Phiếu học tập Lịch sử 10 kết nối Bài 1: Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức
Dưới đây là phiếu học tập Bài 1: Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức môn Lịch sử 10 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án lịch sử 10 kết nối tri thức (bản word)
PHIẾU HỌC TẬP 1
CHỦ ĐỀ 1: LỊCH SỬ VÀ SỬ HỌC
BÀI 1: HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC
TÌM HIỂU CHUNG
1. Khái niệm: Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.
a. Hiện thực lịch sử.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b. Lịch sử được con người nhận thức.
.....................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Đối tượng nghiên cứu của Sử học.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Chức năng của Sử học.
a. Khoa học
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
b. Xã hội
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
PHIẾU HỌC TẬP 2
HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC
1. Nhiệm vụ của Sử học.
a. Nhận thức
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
b. Giáo dục
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
c. Dự báo
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2. Ý nghĩa một số nguyên tắc cơ bản của Sử học.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Một số phương pháp cơ bản của Sử học.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................