Phiếu trắc nghiệm HĐTN 11 cánh diều chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11 cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 cánh diều
CHỦ ĐỀ 3: HOÀN THIỆN BẢN THÂN
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
1. NHẬN BIẾT
Câu 1: Đâu là cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- Sống khép kín, xa lánh bạn bè.
- Rủ rê các bạn tham gia các hội nhóm không lành mạnh trên không gian mạng.
- Khuyến khích bạn tham gia các hoạt động thể thao hàng ngày.
- Cho bạn xem bài, nhắc bài bạn trong giờ kiểm tra.
Câu 2: Dấu hiệu của người sống tuân thủ theo quy định là:
- Bộc lộ tính vị kỉ của bản thân, luôn đề cao cái tôi trước tập thể.
- Đề cao khả năng của mình và nhận trách nhiệm lớn lao, cao cả về mình.
- Bộc lộ tính chủ quan, quyết định theo lý trí cá nhân để phục vụ cho lợi ích của bản thân.
- Có năng lực làm chủ mọi hành vi nhận thức của mình theo khuôn khổ, mà không chịu chi phối từ bất kể một cá thể nào bên ngoài.
Câu 3: Theo em, lợi ích của quy định đối với sự phát triển chung của tập thể, xã hội là gì?
- Giúp cho đời sống – kinh tế của con người ngày càng phát triển không ngừng.
- Có năng lực làm chủ mọi hành vi nhận thức của mình theo khuôn khổ, mà không chịu chi phối từ bất kể một cá thể nào bên ngoài.
- Tạo nên sự xuất chúng cho mỗi cá nhân trong một tập thể.
- Giúp cho mỗi cá nhân có cơ hội được cống hiến tài năng của mình cho xã hội.
Câu 4: Theo em, thế nào là nỗ lực hoàn thiện bản thân?
- Nỗ lực phát huy những điểm mạnh của bản thân.
- Nỗ lực phát huy những điểm mạnh và khắc phục những yếu điểm của bản thân.
- Khắc phục những yếu điểm của bản thân.
- Đánh giá, đưa ra nhìn nhận khách quan về ưu và nhược điểm của bản thân.
Câu 5: Đâu là nỗ lực hoàn thiện bản thân?
- Cố gắng, kiên trì khi gặp khó khăn, thử thách.
- Giúp đỡ bạn bè khi bản thân rảnh rỗi
- Không tham gia các hoạt động của xã hội và nhà trường tổ chức.
- Đánh giá, phán xét người khác về thái độ, cách ứng xử.
Câu 6: Đâu là cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- Sống khép kín, xa lánh bạn bè.
- Rủ rê các bạn tham gia các hội nhóm không lành mạnh trên không gian mạng.
- Cho bạn xem bài, nhắc bài bạn trong giờ kiểm tra.
- Khuyến khích bạn tham gia các hoạt động thể thao hàng ngày.
Câu 7: Theo em, trong trường hợp nào cần cố gắng hoàn thiện bản thân?
- Em thường xuyên bị ốm và đau nhức nên em quyết định chăm chỉ tạp thể dục hơn.
- Em được cô giáo và các bạn tròn lớp tuyên dương thành tích trong học tập.
- Em là học sinh gương mẫu trong trường, nhận được sự tin yêu của các bạn.
- Các bạn trong lớp yêu mến và bổ nhiệm em làm lớp trưởng.
Câu 8: Đâu là hành đồn thể hiện tuân thủ nội quy của cộng đồng?
- Tham gia vào hoạt động văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Xếp hàng đúng theo thứ tự khi thanh toán tại siêu thị.
- Trung thực trong học tập và rèn luyện.
- Mặc đúng quần áo theo quy định của nhà trường.
Câu 9: Đâu là những khó khăn khi thực hiện hoạt động thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- Giúp chúng ta tìm thấy sự động viên và hỗ trợ từ những người cùng chí hướng
- Tạo ra một môi trường khuyến khích để chúng ta tiếp tục nỗ lực hoàn thiện bản thân.
- Khó khăn trong việc tìm kiếm người cùng chí hướng, khó khăn trong việc duy trì một môi trường tích cực, động viên và hỗ trợ lẫn nhau khi mọi người đang gặp khó khăn.
- Sử dụng các phương tiện truyền thông xã hội, tham gia vào các cộng đồng trực tuyến hoặc các câu lạc bộ hoạt động trong cộng đồng
Câu 10: Tại sao mỗi cá nhân cần phải thích ứng với sự thay đổi?
- Việc thích ứng với sự thay đổi giúp cho bản thân tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của mỗi người.
- Việc thích ứng với sự thay đổi bắt buộc con người phải phát triển theo hướng mà người đưa ra kỷ luật mong muốn.
- Việc thích ứng với sự thay đổi giúp cho bản thân dễ dàng học tập và phát triển hơn.
- Việc thích ứng với sự thay đổi giúp cho xã hội không có sự phân biệt đối xử, phân cấp giai tầng.
2. THÔNG HIỂU
Câu 1: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- Để các bạn có suy nghĩ tiêu cực và không thể xây dựng kế hoạch hoàn thiện bản thân.
