Phiếu trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Bài 12: Bài toán trong tin học

CHỦ ĐỀ 5. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

BÀI 12: BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC

(14 câu)

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Trong bài toán tính chỉ số BMI, đầu vào là gì?

A. Chỉ số BMI

B. Chiều cao và cân nặng

C. Tuổi

D. Giới tính

Câu 2: Mô tả thuật toán là gì?

A. Là một tập hợp các câu lệnh máy tính

B. Là một dãy các thao tác để giải quyết một bài toán

C. Là một cách mô tả chi tiết các bước thực hiện để giải quyết một bài toán

D. Là một chương trình máy tính hoàn chỉnh

Câu 3: Đầu vào của một bài toán trong tin học là gì?

A. Kết quả cuối cùng

B. Dữ liệu ban đầu đưa vào để xử lý

C. Các lệnh điều khiển

D. Thuật toán giải quyết bài toán

Câu 4: Đâu là yếu tố quan trọng nhất khi mô tả một bài toán trong tin học?

A. Ngôn ngữ lập trình

B. Phần cứng máy tính

C. Thuật toán giải quyết

D. Hệ điều hành

Câu 5: Mục đích chính của việc mô tả thuật toán là gì?

A. Để máy tính tự động tìm ra giải pháp

B. Để chỉ dẫn cho máy tính cách thực hiện một nhiệm vụ

C. Để làm cho bài toán trở nên đơn giản hơn

D. Để kiểm tra tính đúng đắn của bài toán

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Bài toán tính giai thừa của một số nguyên dương là bài toán thuộc loại nào?

A. Bài toán so sánh

B. Bài toán tìm kiếm

C. Bài toán tính toán

D. Bài toán sắp xếp

Câu 2: Vì sao một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện lại trở thành một bài toán trong tin học?

A. Vì máy tính rất thông minh

B. Vì nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng

C. Vì nhiệm vụ đó rất phức tạp

D. Vì máy tính có thể làm mọi thứ

Câu 3: Trong bài toán tìm ước số chung lớn nhất của hai số, đầu ra là gì?

A. Hai số ban đầu

B. Ước số chung lớn nhất

C. Tất cả các ước số chung

D. Số lớn nhất

Câu 4: Đâu không phải là một ví dụ về bài toán trong tin học?

A. Tính tổng của hai số nguyên

B. Sắp xếp một danh sách theo thứ tự tăng dần

C. Giải phương trình bậc hai

D. Chứng minh định lý Pitago

--------------------------------------

---------------------Còn tiếp----------------------