Trắc nghiệm đúng sai Tin học 9 chân trời Bài 12: Bài toán trong tin học

BÀI 12. BÀI TOÁN TIN HỌC

Câu 1: Trong tin học, bài toán là một công việc cụ thể mà chúng ta muốn máy tính thực hiện. Hãy đánh giá tính đúng đắn của các nhận định sau về bài toán trong tin học:

a) Việc giải quyết một bài toán thường bắt đầu bằng việc xác định đầu vào và đầu ra.

b) Thuật toán là một tập hợp các bước cụ thể để giải quyết một bài toán.

c) Một bài toán luôn có một và chỉ một giải pháp.

d) Mọi bài toán đều có thể giải quyết bằng máy tính.

Câu 2: Sự đa dạng của các bài toán trong tin học thể hiện từ các bài toán đơn giản đến các bài toán phức tạp. Việc lựa chọn thuật toán phù hợp để giải quyết một bài toán phụ thuộc vào nhiều yếu tố như kích thước dữ liệu, yêu cầu về thời gian thực thi, độ chính xác, v.v. Hãy xem xét các ví dụ bài toán sau và đánh giá tính đúng đắn của các nhận định liên quan:

Ví dụ 1: Tìm số lớn nhất trong một dãy số.

Ví dụ 2: Sắp xếp một danh sách từ điển theo thứ tự alphabet.

Ví dụ 3: Tìm đường đi ngắn nhất từ một điểm A đến điểm B trên một đồ thị.

Ví dụ 4: Dự đoán giá cổ phiếu trong tương lai.

a) Tất cả các ví dụ trên đều là các bài toán trong tin học.

b) Bài toán tìm số lớn nhất trong một dãy số là một bài toán đơn giản và có nhiều thuật toán giải quyết.

c) Tất cả các bài toán trên đều có thể giải quyết bằng một thuật toán duy nhất.

d) Bài toán dự đoán giá cổ phiếu không phải là một bài toán trong tin học vì nó liên quan đến yếu tố ngẫu nhiên.

Câu 3: Mô tả thuật toán là một bước không thể thiếu trong quá trình giải quyết bài toán bằng máy tính. Hãy đánh giá tính đúng đắn của các nhận định sau về vai trò của mô tả thuật toán:

a) Mô tả thuật toán giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách giải quyết một bài toán.

b) Mô tả thuật toán chỉ cần thiết cho các thuật toán phức tạp.

c) Mô tả thuật toán luôn phải chi tiết và chính xác đến từng câu lệnh.

d) Mô tả thuật toán hữu ích trong việc tối ưu hóa, bảo trì và sửa lỗi chương trình.

Câu 4: Để xác định một nhiệm vụ có phải là một bài toán trong tin học hay không, chúng ta cần xem xét một số yếu tố quan trọng. Hãy đánh giá tính đúng đắn của các nhận định sau về các yếu tố này:

a) Mọi nhiệm vụ trong cuộc sống đều có thể mô hình hóa thành bài toán trong tin học.

b) Một bài toán trong tin học luôn có một giải pháp duy nhất.

c) Đầu vào xác định rõ ràng. 

d) Có thể thực hiện được bằng máy tính.

Câu 5: Cô giáo giao cả lớp một bài tập về nhà là tìm hiểu về khái niệm bài toán trong Tin học. Cô nhấn mạnh rằng một bài toán trong Tin học luôn được xác định rõ ràng bởi đầu vào và đầu ra. Sau đây là một số nhận định về khái niệm bài toán trong Tin học:

a) Bài toán trong Tin học là một câu hỏi cần giải đáp.

b) Mọi bài toán trong Tin học đều có cùng một loại đầu vào và đầu ra.

c) Đầu vào của một bài toán là những dữ liệu mà chương trình cần xử lý.

d) Một bài toán chỉ có thể có một đầu vào duy nhất.