Giáo án và PPT Mĩ thuật 8 kết nối Bài 10: Nghệ thuật trổ giấy trong trang trí

BÀI 10: NGHỆ THUẬT TRỔ GIẤY TRONG TRANG TRÍ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS quan sát bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi:

Em hãy theo dõi video dưới đây và trả lời câu hỏi:

https://www.youtube.com/watch?v=2-dLkufVCwk (0:41 – 1:50)

+ Sản phẩm trong video được thực hiện theo phương thức nào?

+ Em hiểu thế nào là nghệ thuật trổ giấy?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu sản phẩm mĩ thuật ứng dụng sử dụng nghệ thuật trổ giấy thủ công

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi:

•  SPMT ứng dụng nghệ thuật trổ giấy thủ công có đặc điểm gì?

• Nêu nét đẹp riêng của nghệ thuật trổ giấy thủ công trong SPMT.

• SPMT ứng dụng sử dụng nghệ thuật trổ giấy có thể sản xuất hàng loạt được không? Vì sao?

Sản phẩm dự kiến:

- Sản phẩm mĩ thuật của nghệ thuật trổ giấy thủ công có đặc điểm trừu tượng, mang vẻ đẹp mộc mạc, độc đáo của sản phẩm đơn chiếc.

- Nét đẹp riêng của nghệ thuật trổ giấy thủ công trong sản phẩm mĩ thuật: đặc sắc, tôn lên cấu trúc tối giản, cân xứng nhưng cũng rất linh hoạt của thiết kế.

- Các sản phẩm mĩ thuật của nghệ thuật trổ giấy thủ công không thể sản xuất hàng loạt được vì cần sự tỉ mỉ của đôi tay. 

- Ngày nay, cắt giấy laser đã được sử dụng thay thế, vừa tiết kiệm sức lao động vừa đáp ứng được nhu cầu của xã hội hiện đại.

Hoạt động 2: Gợi ý cách thực hiện đèn trang trí sử dụng nghệ thuật trổ giấy thủ công

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Nêu các bước thực hiện đèn trang trí sử dụng nghệ thuật trổ giấy thủ công.

Sản phẩm dự kiến:

- Các bước thực hiện đèn trang trí sử dụng nghệ thuật trổ giấy thủ công:

+ Bước 1: Tạo khung xương cho đèn từ vật liệu sẵn có như hộp các-tông, que tre, que kem,..

+ Bước 2: Sử dụng hình ảnh vẻ đẹp trong cuộc sống trang trí bằng phương pháp trổ giấy

+ Bước 3: Dán hình trang trí vào vị trí trung tâm của đèn

+ Bước 4: Căn chỉnh chi tiết và hoàn thiện sản phẩm

Hoạt động 3: Thiết kế một đồ vật trang trí cho góc học tập và sử dụng hình ảnh vẻ đẹp trong cuộc sống để trang trí theo cách em yêu thích

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Ý tưởng và cách thể hiện khi thiết kế một đồ vật trang trí cho góc học tập và sử dụng hình ảnh vẻ đẹp trong cuộc sống để trang trí theo cách em yêu thích là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Về ý tưởng: Thể hiện trang trí sản phẩm gì? Hình ảnh nào được sử dụng để trang trí? Màu sắc, bố cục như thế nào?

- Cách thể hiện: Lựa chọn hình thức trổ giấy có phù hợp không? Sản phẩm dùng giấy màu hay giấy đen…?

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Đặc điểm nổi bật của các sản phẩm mĩ thuật từ nghệ thuật trổ giấy thủ công là gì?

A. Sản xuất hàng loạt với thiết kế phức tạp

B. Mang vẻ đẹp mộc mạc và độc đáo của sản phẩm đơn chiếc

C. Sử dụng công nghệ hiện đại và thiết kế cầu kỳ

D. Được sản xuất nhanh chóng nhờ kỹ thuật cắt laser

Câu 2. Tại sao các sản phẩm nghệ thuật trổ giấy thủ công không thể sản xuất hàng loạt?

A. Vì đòi hỏi sự tỉ mỉ và khéo léo của đôi tay

B. Vì cần sử dụng công nghệ tiên tiến

C. Vì không có nhu cầu trên thị trường

D. Vì nguyên liệu khó tìm kiếm

Câu 3. Trong quy trình làm đèn trang trí bằng nghệ thuật trổ giấy thủ công, bước nào là bước đầu tiên?

A. Căn chỉnh chi tiết và hoàn thiện sản phẩm

B. Sử dụng hình ảnh vẻ đẹp trong cuộc sống để trang trí

C. Tạo khung xương cho đèn từ vật liệu sẵn có

D. Dán hình trang trí vào vị trí trung tâm của đèn

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: A

Câu 3: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu hỏi: Thực hiện một số sản phẩm có tính trang trí ứng dụng trong cuộc sống bằng nghệ thuật trổ giấy thủ công sử dụng trong trang trí phòng khách, phòng ngủ, phòng ăn.