Giáo án và PPT Đạo đức 4 cánh diều Bài 12: Em thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em

CHỦ ĐỀ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM

BÀI 12: EM THỰC HIỆN QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV nêu tên trò chơi: Kể tên một số ngày lễ, tết dành cho trẻ em.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

+ Các tranh nói đến quyền nào của trẻ em?

+ Em hãy kể thêm những quyền khác của trẻ em.

Sản phẩm dự kiến:

- Các quyền cơ bản của trẻ em trong các tranh:

• Tranh 1: Quyền được bảo vệ thân thể.

• Tranh 2: Quyền được học tập, giáo dục.

• Tranh 3: Quyền được bày tỏ ý kiến.

• Tranh 4: Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng.

- Các quyền khác của trẻ em: 

• Quyền được chăm sóc sức khỏe.

• Quyền được sống chung với bố mẹ.

• Quyền được vui chơi, giải trí.

• Quyền được khai sinh, có quốc tịch

• ...

Hoạt động 2. Đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và trả lời câu hỏi.

GV yêu cầu HS: Đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và trả lời câu hỏi.

• Bác Hồ dạy trẻ em cần thực hiện những bổn phận nào?

• Em hãy kể thêm một số bổn phận mà trẻ em cần thực hiện.

5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY

                      1. Yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào 

                      2. Học tập tốt, lao động tốt

                      3. Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt

                      4. Giữ gìn vệ sinh thật tốt

                      5. Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm

Sản phẩm dự kiến:

- Các bổn phận mà trẻ em cần phải thực hiện:

• Yêu Tổ Quốc, yêu quê hương, yêu đất nước.

• Học tập tốt, lao động tốt phù hợp với lứa tuổi.

• Đoàn kết, giúp đỡ mọi người.

• Giữ gìn vệ sinh, khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.

- Các bổn phận khác của trẻ em như: 

• Lễ phép, hiếu thảo với ông bà, bố mẹ.

• Tôn trọng thầy cô giáo, bạn bè.

• Giữ gìn và bảo vệ tài sản cá nhân và cộng đồng.

Hoạt động 3: Đọc ý kiến và trả lời câu hỏi

GV yêu cầu HS đọc các ý kiến và trả lời câu hỏi.

+ Vì sao phải thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em?

+ Em hãy nêu thêm ý nghĩa của việ thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em.

a. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.

b. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục, vui chơi, giải trí, được sống và phát triển lành mạnh, bình đẳng, hạnh phúc.

c. Hiểu biết quyền trẻ em, giúp em bảo vệ lợi ích chính đáng của bản thân và tôn trọng quyền của người khác.

d. Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em sẽ giúp em được rèn luyện để trở thành những công dân có ích.

e. Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em giúp em được mọi người yêu quý hơn.

g. Chúng ta cần thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em, vì đó là trách nhiệm của trẻ em và cũng nhằm để thể hiện quyền trẻ em.

Sản phẩm dự kiến:

a. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần.

b. Thực hiện tốt quyền trẻ em, giúp trẻ em được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục, vui chơi, giải trí, được sống và phát triển lành mạnh, bình đẳng hạnh phúc.

c. Hiểu biết quyền trẻ em, giúp em bảo vệ lợi ích chính đáng của bản thân và tôn trọng quyền của người khác.

d. Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em sẽ giúp em được rèn luyện để trở thành những công dân có ích.

e. Thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em giúp em được mọi người yêu quý hơn.

g. Chúng ta cần thực hiện tốt các bổn phận của trẻ em, vì đó là trách nhiệm của trẻ em và cũng nhằm để thể hiện quyền trẻ em.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Trẻ em có trách nhiệm đối với gia đình của mình như thế nào?

A. Trẻ em có trách nhiệm giúp đỡ gia đình và thể hiện lòng biết ơn

B. Trẻ em không cần quan tâm đến gia đình

C. Trẻ em có trách nhiệm làm những việc mình muốn

D. Trẻ em không cần phải đối tốt với gia đình

Câu 2: Bổn phận của trẻ em đối với bạn bè là gì?

A. Trẻ em không cần quan tâm đến bạn bè

B. Trẻ em nên lợi dụng và bắt nạt bạn bè

C. Trẻ em nên đối xử tốt và tôn trọng bạn bè

D. Trẻ em không cần phải giúp đỡ bạn bè

Câu 3: Bổn phận của trẻ em đối với trường học là gì?

A. Trẻ em nên học tập và tuân thủ các quy định của trường

B. Trẻ em không cần quan tâm đến việc học

C. Trẻ em nên gây rối và phá đám trong trường

D. Trẻ em không cần phải thể hiện sự trung thành với trường

Câu 4: Trẻ em có trách nhiệm đối với cộng đồng như thế nào?

A. Trẻ em có trách nhiệm giúp đỡ và thể hiện lòng biết ơn đối với cộng đồng

B. Trẻ em không cần quan tâm đến cộng đồng

C. Trẻ em có quyền làm những việc gây phiền toái cho cộng đồng

D. Trẻ em không cần phải thể hiện lòng trung thành với cộng đồng

Câu 5: Trẻ em có quyền yêu cầu sự tôn trọng từ người khác không?

A. Không, trẻ em không cần quan tâm đến việc được tôn trọng

B. Có, trẻ em có quyền được tôn trọng

C. Chỉ trong một số trường hợp đặc biệt

D. Trẻ em chỉ có quyền tôn trọng người khác

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3: A

Câu 4: A

Câu 5: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Câu 1: Kể một lần em được giúp đỡ thực hiện quyền và một số bổn phận mà em đã thực hiện.

Câu 2:  Xây dựng bảng nói về một số quyền và bổn phận của trẻ em bằng các từ dễ nhớ. Sau đó dán ở cuối lớp để thực hiện và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện