Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP ÔN HÈ LỚP 3 LÊN LỚP 4

BUỔI 2

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động và đặc điểm.

- Viết: Tập chép chính tả và luyện tập viết đoạn văn kể lại một hoạt động em đã cùng làm với người thân trong gia đình.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

CHIM CÔNG VÀ HỌA MI

Hôm ấy là một buổi sáng đẹp trời sau vài ngày mưa dầm dề. Nắng đùa nghịch trên những vòm cây và gió lao xao mơn man cành lá. Chim công cảm thấy vô cùng vui vẻ nên bước ra thảm lá nhảy một bài thật đẹp. Mấy bạn sóc, thỏ, hươu nai... đều tấm tắc khen. Thích chí, chim công liền nhắm mắt lại và say sưa cất giọng hát. Khi giai điệu lên tới đoạn cao trào, chợt chim công nghe có tiếng ho húng hắng, mở mắt ra thì nhìn thấy bác gấu. Bác bảo:

– Ta đang ngủ mà cháu làm ta giật mình tỉnh giấc. Ta nghĩ là cháu chỉ nên nhảy múa thôi chim công ạ!

Sóc chui vào hang từ khi công bắt đầu hát, ló đầu ra nói:

– Ừ, mình cũng chỉ thích nhìn cậu nhảy múa thôi, chứ hát thì phải có giọng như họa mi ấy. Yên nào, hình như bạn ấy đang hát kìa.

Quả là chim họa mi vừa cất giọng hát. Tiếng hát véo von, lay động, muông thú đều lắng nghe. Sau khi yên lặng thưởng thức hết bài hát tuyệt vời của họa mi, cả bác gấu, sóc và các loài vật khác cùng vỗ tay. Bỗng nhiên, chim công ấm ức khóc:

– Họa mi thì có giọng hát hay khiến ai nấy đều ngưỡng mộ. Còn giọng hát của tôi thì lại khủng khiếp đến mức ai cũng không muốn nghe. Ôi, tôi thật bất hạnh!

Đúng lúc ấy, chúa tể của muôn loài xuất hiện, ngài hỏi chim công:

– Chim công này, họa mi có nhảy múa đẹp như con không?

– Dạ không ạ! - Chim công đáp.

Chúa tể mỉm cười:

– Đấy, ta đã ban cho mỗi loài một khả năng riêng. Chim công múa đẹp, họa mi hót hay, đại bàng có sức mạnh... Các con nên vui với những gì mình có hơn là khóc than vì điều mình không có nhé.

Câu 1. Buổi sáng đẹp trời sau vài ngày mưa dầm dề có những đặc điểm gì?

1. Những giọt mưa mát lành tí tách rơi trên các tán lá xanh tốt.
2. Không khí khu rừng trở nên nóng bức, khó chịu.
3. Nắng đùa nghịch trên những vòm cây và gió lao xao mơn man cành lá.
4. Khu rừng trở nên lạnh lẽo, buốt giá, các động vật đều trốn đi hết.

Câu 2. Trong buổi sáng đẹp trời, chim công đã làm điều gì?

1. Làm bài tập về nhà.
2. Nhảy múa và ca hát.
3. Tập thể dục.
4. Sang nhà sóc chơi.

Câu 3. Khi chim công múa, mọi người phản ứng như thế nào?

1. Mọi người tấm tắc khen hay.
2. Mọi người bỏ đi không xem.
3. Mọi người không quan tâm.
4. Mọi người chê công nhảy không đẹp.

Câu 4. Tiếng hát của chim họa mi được miêu tả bằng những từ ngữ nào?

1. Lao xao, mơn man.
2. Say sưa, cao trào.
3. Véo von, lay động.
4. Khủng khiếp, bất hạnh.

Câu 5. Vì sao chim công lại ấm ức khóc?

1. Vì mọi người khen ngợi khả năng nhảy múa của chim công.
2. Vì không được tặng hoa sau khi biểu diễn.
3. Vì lúc chim công đang nhảy múa thì trời đổ mưa.
4. Vì không ai muốn nghe giọng hát của chim công.
5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật (chỉ người, chỉ vật, chỉ hiện tượng tự nhiên...) trong đoạn văn sau:

Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu ra gọi bạn, mắt nheo nheo vì ánh ban mai in trên mặt nước lấp loáng chiếu dội lên mặt. Chú chó xù lông trắng mượt như mái tóc búp bê cũng hếch mõm nhìn sang.

Bài 2. Tìm 3 từ chỉ hoạt động của học sinh và đặt câu với những từ đó:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bài 3. Gạch chân dưới các từ chỉ đặc điểm trong đoạn văn sau:

1. a) Bé Bo vừa tròn 2 tuổi. Với làn da trắng sứ thơm mùi sữa. Hai mắt to tròn, đen láy như hạt nhãn. Cái miệng nhỏ xinh vừa mọc được vài chiếc răng tí xíu, trông thật dễ thương. Mái tóc ngắn được mẹ tết thành 2 cái đuôi nhỏ, ngộ nghĩnh vô cùng.
2. b) Kiến dường như không quan tâm tới những lời của châu chấu xanh, nó tiếp tục tha mồi về tổ một cách chăm chỉ và cần mẫn.

III. VIẾT

Bài 1. Viết chính tả:

Cao nguyên Hà Giang quanh năm quyến rũ với những mùa hoa, nhưng có lẽ vào độ xuân về, là lúc cả đất trời cao nguyên nở rộ với những bông hoa rực rỡ khoe sắc. Hà Giang mùa nào cũng đầy mê hoặc nhưng mùa xuân ở đây thì quyến rũ vô cùng. Trên khắp các bản làng, hoa đào, hoa mận bắt đầu bung nở xua tan những ngày đông lạnh giá. Hà Giang đầu xuân đẹp thơ mộng hơn bao giờ hết.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bài 2. Viết đoạn văn ngắn (5 - 7 câu) kể về một công việc em đã làm cùng người thân, trong đó có sử dụng các từ ngữ chỉ hoạt động.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

--------------- Còn tiếp ---------------