Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP ÔN HÈ LỚP 3 LÊN LỚP 4

BUỔI 19

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập sử dụng câu hỏi “Bằng gì?”.

- Viết: Tập chép chính tả và luyện tập viết đoạn văn tả người.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi phía dưới:

CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA

Ngày xưa, ở một gia đình kia, có hai anh em. Lúc nhỏ, anh em rất hòa thuận. Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, tuy mỗi người một nhà nhưng vẫn hay va chạm.

Thấy các con không yêu thương nhau, người cha rất buồn phiền. Một hôm, ông đặt một bó đũa và một túi tiền trên bàn, rồi gọi các con, cả trai, gái, dâu, rể lại và bảo:

- Ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng túi tiền.

Bốn người con lần lượt bẻ bó đũa. Ai cũng cố hết sức mà không sao bẻ gãy được. Người cha bèn cởi bó đũa ra, rồi thong thả bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng.

Thấy vậy, bốn người con cùng nói:

- Thưa cha, lấy từng chiếc mà bẻ thì có khó gì!

Người cha liền bảo:

- Đúng. Như thế là các con đều thấy rằng chia lẻ ra thì yếu, hợp lại thì mạnh. Vậy các con phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì mới có sức mạnh.

(Theo Ngụ ngôn Việt Nam)

Câu 1. Ngày xưa, anh em trong gia đình đó đối xử với nhau như thế nào?

1. Lạnh nhạt
2. Tệ bạc, thờ ơ
3. Ghen ghét nhau
4. Hòa thuận

Câu 2. Khi lớn lên, anh em trong gia đình đó đối xử với nhau như thế nào?

1. Giúp đỡ, quan tâm nhau.
2. Hòa thuận với nhau.
3. Ghen ghét, đố kị lẫn nhau.
4. Không yêu thương nhau.

Câu 3. Người cha đã làm gì để răn dạy các con?

1. Cho các con thừa hưởng gia tài.
2. Trách phạt.
3. Lấy ví dụ về bó đũa.
4. Giảng giải đạo lí của cha ông.

Câu 4. Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?

1. Ông dùng dao để cưa.
2. Ông bẻ gãy từng chiếc một.
3. Ông cũng không bẻ gãy được bó đũa.
4. Ông thuê lực sĩ về bẻ.

Câu 5. Câu chuyện khuyên em điều gì?

1. Anh em mạnh ai người nấy sống.
2. Anh em phải đoàn kết yêu thương nhau.
3. Anh em khi ăn cơm cần có đũa.
4. Anh em cần hợp lực để bẻ được bó đũa.
5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Bằng gì? ở mỗi câu sau:

1. a) Mẹ nuôi con lớn lên và trưởng thành bằng cả đôi tay lao động và tình yêu thương sâu nặng
2. b) Bằng một động tác thuần thục, ông Cản Ngũ thò tay xuống nắm lấy khố Quắm Đen, nhấc bổng anh ta lên, coi nhẹ nhàng như nắm con ếch giơ lên.
3. c) Dẫu hoàn cảnh gia đình có nhiều khó khăn, bạn Hậu đã vươn lên trở thành một học sinh xuất sắc bằng tất cả nghị lực và lòng quyết tâm mãnh liệt.

Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì? được gạch chân ở mỗi câu sau:

1. a) Hằng ngày, em viết bài bằng bút mực.

………………………………………………………………………………………

1. b) Cá bơi bằng vây và đuôi.

………………………………………………………………………………………

1. c) Con quạ chở người em trai đến núi vàng bằng đôi cánh của mình.

………………………………………………………………………………………

Bài 3. Thêm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao? cho các vế câu sau:

1. a) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả ……………………………………
2. b) ……………………………………, nhà văn Tô Hoài đã miêu tả thế giới loài vật rất sinh động.
3. c) Con voi uống nước ……………………………………

III. VIẾT

Bài 1. Tập chép chính tả:

Anh Phạm Hồng Thái được giao nhiệm vụ tiêu diệt toàn quyền Pháp Méc-lanh. Sát giờ ăn, anh bận đồ tây, xách cặp da và bước vào phòng tiệc rất bình thản. Trái bom hẹn giờ trong cặp anh nổ tung, tiêu diệt và làm bị thương nhiều tên địch. Anh đã dũng cảm gieo mình xuống dòng sông Châu Giang để không bị sa vào tay địch.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bài 2. Chọn và thực hiện một trong hai đề sau:

Đề 1: Viết đoạn văn (7 – 10 câu) tả ngoại hình của một người mà em thường gặp.

Đề 2: Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) tả hình dáng một người bạn của em.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

--------------- Còn tiếp ---------------