Giáo án và PPT Đạo đức 5 Kết nối bài 5: Bảo vệ môi trường sống

BÀI 5. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SỐNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Giáo viên tổ chức cho HS nghe và hát: “Em yêu cây xanh” sau đó trả lời cho cô câu hỏi tại sao bạn nhỏ trong bài hát lại muốn trồng nhiều cây xanh?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu các môi trường sống

Hoạt động 1:

 GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

 Theo em, có những loại môi trường sống chủ yếu nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Có bốn loại môi trường sống chủ yếu:

• Môi trường nước
• Môi trường trên mặt đất – không khí
• Môi trường trong đất
• Môi trường sinh vật.

1. Tìm hiểu vì sao phải bảo vệ môi trường sống

Hoạt động 2: 

    GV đưa ra câu hỏi:

Môi trường sống ở nước ta hiện nay đang gặp phải những vấn đề gì? Việc ô nhiễm môi trường gây tác hại gì đối với sức khỏe con người?

Sản phẩm dự kiến:

- Phải bảo vệ môi trường sống vì:

+ Bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống của con người và những sinh vật trên trái đất, hạn chế được tình trạng ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu.

+ Môi trường là không gian sống của sinh vật và con người.

+ Môi trường cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng phục vụ cho hoạt động sản xuất, sinh hoạt của con người (đất, nước, không khí để trồng trọt, chăn nuôi,…).

=> Chúng ta phải bảo vệ môi trường vì bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống của con người và những sinh vật trên Trái Đất, hạn chế tình trạng ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu.

3. Tìm hiểu những việc cần làm để bảo vệ môi trường sống

Hoạt động 3:  Hãy kể những việc làm để bảo vệ môi trường sống ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng mà em biết

Sản phẩm dự kiến:

- Trồng và bảo vệ cây xanh, không hái hoa, bẻ cành, tàn phá cây xanh

- Phân loại rác thải, bỏ rác đúng nơi quy định và biết nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng.

- Tiết kiệm điện và nước sạch trong sinh hoạt.

- Sử dụng các vật liệu tái chế (có thể sử dụng nhiều lần) để sinh hoạt như: túi vải, li thủy tinh, bình nước xách tay…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu và giải thích tác dụng của những việc làm dưới đây

a. Trồng và chăm sóc cây xanh

b. Phân loại rác thải trước khi xử lí

c. Giữ trật tự nơi công cộng

d. Tuyên truyền bảo vệ môi trường

e. Sử dụng túi vải, một số loại lá, giấy,…để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông.

 Câu 2: Xử lý tình huống:

a. Lớp của Dung và Hiền đi dã ngoại. Cuối buổi chiều, sau khi ăn nhẹ, Hiền, vứt luôn vỏ kẹo xuống đất và đồ nước ngọt còn thừa xuống hồ. Thấy vậy, Dung nhắc nhở: “Bạn làm thế là gây ô nhiễm môi trường đất!” Hiền liền bảo: “Một chút nước ngọt thì làm sao mà ô nhiễm hồ nước, còn vỏ kẹo thì sẽ có cô lao công thu dọn, tớ thấy nhiều người vẫn làm thế”.

b. Sau khi quét đường làng xong, Kiên đề nghị các bạn trong xóm gom hết số rác đã quét dọn được thành một đống để đốt cho nhanh, đỡ mất công mang đến khu vực tập kết rác.

c. Chú của Mẩy cho rằng: “Từ thời ông bà, cha mẹ sinh sống trên vùng đất này đã nuôi lợn, trâu thả rông xung quanh nhà. Mình chỉ làm theo phong tục thôi, mà hầu như nhà nào cũng vậy nên quen rồi, có thấy ô nhiễm môi trường đâu”.

d. Giờ ra chơi, Sáng rủ Mai bẻ những chiếc lá bàng to trong sân trường để quạt cho mát vì cho rằng bẻ vài chiếc lá sẽ không ảnh hưởng gì.

Nếu là Mai, em sẽ nói gì với Sáng

e, Tối thứ Bảy, bạn Phong mở loa rất to để hát karaoke. Khi bác hàng xóm phàn nàn rằng tiếng ồn làm bác mệt mỏi thì bạn trả lời: “Chắc bác mệt vì ốm thôi, chứ sao có thể mệt mỏi vì nghe âm thanh to được ạ!”

Em có nhận xét gì về việc làm của Phong? Nếu là Phong, em sẽ làm gì?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với những việc làm dưới đây? Vì sao?

a. Một số người dân trong thôn thường đốt rơm rạ sau khi thu hoạch

b. Bạn Kim báo bác tổ trưởng dân phố khi thấy có gia đình trong khu phố vửt rác không đúng nơi quy định

c. Lâm đề nghị một người đàn ông không hút thuốc lá trên xa buýt.

d. Bạn Tư thường nhóm bếp than ở ngoài đường để tránh ô nhiễm trong nhà

e. Sau khi phun thuốc trừ sâu, bố bạn Mỉ thường vứt luôn vỏ chai ra vườn

g. Bạn An thường xem phim, đọc sách về việc bảo vệ môi trường

h. Giang thả cả túi ni-lông đựng cá xuống sông vào ngày 23 tháng Chạp

 - Nếu người thân hoặc bạn bè của em làm những việc gây tổn hại đến môi trường như một số việc làm không đúng ở trên, em sẽ khuyên họ điều gì?

Câu 2:   Hãy kể thêm các loại môi trường sống khác mà em biết