Video AI khởi động HĐTN 11 kết nối Chủ đề 2 Hoạt động 4: Thiết kế và trình bày sản phẩm giới thiệu đặc điểm riêng ...

CHỦ ĐỀ 2 – KHÁM PHÁ BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG 4: THIẾT KẾ VÀ TRÌNH BÀY SẢN PHẨM GIỚI THIỆU ĐẶC ĐIỂM RIÊNG CỦA BẢN THÂN

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video mở đầu bằng câu hỏi gợi mở của An: "Điều gì khiến mình khác mọi người?". An dẫn dắt học sinh khám phá hành trình nhận diện và thể hiện những nét riêng độc đáo của bản thân. Từ việc quan sát sự đa dạng của bạn bè trong lớp – người thích thể thao, người mê nghệ thuật, người say mê công nghệ – An bắt đầu suy ngẫm về cách giới thiệu chính mình. Video minh họa quá trình An tìm kiếm ý tưởng, từ việc nhận ra có thể kể câu chuyện bằng nhiều cách như poster, sổ tay hay video, cho đến khi cùng bạn bè chia sẻ và hoàn thiện sản phẩm cá nhân. An tự tin trình bày sản phẩm của mình trước lớp, chia sẻ về sở thích và ước mơ, đồng thời lắng nghe những câu chuyện thú vị từ các bạn khác. Video kết thúc bằng lời mời gọi học sinh tự mình bắt đầu hành trình sáng tạo để kể câu chuyện độc đáo của bản thân.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

• Khám phá bản thân: Khuyến khích học sinh suy ngẫm, nhận diện và trân trọng những đặc điểm, sở thích, ước mơ riêng biệt tạo nên con người mình.
• Phát triển tư duy sáng tạo: Hướng dẫn học sinh tìm kiếm và lựa chọn các hình thức thể hiện bản thân độc đáo (poster, video, sổ tay...) một cách sáng tạo và phù hợp.
• Nâng cao kỹ năng trình bày: Tạo cơ hội cho học sinh tự tin giới thiệu sản phẩm cá nhân trước lớp, rèn luyện khả năng giao tiếp, thuyết trình và tương tác với khán giả.
• Trân trọng sự đa dạng: Giúp học sinh nhận ra và tôn vinh những nét riêng biệt của bản thân và bạn bè, từ đó xây dựng môi trường học tập cởi mở, thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau.
• Khơi gợi tinh thần hợp tác: Thúc đẩy học sinh chia sẻ ý tưởng, học hỏi và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình thiết kế và hoàn thiện sản phẩm.