Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP ÔN HÈ LỚP 3 LÊN LỚP 4

BUỔI 18

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập sử dụng câu hỏi “Vì sao?”.

- Viết: Tập chép chính tả và luyện tập viết thư điện tử cho người thân hoặc bạn bè.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi phía dưới:

CÁNH DIỀU TUỔI THƠ

Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều:

Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.

Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này, tôi mới hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hy vọng khi tha thiết cầu xin: "Bay đi diều ơi! Bay đi!" Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi.

(Theo Tạ Duy Anh)

Câu 1. Tuổi thơ của tác giả gắn bó với điều gì?

1. Những cánh diều
2. Hái hoa, bắt bướm
3. Chơi trốn tìm
4. Những cuốn truyện tranh

Câu 2. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng hò hét nhau chơi trò gì?

1. Chơi trốn tìm
2. Chơi bịt mắt bắt đê
3. Chơi đánh trận giả
4. Chơi thả diều thi

Câu 3. Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn nào?

1. Các bạn hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
2. Tiếng sáo diều bay đi mang theo nỗi khát khao của chúng tôi.
3. Tiếng sáo diều khiến cái gì đó cứ cháy lên mãi tâm hồn chúng tôi.
4. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi.

Câu 4. Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ?

1. Cánh diều là kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.
2. Cánh diều khơi gợi những mơ ước đẹp cho tuổi thơ.
3. Cánh diều đem đến bao niềm vui cho tuổi thơ.
4. Cánh diều mang theo hình bóng những người thân yêu.

Câu 5. Ý nghĩa của văn bản Cánh diều tuổi thơ là gì?

1. Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời.
2. Cánh diều mang theo những ước vọng xa xăm, được đặt chân tới khám phá những vùng đất mới của đám trẻ mục đồng.
3. Cánh diều chất chứa những suy tư nỗi buồn của đám trẻ mục đồng già dặn trước tuổi.
4. Nỗi băn khoăn, lo lắng về cuộc sống mưu sinh của đám trẻ mục đồng mỗi khi nhìn theo cánh diều tuổi thơ.

5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao? ở mỗi câu sau:

1. a) Vì thương dân, Chử Đồng Tử và Tiên Dung đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải.
2. b) Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời vì đó những việc làm tôi đã nói trong bài văn.
3. c) Bời vì không nghe lời bố, Ngựa con đã thua cuộc.

Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận vừa tìm được ở bài tập 1:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bài 3. Thêm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao? cho các vế câu sau:

1. a) ……………………………………, Tuấn Anh bị cảm nắng.
2. b) ……………………………………, Lan Anh không trả lời được câu hỏi của cô giáo.
3. c) ……………………………………, bé Hoa mặc thêm áo len cho búp bê.

III. VIẾT

Bài 1. Tập chép chính tả:

TUỔI NGỰA

- Mẹ ơi, con tuổi gì?

- Tuổi con là tuổi Ngựa

Ngựa không yên một chỗ

Tuổi con là tuổi đi....

(Theo Xuân Quỳnh)

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bài 2. Viết bức thư điện tử cho một người bạn của em nhân một dịp đặc biệt nào đó.

--------------- Còn tiếp ---------------