- Chủ động gần gũi, tâm sự với các bạn.
- Khích lệ các bạn phát huy khả năng riêng
- Cùng các bạn xây dựng mục tiêu, kế hoạch thay đổi bản thân
Câu 2: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân?
- Chủ động gần gũi, tâm sự với các bạn.
- Khích lệ các bạn phát huy khả năng riêng.
- Để các bạn có suy nghĩ tiêu cực và không thể xây dựng kế hoạch hoàn thiện bản thân.
- Cùng các bạn xây dựng mục tiêu, kế hoạch thay đổi bản thân.
Câu 3: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về lợi ích cua việc tuân thủ quy định của nhà trường và cộng động?
- Luôn gò ép trong quy định, không có sự thay đổi, sáng tạo.
- Noi gương những người sống kỉ luật.
- Xây dựng một môi trường lành mạnh, văn minh.
- Tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của bản thân.
Câu 4: Ý nào sau đây không thể hiện sự nỗ lực vượt qua khó khăn của bản thân?
- Suy nghĩ tích cực và lạc quan.
- Thay đổi chiến lược và mục đích theo sở thích.
- Tập trung vào ưu điểm của bản thân.
- Kiên trì, bền bỉ theo đuổi mục đích.
Câu 5: Ý kiến nào sau đây đúng?
- Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình
- Người tự tin luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối
- Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình
- Người có tính ba phải là người thiếu tự tin
3. VẬN DỤNG
Câu 1: Lan vô tình nghe được một số bạn trong lớp góp ý về cách nói chuyện của em. Nếu em là Lan em sẽ làm gì?
- Em sẽ tới chỗ các bạn đó và bày tỏ sự không hài lòng của mình.
- Em sẽ bình tĩnh và giải thích với các bạn và sửa lại cách nói chuyện của mình.
- Em sẽ không chơi và tỏ thái độ không hài lòng về các bạn.
- Em sẽ trực tiếp thông báo với cả lớp về hành động của các bạn kia.
Câu 2: Duy có một số tiền tiết kiệm nhỏ để đóng góp vào quỹ từ thiện của lớp. Trên đường đi đến trường, Duy có thấy một cửa hàng đồ dùng học tập và ghé vào và thấy một chiếc bút rất đẹp. Tuy nhiên nếu Duy mua bút thì sẽ tiêu vào số tiền đem đi quyên góp. Nếu là Duy em sẽ làm gì?
- Em sẽ mua chiếc bút và đóng góp số tiền ít đi.
- Em sẽ mua chiếc bút đó vì em rất thích.
- Em sẽ không mua bút và để số tiền đó đóng góp từ thiện.
- Em sẽ để dành số tiền quyên góp và mua chiếc bút khác rẻ hơn.
Câu 3: Câu tục ngữ: Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo khuyên chúng ta điều gì?
- Đoàn kết.
- Trung thành.
- Tự tin.
- Tiết kiệm.
4. VẬN DỤNG CAO
Câu 1: Trong lớp có ba bạn chơi thân với nhau, bạn nữ tên Hoa và hai bạn nam tên Minh và Quân. Gần đây, Hoa thể hiện thân thiện với Minh hơn. Quân cảm thấy chạnh lòng và không biết nên phải làm gì và thể hiện thế nào cho phù hợp. Nếu em là Quân, em nên làm gì?
- Nếu là Quân, em sẽ tự nhủ trở thành người mạnh mẽ, quyết liệt, thể hiện cho Hoa thấy rằng bản thân mình không muốn tiếp tục chơi với Hoa và Minh nữa.
- Nếu là Quân, em sẽ vui vẻ, sau đó sẽ hỏi H xem có hiểu lầm gì nhau không. Nếu có thì sẽ cùng nhau giải quyết còn không thì sẽ tiếp tục vui vẻ và làm những người bạn tốt của nhau.
- Nếu là Quân, em sẽ góp ý với Hoa và Minh rằng không nên cô lập, xa lánh bạn bè như vậy, nó sẽ khiến em bị áp lực và tủi thân.
- Nếu là Quân, em sẽ thẳng thắn nói với Hoa và Minh rằng các bạn đang phân biệt đối xử đối với bạn bè và không tiếp tục chơi với hai bạn nữa.
Câu 2: Các bạn trong lớp nói Tuấn là người mạnh mẽ, khá quyết liệt. Trong nhiều cuộc họp, Tuấn thương thẳng thắn, chỉ ra những nhược điểm của một số bạn trong lớp để mong các bạn đó tiến bộ. Nếu bạn nào có ý kiện thắc mắc thì Tuấn sẵn sàng đưa ra các minh chứng rất rõ ràng làm cho các bạn không thể phản ứng lại. Theo em, Tuấn có điểm yếu là gì?
- Tuấn là người mạnh mẽ, quyết liệt
- Tuấn quá thẳng thắn
- Tuấn là người khéo léo, dịu dàng
- Tuấn là người không muốn làm mất lòng ai
=> Giáo án HĐTN 11 cánh diều Chủ đề 3: Hoàn thiện bản thân