Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)

Video AI phần Khởi động Ngữ văn 9 kết nối tri thức Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại). Đây là video ngắn khoảng 50 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.

=> Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối tri thức

Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu

Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối Bài 8: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)

Xem đoạn demo

BÀI 8: TIẾNG NÓI CỦA LƯƠNG TRI

NÓI VÀ NGHE: TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT SỰ VIỆC CÓ TÍNH THỜI SỰ

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Video bắt đầu với bối cảnh học sinh choáng ngợp trước luồng thông tin thời sự đa dạng trên mạng xã hội, dẫn đến những tranh luận trái chiều nhưng còn lúng túng trong cách diễn đạt. Thông qua sự hướng dẫn của giáo viên về cách lập luận và đưa dẫn chứng, nhân vật chính đã chuyển từ trạng thái phân vân sang tự tin thuyết trình về một giải pháp bảo vệ môi trường thực tế. Đoạn phim kết thúc bằng hình ảnh lớp học sôi nổi, khẳng định tầm quan trọng của việc rèn luyện kỹ năng nói và nghe để mỗi cá nhân có thể bảo vệ quan điểm của mình một cách thuyết phục trước những vấn đề của cộng đồng và nhân loại.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Nắm vững kỹ năng trình bày ý kiến thuyết phục

Giúp học sinh hiểu được cấu trúc một bài nói chuẩn mực bao gồm việc nêu rõ quan điểm, sử dụng lý lẽ logic và các dẫn chứng thực tế để minh họa.

2. Rèn luyện tư duy phản biện và sự tự tin

Khuyến khích học sinh chủ động phân tích các sự việc thời sự, biết cách chọn lọc thông tin và tự tin trình bày suy nghĩ cá nhân trước đám đông.

3. Hình thành thái độ trách nhiệm với các vấn đề xã hội

Khơi dậy ý thức quan tâm đến đời sống cộng đồng, quốc gia và thế giới, từ đó có hành động thiết thực thông qua việc đề xuất các giải pháp có ý nghĩa.

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Video AI khởi động Ngữ văn 9 kết nối tri thức hấp dẫn - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay