Video AI khởi động HĐTN 12 kết nối Chủ đề 3 Hoạt động 6: Rèn luyện thói quen tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong ...

CHỦ ĐỀ 3: HOÀN THIỆN BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG 6: RÈN LUYỆN THÓI QUEN TUÂN THỦ NỘI QUY, QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT TRONG ĐỜI SỐNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video khởi động sử dụng hình ảnh việc tập luyện thể chất như một phép so sánh để làm nổi bật quá trình rèn luyện thói quen tuân thủ nội quy và các quy định của pháp luật trong đời sống. Thông qua những tình huống quen thuộc hằng ngày, video cho thấy việc làm đúng ban đầu có thể khó khăn, dễ sai sót, nhưng nếu được lặp lại kiên trì và tự giác, hành vi đúng sẽ dần trở thành thói quen. Qua đó, video nhấn mạnh rằng việc tuân thủ nội quy, pháp luật không xuất phát từ sự ép buộc hay sợ hãi, mà là kết quả của quá trình rèn luyện ý thức và trách nhiệm cá nhân.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nhận thức được ý nghĩa của việc tuân thủ nội quy và pháp luật

Giúp học sinh hiểu rằng tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật là yêu cầu cần thiết trong đời sống, góp phần hình thành lối sống kỉ luật, văn minh và an toàn cho bản thân và cộng đồng.

2. Hiểu rõ việc tuân thủ là một thói quen cần được rèn luyện

Giúp học sinh nhận ra rằng làm đúng không phải tự nhiên mà có, mà cần được luyện tập thường xuyên, từ những hành vi nhỏ và quen thuộc trong sinh hoạt, học tập và tham gia các hoạt động xã hội.

3. Hình thành ý thức tự giác trong hành vi

Khuyến khích học sinh biết tuân thủ nội quy, pháp luật ngay cả khi không có sự nhắc nhở hay kiểm tra, xuất phát từ ý thức và trách nhiệm cá nhân.

4. Rèn luyện thái độ sống tích cực, có kỉ luật

Giúp học sinh từng bước xây dựng tác phong nghiêm túc, biết kiểm soát hành vi của bản thân, từ đó nâng cao sự tự tin và năng lực tự quản trong cuộc sống.

5. Tạo tâm thế sẵn sàng cho bài học

Video đóng vai trò dẫn nhập, khơi gợi suy nghĩ và tự vấn ở học sinh, tạo nền tảng để các em chủ động tham gia vào các hoạt động học tập tiếp theo về rèn luyện thói quen tuân thủ nội quy và quy định của pháp luật trong đời sống.