Giáo án và PPT Tin học 6 cánh diều Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán

BÀI 3. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH TRONG THUẬT TOÁN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

“Nếu trời không mưa thì em đi đá bóng” có chứa cấu trúc nào?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Lựa chọn hành động tuỳ thuộc vào điều kiện

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em sử dụng cấu trúc rẽ nhánh khi?

 Sản phẩm dự kiến:

- Khi phải dựa trên điều kiện nào đó để xác định bước thực hiện tiếp theo trong quá trình thực hiện thuật toán thì dùng cấu trúc rẽ nhánh.

- Ví dụ: Trong tiết học thể dục tuần sau GV yêu cầu HS:

+ Nếu trời mưa thì mang sách vở học trong lớp

+ Nếu trời khô ráo thì mang dụng cụ học ngoài trời.

Hoạt động 2.  Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh

 GV đưa ra câu hỏi: Để thực hiện đúng cấu trúc rẽ nhánh, cần biết các thành phần nào?

 Sản phẩm dự kiến:

- Để thực hiện đúng cấu trúc rẽ nhánh, cần biết các thành phần:

+ Điều kiện rẽ nhánh là gì?

+ Các bước tiếp theo khi điều kiện được thỏa mãn, ta gọi là nhánh đúng.

+ Các bước tiếp theo khi điều kiện không được thỏa mãn, ta gọi là nhánh sai.

- HĐ:

…………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1:Trong quá trình hiện cấu trúc rẽ nhánh, khi điều kiện thỏa mãn thì đó là:

• A. Nhánh đúng
• B. Nhánh sai
• C. Hết nhánh
• D. Cả A, B, C đều sai

Câu 2:Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh, ta quy ước sử dụng cặp từ khóa:

• A. “Nếu……trái lại”
• B. “Nếu ……thì”
• C. “Nếu …..có”
• D. “Nếu…... lại”

Câu 3: Cấu trúc rẽ nhanh luôn kết thúc với dấu hiệu

• A. “Ngược lại".
• B. "Hết nhánh".
• C. “Kết thúc".
• D. “Trái lại".

Câu 4: Cú pháp rẽ nhánh dạng đủ là:

• A. “Nếu <điều kiện> :….. trái lại. Hết nhánh”
• B. “Nếu <điều kiện> : …….. Hết nhánh”
• C. “Khi <Điều kiện> : …..trái lại. Hết nhánh”
• D. Cả ba đáp án trên đều sai

Câu 5: Trong cuộc sống hằng ngày, từ “nếu” được dùng để chỉ một:

• A. Hành động
• B. Điều kiện
• C. Thuật toán
• D. Kết quả

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh cần nhận biết các thành phần. Chọn đáp án không đúng?

Câu 2: Công việc không hoạt động theo cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ là?