách phù hợp để bảo quản, tiết kiệm tiền.

- Các cách khác để bảo quản, tiết kiệm tiền.

• Bỏ tiền vào lợn đất.

• Để tiền đúng nơi quy định.

• Tiếp tục sử dụng các vật dụng còn đảm bảo chức năng.

• ...

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào dưới đây? Vì sao?

a. Thấy một chiếc bút màu sắp gãy, Hoa liền mạnh tay làm hỏng để mẹ mua cho hộp bút màu mới.

b. Nam không chú ý đến từ 1.000 đồng, vì cho rằng nó không có giá trị.

c. Thấy chiếc cặp đẹp, Ngọc nằng nặc đòi mẹ mua cho bằng được, mặc dù chiếc cặp ở nhà vẫn còn dùng tốt.

d. Hùng cân nhắc rất kĩ việc sử dụng tiền tiết kiệm để mua đồ chơi.

e. Biết hoàn cảnh gia đình khó khăn, Lan nói với mẹ: “Mặc lại quần áo cũ vẫn được mẹ ạ!".

g. Hoa xếp ngay ngắn những tờ tiền mẹ cho và trân trọng nó, vì đây là công sức lao động vất vả của mẹ.

Sản phẩm dự kiến:

a. Không đồng tình vì Hoa chưa thực hiện được biểu hiện của việc biết bảo quản và tiết kiệm tiền.

b. Không đồng tình vì Nam chưa thực hiện được biểu hiện của việc biết bảo quản và tiết kiệm tiền.

c. Không đồng tình vì Ngọc chưa thực hiện được biểu hiện của việc biết bảo quản và tiết kiệm tiền.

d. Đồng tình vì Hùng không chi tiêu hoang phí mà biết cân nhắc.

e. Đồng tình vì Lan biết tiếp tục sử dụng các vật dụng còn đảm bảo chức năng để tiết kiệm tiền.

g. Đồng tình vì Hoa biết bảo quản và tiết kiệm tiền.

Câu 2: Em hãy đọc tình huống trong SHS tr.57 và đưa ra lời khuyên, định hướng cách ứng xử phù hợp.

Tình huống 1: Hùng nói với em sẽ sử dụng tất cả số tiền được lì xì để chơi điện tử và mua đồ chơi mới, nếu còn chưa đủ thì sẽ xin thêm tiền bố mẹ.

=> Em sẽ khuyên Hùng như thế nào?

Tình huống 2: Kim kể với em là vừa được mẹ mua cho bộ quần áo mới, nhưng Kim lại không thích, nên sẽ xin mẹ mua bộ khác.

=> Em sẽ khuyên Kim như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Tình huống 1: Khuyên Hùng không nên sử dụng tiền lì xì vào nhu cầu giải trí tại một thời điểm nhiều như vậy; Hùng nên chia nhỏ tiền lì xì vào các khoản cần thiết và nếu chưa cần thiết thì hãy tiết kiệm.

- Tình huống 2: Khuyên Kim không nên xin mẹ mua bộ khác vì bộ đồ mẹ mới mua không mặc sẽ gây lãng phí.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy liệt kê các biểu hiện của quý trọng đồng tiền mà em đã được học.

Câu 2: Em hãy chia sẻ những việc đã và sẽ làm để bảo quản, tiết kiệm tiền.