Đáp án Ngữ văn 12 cánh diều Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì 1 (P2)

TỰ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I

ĐỌC HIỂU

Câu hỏi 1: Yếu tố nào thể hiện rõ nhất định tính chất nhật kí của đoạn trích

Hướng dẫn chi tiết:

Yếu tố thể hiện rõ nhất định tính chất nhật kí của đoạn trích là: Ghi chép lại các sự việc đã trải qua từng ngày, ngôi thứ nhất, xưng “mình”.

Câu hỏi 2: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Tất cả, tất cả đè nặng trong trái tim mình và tâm tư mình đầy ắp như mặt sông những ngày nước lũ.”

Hướng dẫn chi tiết:

Câu văn sử dụng điệp ngữ "tất cả" hai lần để nhấn mạnh cảm giác nặng nề, uất ức, nghẹn ngào trong lòng tác giả. Hình ảnh "tâm tư đầy ắp như mặt sông những ngày nước lũ" được sử dụng như một phép so sánh độc đáo, ấn tượng, giúp cụ thể hóa cảm xúc của tác giả một cách sinh động, trực tiếp. Tâm trạng của Đặng Thùy Trâm như bị "tất cả" đè nặng, "tâm tư" đầy ắp "như mặt sông những ngày nước lũ". Nước lũ cuồn cuộn, dồn dập tượng trưng cho những suy nghĩ, cảm xúc hỗn độn, uất nghẹn của tác giả trước thực tế chiến tranh tàn khốc. Câu văn thể hiện thành công tâm trạng nặng nề, uất ức, nghẹn ngào của Đặng Thùy Trâm trước thực tế chiến tranh tàn khốc. Đồng thời, cũng cho thấy sức mạnh nội tâm to lớn của người phụ nữ Việt Nam trong thời chiến.

Câu hỏi 3: Câu “Quả thực mình đã không nghĩ gì đến hạnh phúc của tuổi trẻ, không hề mong ước được sống trong một tình yêu sôi nổi, mà lúc này chỉ có tình gia đình, chỉ có ước mong sum họp với gia đình.” nói lên tư tưởng và thái độ gì của người viết? (Trả lời ngắn từ 3 – 5 dòng).

Hướng dẫn chi tiết:

Tác giả sẵn sàng từ bỏ những tháng ngày đẹp đẽ nhất của tuổi trẻ, những ước mơ, hoài bão cá nhân để cống hiến sức mình cho độc lập tự do của Tổ quốc. Tuy vậy, cô cũng mong mình có một mái ấm gia đình để có trốn đi về. Điều ấy là sự khao khát giản dị nhỏ bé, nhưng cũng thể hiện sự tàn khốc của chiến tranh.

Câu hỏi 4: Em nghĩ người viết đoạn văn nhật kí trên là một người như thế nào?

Hướng dẫn chi tiết:

Qua những trang nhật ký và những gì được ghi chép lại về cuộc đời của cô, Đặng Thùy Trâm hiện lên như một người con gái với đầy đủ những phẩm chất tốt đẹp, một tấm gương sáng cho thế hệ trẻ noi theo. Cô ấy thông minh, yêu nước, sẵn sàng ra chiến trường ác liệt. Nhưng cũng là cô gái yếu đuối, có một tâm hồn mỏng manh và khát khao hạnh phúc bình dị.

Câu hỏi 5: Có thể rút ra triết lí nhân sinh gì từ đoạn trích nhật kí trên?

Hướng dẫn chi tiết:

Đọc những trang nhật ký của Đặng Thùy Trâm, ta không chỉ cảm nhận được tình yêu nước nồng nàn, ý chí kiên cường mà còn học được bài học quý giá về cách sống cống hiến, sống hết mình, không ngại gian khó. rải qua những ngày tháng bom đạn ác liệt, thiếu thốn về vật chất, nhưng cô gái ấy vẫn luôn giữ vững tinh thần lạc quan, yêu đời. Cô miệt mài làm việc, tận tụy chăm sóc cho những bệnh nhân thương binh, và luôn sẵn sàng hy sinh bản thân vì Tổ quốc. Điều khiến ta cảm phục nhất ở Đặng Thùy Trâm chính là nghị lực phi thường của cô. Trước những khó khăn, thử thách, cô không bao giờ chùn bước hay nản lòng. Cô luôn tự nhủ bản thân phải mạnh mẽ, phải chiến thắng mọi khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Tinh thần cống hiến, sống hết mình của Đặng Thùy Trâm là tấm gương sáng cho thế hệ trẻ noi theo. Mỗi chúng ta hãy học tập từ cô gái ấy để sống một cuộc đời có ý nghĩa. 

VIẾT

Câu hỏi: Chọn một trong hai đề bài sau để viết thành bài văn ngắn:

Đề 1: Từ đoạn trích “Nhật kí Đặng Thùy Trâm” ở bên, hãy nêu lên suy nghĩ của em về một lối sống đẹp trong bối cảnh xã hội hiện nay.

Đề 2: Viết bài văn nêu lên điểm giống nhau và khác nhau giữa bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” (Nguyễn Đình Chiểu) và bài thơ “Tây Tiến” (Quang Dũng).

Hướng dẫn chi tiết: