Giáo án và PPT Lịch sử 11 kết nối Bài 1: Một số vấn đề chung về cách mạng tư sản

BÀI 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁCH MẠNG TƯ SẢN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV dẫn dắt HS đi từ những điều các em đã biết về từng cuộc cách mạng tư sản (Anh, Pháp, Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ) đến việc khám phá những điều chưa biết có liên quan đến một số vấn đề chung của các cuộc cách mạng tư sản. Trên cơ sở đó, GV đưa ra thông điệp về mục tiêu học tập: kết nối lịch sử với cuộc sống hiện tại, đồng thời giúp HS xác định được nhiệm vụ học tập thông qua các hoạt động cụ thể.

GV có thể sử dụng phần Mở đầu trong SGK, cho HS quan sát Hình 1. Lễ diễu hành kỉ niệm ngày Quốc khánh Pháp trên Đại lộ Cham Ê-li-dê (Pa-ri) năm 2012. Sau đó, GV giới thiệu: Ngày 14-7-1789 - Ngày phá ngục Ba-xti, mở đầu Cách mạng tư sản Pháp, sau này được chọn là ngày Quốc khánh của nước Pháp. Vì sao sự kiện này lại được tôn vinh như vậy? Hãy kể tên một số cuộc cách mạng tư sản trong lịch sử nhân loại mà em đã được học. Các cuộc cách mạng tư sản đó có điểm gì chung nổi bật?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tiền đề của cách mạng tư sản

GV yêu cầu trao đổi và trả lời:

- Nêu những tiền đề của cách mạng tư sản về kinh tế, chính trị, xã hội, tư tưởng?

Sản phẩm dự kiến:

Cách mạng tư sản là cuộc cách mạng được lãnh đạo bởi giai cấp tư sản nhằm chống lại chế độ phong kiến và thiết lập nhà nước tư sản. Tiền đề của cách mạng tư sản bao gồm:

Kinh tế:

Xuất hiện các giai tầng mới đại diện cho phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa.

Phân hóa của quý tộc phong kiến thành quý tộc mới, ví dụ như ở Anh.

Giai cấp tư sản ra đời và phát triển trong lòng chế độ phong kiến hoặc chế độ thuộc địa.

Chính trị và xã hội:

Chính trị: Chế độ phong kiến ở Tây Âu rơi vào khủng hoảng sâu sắc, tạo điều kiện cho cách mạng.

Xã hội: Tư tưởng tư sản hình thành trong xã hội phong kiến

Tư tưởng:

Tư tưởng tư sản phát triển, bao gồm các tác phẩm của Adam Smith, David Ricardo và Karl Marx.

Marx và Engels viết “Tuyên ngôn Cộng sản” năm 1848, tuyên bố mục tiêu của cách mạng tư sản.

Hoạt động 2. Mục tiêu, nhiệm vụ, giai cấp lãnh đạo, động lực của cách mạng tư sản

GV yêu cầu học sinh thảo luận:

- Phân tích mục tiêu và nhiệm vụ của các cuộc cách mạng tư sản?

- Phân tích giai cấp lãnh đạo động lực của các cuộc cách mạng tư sản?

Sản phẩm dự kiến:

Cách mạng tư sản hướng tới những mục tiêu chung và cụ thể:

Mục tiêu chung:

Lật đổ chế độ phong kiến chuyên chế.

Gạt bỏ những trở ngại đối với sự phát triển của chủ nghĩa tư bản.

Mục tiêu cụ thể:

Thúc đẩy sự phát triển kinh tế hàng hóa.

Xây dựng nền sản xuất tập trung và cải tiến kỹ thuật.

Xây dựng nhà nước dân chủ tư sản dựa trên luật pháp

Hoạt động 3. Kết quả và ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận:

- Trình bày kết quả, ý nghĩa của các cuộc cách mạng tư sản?

- Lựa chọn một cuộc cách mạng tư sản mà em đã học, nêu kết quả, ý nghĩa của cuộc cách mạng đó?

Sản phẩm dự kiến:

- Cách mạng tư sản là cuộc cách mạng do giai cấp tư sản lãnh đạo, nhằm lật đổ chế độ phong kiến và thiết lập nền thống trị của giai cấp tư sản. Ở Việt Nam, các cuộc cách mạng tư sản đã có những kết quả và ý nghĩa quan trọng:

Kết quả:

Chiến thắng: Cách mạng tư sản đã lật đổ nền quân chủ chuyên chế hoặc giành độc lập dân tộc.

Phát triển chủ nghĩa tư bản: Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển.

Ý nghĩa:

Tự do và độc lập: Cách mạng tư sản đóng góp vào việc xây dựng độc lập dân tộc.

Phát triển kinh tế: Tạo điều kiện cho phát triển mạnh mẽ của lực lượng sản xuất.

- Cách mạng tư sản là một chủ đề quan trọng trong lịch sử. Hãy xem xét cuộc cách mạng tư sản ở Pháp:

Kết quả:

Lật đổ chế độ phong kiến: Cuộc cách mạng tư sản tại Pháp đã lật đổ chế độ phong kiến và quý tộc phong kiến.

Thiết lập nền dân chủ tư sản: Nó đã mở đường cho sự phát triển mạnh mẽ của lực lượng sản xuất và xây dựng nền dân chủ tư sản.

Ý nghĩa:

Đặt dấu mốc cho chủ nghĩa tư bản: Cuộc cách mạng tư sản tại Pháp đã đánh dấu sự thay đổi lớn về phương thức sản xuất và quan hệ xã hội.

Tác động toàn cầu: Nó đã ảnh hưởng đến các cuộc cách mạng khác trên thế giới.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới vào thời gian nào?

A. Đầu thập kỉ 60 của thế kỉ XIX

B. Đầu thập kỉ 70 của thế kỉ XIX

C. Đầu thập kỉ 80 của thế kỉ XIX

D. Đầu thập kỉ 90 của thế kỉ XIX

Câu 2: Để tập hợp quần chúng nhân dân đứng lên đầu tranh, giai cấp tư sản cần có:

A. Hệ tư tưởng để chống lại hệ tư tưởng phong kiến bảo thủ

B. Quyền lực để ép buộc nhân dân

C. Tiền bạc để mua vũ khí và quân binh

D. Tất cả các đáp án trên.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Vì sao trong các cuộc cách mạng tư sản, Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII được coi là “đại cách mạng”?

Câu 2: Sưu tầm tư liệu từ sách, báo, internet về một cuộc cách mạng tư sản mà em ấn tượng nhất và viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về cuộc cách mạng tư sản đó?