Phiếu trắc nghiệm Lịch sử 10 kết nối Bài 1: Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức

CHỦ ĐỀ 1: LỊCH SỬ VÀ SỬ HỌC

BÀI 1: HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI

 NHẬN THỨC

Câu 1: Lịch sử loài người là gì?

A. Những câu chuyện dân gian từ xưa.

B. Những gì đã xảy ra trong chiến tranh.

C. Toàn bộ hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến nay.

D. Các truyền thuyết được kể lại qua các thế hệ.

Câu 2: Lịch sử được hiểu theo hai nghĩa nào sau đây?

A. Hiện thực lịch sử và lịch sử cổ đại.

B. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.

C. Lịch sử dân tộc và lịch sử thế giới.

D. Lịch sử truyền miệng và lịch sử được ghi chép.

Câu 3: Hiện thực lịch sử là gì?

A. Các sự kiện được mô tả trong sách giáo khoa.

B. Những gì con người tưởng tượng về quá khứ.

C. Những câu chuyện được kể lại qua nhiều đời.

D. Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.

Câu 4: Tại sao hiện thực lịch sử tồn tại khách quan?

A. Vì con người có thể thay đổi nó.

B. Vì nó là sản phẩm của truyền thuyết.

C. Vì nó không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người.

D. Vì nó chỉ tồn tại trong sách vở.

Câu 5: Lịch sử được con người nhận thức là gì?

A. Những gì con người mơ ước về lịch sử.

B. Cách con người trình bày, tái hiện về hiện thực lịch sử.

C. Những huyền thoại và truyền thuyết.

D. Những gì học sinh viết trong bài kiểm tra.

Câu 6: Giữa hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức có khoảng cách vì:

A. Con người không quan tâm đến lịch sử.

B. Lịch sử quá nhàm chán để tìm hiểu.

C. Không thể tái hiện đầy đủ hiện thực đúng như nó đã xảy ra.

D. Không có tài liệu để nghiên cứu lịch sử.

Câu 7: Nhận thức lịch sử phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

A. Tư tưởng và đạo đức của người nghiên cứu.

B. Tài chính cá nhân.

C. Sự sáng tạo của người viết sử.

D. Mức độ nổi tiếng của nhân vật lịch sử.

Câu 8: Một trong các yếu tố làm ảnh hưởng đến nhận thức lịch sử là:

A. Sự tưởng tượng phong phú của nhà văn.

B. Trình độ nghe kể chuyện của học sinh.

C. Sự phát triển của phim ảnh.

D. Mức độ xác thực của thông tin sử liệu.

Câu 9: Sử học là gì?

A. Nghệ thuật kể chuyện về quá khứ.

B. Khoa học nghiên cứu về quá khứ của loài người.

C. Một môn học giải trí trong trường.

D. Lĩnh vực liên quan đến truyền thuyết dân gian.

Câu 10: Đối tượng nghiên cứu của Sử học là:

A. Các huyền thoại.

B. Các nhân vật lịch sử hư cấu.

C. Toàn bộ quá khứ của loài người.

D. Các hiện tượng siêu nhiên trong lịch sử.

Câu 11: Sử học giúp rút ra gì từ quá khứ?

A. Những nhân vật nổi tiếng nhất.

B. Bài học kinh nghiệm cho hiện tại.

C. Những chi tiết gây tò mò.

D. Những câu chuyện hấp dẫn để giải trí.

Câu 12: Một vai trò của Sử học là cung cấp tri thức khoa học giúp:

A. Phán đoán người khác.

B. Đưa ra các giải pháp kỹ thuật.

C. Nhận thức hiện thực lịch sử khách quan, chân thực.

D. Tạo nên các sản phẩm giải trí.

Câu 13: ……………………………….

……………………………….

……………………………….

TRẮC NGHIỆM Đ – S

Câu 1: Đọc đoạn tư liệu sau và đánh giá các nhận định bên dưới là Đúng hay Sai:

“Lịch sử là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện cho đến ngày nay, bao gồm cả quá trình tương tác giữa con người với tự nhiên và giữa con người với nhau. Hiện thực lịch sử là những gì đã thực sự diễn ra trong quá khứ, tồn tại khách quan, không phụ thuộc vào ý chí của con người. Tuy nhiên, lịch sử mà con người nhận thức được lại chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố như phương pháp nghiên cứu, tư liệu sử dụng, năng lực và cả thái độ, đạo đức của người nghiên cứu.”

a) Lịch sử loài người bao gồm cả hoạt động của con người trong quá khứ và các truyền thuyết được lưu truyền qua dân gian.

b) Hiện thực lịch sử tồn tại khách quan và không thể thay đổi dù con người có nhận thức khác nhau về nó.

c) Nhận thức lịch sử có thể khác nhau tùy thuộc vào mục đích và thái độ của người nghiên cứu.

d) Con người có thể tái hiện lại hoàn toàn chính xác hiện thực lịch sử như nó đã từng xảy ra.

Câu 2: Đọc đoạn tư liệu sau và đánh giá các nhận định bên dưới là Đúng hay Sai:

“Lịch sử được con người nhận thức là những hiểu biết của con người về hiện thực lịch sử, được trình bày, tái hiện dưới nhiều hình thức khác nhau như kể chuyện, ghi chép, nghiên cứu, thực hành nghi lễ,… Nhận thức lịch sử không thể hoàn toàn giống với hiện thực lịch sử vì luôn tồn tại khoảng cách giữa cái đã xảy ra và cái mà con người biết được.”

a) Lịch sử được con người nhận thức là sự ghi chép và tái hiện hiện thực lịch sử theo nhiều cách khác nhau.

b) Con người có thể nhận thức hoàn toàn đầy đủ hiện thực lịch sử nếu có đủ tài liệu.

c) Khoảng cách giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử là điều không thể tránh khỏi.

d) Việc nhận thức lịch sử không phụ thuộc vào thái độ và quan điểm của người nghiên cứu.

Câu 3: ……………………………….

……………………………….

……………………………….