Giáo án và PPT Lịch sử và Địa lí 4 chân trời Bài 2: Thiên nhiên và con người ở địa phương em

BÀI 2: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở ĐỊA PHƯƠNG EM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em đang sống ở tỉnh, thành phố nào? Hãy chia sẻ những hiểu biết về địa phương cho các bạn trong lớp của em.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên của địa phương em

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Đọc thông tin, quan sát hình 1 SHS tr.6, tìm hiểu về vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên ở địa phương em.

Sản phẩm dự kiến:

- Về vị trí, địa lí:

+ Xác định vị trí của tỉnh, thành phố em đang sinh sống.

+ Tiếp giáp với những tỉnh, thành phố vùng biển, quốc gia nào (nếu có)?

- Về địa hình:

+ Có những dạng địa hình nào?

+ Tên núi, dãy núi, cao nguyên (nếu có) là gì? Nằm ở đâu?

- Về khí hậu:

+ Có những mùa nào?

+ Đặc điểm nhiệt độ và lượng mưa như thế nào?

- Về sông, hồ:

+ Có những sông, hồ nào?

+ Các sông, hồ nằm ở đâu?

Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế của địa phương em

HS thảo luận trả lời câu hỏi:

Quan sát bản đồ hoặc lược đồ địa phương em, hãy tìm hiểu về hoạt động kinh tế ở địa phương.

Sản phẩm dự kiến:

- Về nông nghiệp:

+ Địa phương có những nông sản nào?

+ Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi và thủy sản phân bố ở đâu?

- Về công nghiệp:

+ Địa phương có những ngành công nghiệp nào?

+ Kể tên trung tâm công nghiệp (nếu có).

+ Hoạt động công nghiệp phân bố ở đâu?

- Về dịch vụ:

+ Địa phương có những ngành dịch vụ nào?

+ Các ngành dịch vụ phân bố ở đâu?

Hoạt động 3: Hoạt động bảo vệ môi trường ở địa phương em

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Trình bày thực trạng môi trường ở địa phương em?

• Nêu giải pháp nhằm bảo vệ môi trường.

Sản phẩm dự kiến:

- Thiên nhiên nước ta ngoài bị ảnh hưởng tác động của chiến tranh trước đây, hiện nay còn bị phá hoại bởi hoạt động vô ý thức, thái độ tùy tiện vô trách nhiệm, thiếu kế hoạch trong việc khai thác và sử dụng các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

- Giải pháp:

+ Tiếp tục thay đổi nhận thức, tuyên truyền sâu rộng về tầm quan trọng của môi trường sinh thái.

+ Giải quyết hài hòa giữa phát triển kinh tế và bảo vệ môi trường theo chủ trương của Đảng.

+ Triển khai thực hiện đầy đủ Luật bảo vệ môi trường.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Trong phần vị trí địa lí em sẽ tìm hiểu về những nội dung nào?

A. Xác định các quốc gia tiếp giáp (nếu có)

B. Xác định các tỉnh, thành phố tiếp giáp

C. Xác định vị trí địa lí của tỉnh, thành phố em đang sống trên bản đồ hành chính Việt Nam, các tỉnh, thành phố tiếp giáp, biển hoặc quốc gia tiếp giáp (nếu có)

D. Chỉ cần xác định vị trí địa lí trên bản đồ hành chính Việt Nam

Câu 2: Ở phần khí hậu, em sẽ tìm hiểu về những nội dung nào?

A. Các mùa, nhiệt độ và lượng mưa

B. Hoạt động nông nghiệp, hoạt động công nghiệp và hoạt động ngư nghiệp

C. Hoạt động nông-lâm-ngư nghiệp

D. Hoạt động công nghiệp dịch vụ

Câu 3: Khai thác khoáng sản là gì?

A. Khai thác khoáng sản là hoạt động nhằm thu hồi khoáng sản

B. Khai thác khoáng sản là hoạt động nhằm thu hồi khoáng sản, bao gồm xây dựng cơ bản mỏ

C. Khai thác khoáng sản là hoạt động nhằm thu hồi khoáng sản

D. Khai thác khoáng sản là hoạt động nhằm thu hồi khoáng sản, bao gồm xây dựng cơ bản mỏ, khai đào, phân loại, làm giàu và các hoạt động khác có liên quan

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hoạt động kinh tế của địa phương em có đặc điểm nào nổi bật?

Câu 2: Hiện trạng môi trường của địa phương em hiện tại như thế nào? Có tình trạng bị ô nhiễm không?