Giáo án và PPT Lịch sử và Địa lí 4 chân trời Bài 22: Lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên

BÀI 22: LỄ HỘI CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Quan sát hình 1, 2, 3 và cho biết đâu là nhạc cụ truyền thống của đồng bào Tây Nguyên.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

• Chủ nhân của Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên là những dân tộc nào?

• Vai trò của cồng chiêng trong đời sống tinh thần của đồng bào các dân tộc ở Tây Nguyên.

Sản phẩm dự kiến:

- Không gian văn hóa Cồng chiêng trải dài ở 5 tỉnh là Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông và Lâm Đồng. Chủ nhân của không gian văn hóa này là các dân tộc: Ê Đê, Gia Rai, Ba Na, Mạ,...

- Cồng chiêng là một phần không thể thiếu trong đời sống tinh thần của người dân Tây Nguyên. Cồng chiêng thường được dùng trong các buổi lễ quan trọng như: lễ Thổi tai cho trẻ sơ sinh, lễ Cúng sức khỏe cho voi, lễ Mừng lúa mới,...Cồng chiêng là phương tiện để kết nối cộng đồng và thể hiện bản sắc văn hóa của các dân tộc Tây Nguyên.

Hoạt động 2. Tìm hiểu về lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên

GV đưa ra câu hỏi: 

Mô tả những nét chính của lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên.

Sản phẩm dự kiến:

- Lễ hội Cồng chiêng được tổ chức hằng năm ở các tỉnh thuộc Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên.

- Lễ hội Cồng chiêng tái hiện nghi lễ truyền thống của các dân tộc ở Tây Nguyên như lễ Mừng lúa mới, lễ Cúng cơn mưa đầu mùa,...

- Lễ hội góp phần thúc đẩy sự giao lưu văn hóa, tăng thêm sự đoàn kết giữa các dân tộc ở Tây Nguyên.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Các tỉnh nào thuộc Không gian văn hoá Cồng chiêng?

A. Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng

B. Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Quảng Nam

C. Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng, Lào Cai

D. Đắk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng, Lào Cai, Ninh Thuận

Câu 2: Cồng chiêng có vai trò gì trong đời sống tinh thần của người dân Tây Nguyên?

A. Kết nối cộng đồng và thể hiện bản sắc văn hoá

B. Đánh dấu sự kiện lịch sử quan trọng

C. Là phương tiện giao tiếp hàng ngày

D. Tạo không gian giải trí cho trẻ em

Câu 3: Cồng chiêng thường được sử dụng trong các buổi lễ nào?

A. Lễ hội nông nghiệp, lễ hội múa sạp, lễ hội truyền thống

B. Lễ hội mùa đông, lễ hội mùa xuân, lễ hội mùa thu

C. Lễ tưởng niệm, lễ hội tôn giáo, lễ kỷ niệm

D. Lễ thổi tai cho trẻ sơ sinh, lễ cưới xin, lễ mừng lúa mới

Câu 4: Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên được UNESCO công nhận là Kiệt tác truyền khẩu và Di sản văn hóa phi vật thể vào năm nào?

A. 2003

B. 2004

C. 2005

D. 2006

Câu 5: Lễ hội Cồng chiêng nhằm tái hiện những lễ nào trong văn hoá Tây Nguyên?

A. Lễ mừng lúa mới, lễ cúng cơn mưa đầu mùa

B. Lễ hội đua thuyền, lễ hội trồng cây

C. Lễ hội múa sạp, lễ hội rước đèn

D. Lễ hội hóa trang, lễ hội chọi trâu

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Em hãy nêu một số cách đánh cồng chiêng mà em biết.

Câu 2: Cồng chiêng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của đồng bào các dân tộc ở Tây Nguyên?