Giáo án và PPT Mĩ thuật 8 chân trời bản 2 Bài 15: Mĩ thuật tạo hình - ngành đặc thù

BÀI 15: MĨ THUẬT TẠO HÌNH – NGÀNH ĐẶC THÙ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một số ngành nghề liên quan đến Mĩ thuật tạo hình.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát và nhận thức

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi:

• Những ngành nghề nào là ngành đặc thù trong lĩnh vực mĩ thuật tạo hình? Ngành nghề nào có mối liên hệ với mĩ thuật tạo hình? 

Sản phẩm dự kiến:

- Hội hoạ, Đồ hoạ tranh in, Điêu khắc là các ngành đặc thù trong lĩnh vực mĩ thuật tạo hình. Hoạt động chính của nghệ sĩ trong các ngành này là sáng tác (vẽ, nặn, in,...) ra các tác phẩm mĩ thuật (tranh vẽ, tranh in, tượng, phù điêu,...) thông qua ngôn ngữ tạo hình (chấm, nét, hình, khối, màu sắc,...) bằng các kĩ thuật và chất liệu khác nhau.

- Ngoài ra, lĩnh vực mĩ thuật tạo hình còn có ngành Sư phạm mĩ thuật, Lí luận và Lịch sử mĩ thuật. Hoạt động chính của hai ngành này là nghiên cứu, giảng dạy (Sư phạm mĩ thuật) và nghiên cứu, phê bình mĩ thuật, giám tuyển nghệ thuật (Lí luận và Lịch sử mĩ thuật).

- Tuy nhiên, nghệ sĩ hoạt động trong hai ngành này vẫn có thể sáng tác, bởi vì họ cũng được đào tạo và nghiên cứu những lĩnh vực nhỏ (môn học) cơ bản về sáng tác.

Hoạt động 2. Luyện tập và sáng tạo

 GV giao nhiệm vụ: Viết một bài luận (khoảng 500 từ) có liên quan đến ngành nghề thuộc lĩnh vực mĩ thuật tạo hình.

Sản phẩm dự kiến:

HS dựa vào phần gợi ý SGK tr.66 để viết bài.

- Chú ý: bài viết cần tuân theo quy trình đã học trong hoạt động viết của môn Ngữ văn. Các lập luận và bằng chứng cần trung thực và sắp xếp hợp lí. Khuyến khích dùng thêm hình ảnh minh họa cho bài viết thêm phong phú.

Hoạt động 3. Phân tích và đánh giá

GV giao nhiệm vụ tìm hiểu cho các nhóm:

• Hãy phân tích ngành nghề mà em đã giới thiệu ở hoạt động trước và nêu vai trò của ngành nghề đó trong xã hội

• Căn cứ ngành nghề đã lựa chọn, hãy đưa ra giải pháp truyền thông để phát huy ngành nghề đó

Sản phẩm dự kiến:

• Họa sĩ chính là người tạo ra các bức tranh hội họa có chiều sâu và thông qua những bức tranh này thì người họa sĩ có thể gửi gắm tâm tư tình cảm hoặc thông điệp nào đó tới mọi người. Họa sĩ là người có tâm hồn mơ mộng vì thế nhiều người thường đánh giá đây là một trong những nghề bấp bênh nhất.

• Qua truyền hình, báo chí, poster,...

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Ngành nào không thuộc lĩnh vực mĩ thuật tạo hình?

A. Hội hoạ

B. Đồ họa tranh in

C. Điêu khắc

D. Sư phạm mĩ thuật

Câu 2: Hoạt động chính của ngành Sư phạm mĩ thuật là gì?

A. Sáng tác các tác phẩm mĩ thuật

B. Nghiên cứu, phê bình mĩ thuật

C. Giảng dạy về mĩ thuật

D. Tạo ra tranh vẽ và tượng

Câu 3: Một họa sĩ có thể gửi gắm gì qua các bức tranh của mình?

A. Tâm tư, tình cảm hoặc thông điệp

B. Kỹ thuật và chất liệu mĩ thuật

C. Lịch sử và lí luận mĩ thuật

D. Sáng tác trong các lĩnh vực nhỏ khác nhau

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: D

Câu 2: C

Câu 3: A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu hỏi: Căn cứ vào nội dung bài luận đã làm ở mục luyện tập và sáng tạo, hãy xây dựng một đoạn phim ngắn giới thiệu về một ngành nghề thuộc lĩnh vực mĩ thuật tạo hình(họa sĩ, nhà điêu khắc, nhà phê bình mĩ thuật,... hoặc nhờ bạn sắm vai)