Giáo án và PPT Lịch sử 6 kết nối Bài 3: Thời gian trong lịch sử

BÀI 3: THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Con người sáng tạo ra các cách tính thời gian phổ biến trên thế giới dựa trên cơ sở nào?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tại sao phải xác định thời gian trong lịch sử?

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  Vì sao phải xác định thời gian trong lịch sử?

Sản phẩm dự kiến:

- Cần xác định thời gian trong lịch sử vì:

          + Lịch sử là những gì đã xảy ra trong quá khứ theo trình tự thời gian. Muốn hiếu và dựng lại lịch sử, cần sắp xếp tất cả sự kiện theo đúng trình tự của nó.

          + Để đo đếm được thời gian, ta cần biết cách tính. Từ xa xưa, các dân tộc đã sáng tạo ra nhiều cách đo thời gian khác nhau.

- Để tính được thời gian từ xưa loài người đã sáng tạo ra nhiều loại công cụ như:

          + Đồng hồ nước: dùng một cái bình có vạch chia khoảng cách, cho nước chảy nhỏ giọt vào bình đến vạch nào đó là chỉ mấy giờ trong ngày.

          + Đồng hồ cát: nguyên tắc cũng như đồng hồ nước

          + Đồng hồ đo bằng ánh sáng mặt trời: dùng một cái mâm tròn, trên có kẻ nhiều đường tròn đồng tâm, dùng một cái que gỗ cắm ở giữa mâm rồi để ra ngoài ánh nắng mặt trời. Bóng của cái que chỉ đến vạch vòng tròn nào đó là chỉ mấy giờ trong ngày

Hoạt động 2. Các cách tính thời gian trong lịch sử

GV đưa ra câu hỏi:Các cách tính thời gian trong lịch sử là?

Sản phẩm dự kiến:

- Các cách tính thời gian trong lịch sử: Từ xa xưa con người đã nghĩ ra cách làm lịch. Người Ai Cập, Lưỡng Hà hay Trung Quốc cổ đại và một số dân tộc phương Đông khác thì tính theo âm lịch, còn người La Mã và nhiều tộc người ở châu Âu,... thì theo dương lịch. 

- Do xã hội loài người ngày càng phát triển .Sự giao lưu giữa các nước, các dân tộc ngày càng được mở rộng, nhu cầu thống nhất về cách tính thời gian 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Cần phải xác định thời gian trong lịch sử vì

• A. Lịch sử đã diễn ra không bao giờ lặp lại
• B.  Lịch sử diễn ra theo trình tự thời gian
• C. Lịch sử là những gì đã diễn ra không còn tồn tại thực
• D. Lịch sử là các câu chuyện dân gian được kể từ đời này sang đời khác.

Câu 2: Người xưa không dùng dụng cụ nào để đo thời gian?

• A. Đồng hồ cát
• B. Đồng hồ nước
• C. Đồng hồ điện tử
• D. Đồng hồ mặt trời 

Câu 3: Cơ sở để con người xác định được thời gian và tạo ra lịch?

• A. Đếm số ngày trong một năm.
• B. Quan sát sự vận động của mặt trăng, mặt trời.
• C. Dựa trên lịch của người nguyên thủy.
• D. Quan sát các hiện tượng xã hội.

Câu 4: Trên thế giới các dân tộc đều sử dụng chung một bộ lịch là?

• A. Âm lịch
• B. Lịch tôn giáo
• C. Công lịch
• D. Lịch tài chính

 Câu 5: Các dân tộc trên thế giới có mấy cách làm lịch chính?

• A.4
• B.3
• C.2
• D.1

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tại sao phải xác định thời gian trong lịch sử?

Câu 2: Con người thời xưa đã xác định thời gian bằng những cách nào?

Câu 3:Người xưa sáng tạo ra lịch dựa trên cơ sở nào?