Kênh giáo viên » Đề kiểm tra 15 phút Vật lí 7 cánh diều

Đề kiểm tra 15 phút Vật lí 7 cánh diều Bài 7: Tốc độ của chuyển động

Dưới đây là bộ đề kiểm tra 15 phút Khoa học tự nhiên 7 (Vật lí) cánh diều Bài 7: Tốc độ của chuyển động. Bộ đề nhiều câu hỏi hay, cả tự luận và trắc nghiệm giúp giáo viên tham khảo tốt hơn. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh.

Xem: => Đề kiểm tra 15 phút Vật lí 7 cánh diều (có đáp án)

Tải về

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – BÀI 7: TỐC ĐỘ CỦA CHUYỂN ĐỘNG

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

ĐỀ 1

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Đâu là đơn vị đo tốc độ:

m²/s
km.h
m/h
m.h

Câu 2: Công thức tính quãng đường là:

Câu 3: Công thức tính thời gian là:

Câu 4: Công thức tính vận tốc là:

Quãng đường nhân thời gian
Thời gian chia quãng đường
Thời gian nhân quãng đường
Quãng đường chia thời gian

Câu 5: Có thể đo tốc độ bằng dụng cụ nào?

Bằng đồng hồ bấm giây
Bằng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
Bằng thiết bị “Bắn tốc độ”
Cả 3 đáp án đều đúng

Câu 6: Một người đi xe đạp với vận tốc km/h. Hỏi người này đi hết 8 km trong bao lâu?

3,6 giờ
2,4 giờ
3 giờ
2 giờ

Câu 7: Một người đi phượt bằng xe máy với vận tốc 52 km/h. Hỏi người này đi từ 15 giờ đến 16 giờ 30 phút thì đi được bao nhiêu km?

77 km
76 km
79 km
78 km

Câu 8: Nhà bạn Hoa cách trường 1,5 km, Hoa đến trường bằng xe đạp. Bạn Hoa đi từ nhà đến trường mất khoảng 5 phút. Hỏi bạn Hoa đi với vận tốc bao nhiêu?

2 m/s
1 m/s
5 m/s
6 m/s

Câu 9: Chuyển động của phân tử hiđro ở 0 độ C có vận tốc 1692 m/s, của vệ tinh nhân tạo của Trái Đất có vận tốc 28800 km/h. Hỏi chuyển động nào nhanh hơn?

Chuyển động của vệ tinh nhân tạo của Trái Đất nhanh hơn
Chuyển động của phân tử hiđro nhanh hơn
Hai chuyển động

Chuyển động của phân tử hiđro nhanh hơn bằng nhau

Tất cả đều sai

Câu 10: Đoạn đường AB cách nhau 150 km. Cùng một lúc có hai xe chạy ngược chiều nhau. Sau 1 giờ 15 phút hai xe gặp nhau. Biết xe đi qua A có tốc độ không đổi là 50km/h. Xe đi qua B có tốc độ bằng

40 km/h
37,5 km/h
70 km/h
62 km/h

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi	Câu 1	Câu 2	Câu 3	Câu 4	Câu 5
Đáp án	C	B	A	D	D
Câu hỏi	Câu 6	Câu 7	Câu 8	Câu 9	Câu 10
Đáp án	B	D	C	A	A

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Đổi 10 km/h = ? m/s

Câu 2: Đổi 10 m/s = ? km/h

25
36
12,5

Câu 3: Hãy so sánh m/s và 15km/h

m/s > 15km/h
m/s < 15km/h
m/s = 15km/h
Không so sánh được

Câu 4: Hãy so sánh m/s và 6,7km/h

m/s > 6,7km/h
m/s < 6,7km/h
m/s = 6,7km/h
Không so sánh được

Câu 5: Trong trường học có thể đo tốc độ bằng dụng cụ nào?

Bằng đồng hồ bấm giây
Bằng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
Bằng thiết bị “Bắn tốc độ”
Cả A và B đáp án đều đúng

Câu 6: Nhà bạn Bình cách trường 300m, Bình quyết định đi bộ đến trường vì nhà không quá xa. Bạn Bình đi từ nhà đến trường mất khoảng 5 phút. Hỏi bạn đi với vận tốc bao nhiêu?

2 m/s
1 m/s
1,5 m/s
2,1 m/s

Câu 7: Một người đi ô tô với vận tốc m/s. Hỏi người này đi hết 350 km trong bao lâu?

7 giờ
5 giờ
3 giờ
9 giờ

Câu 8: Vận tốc của ô tô là 25km/h cho biết điều gì? Hãy chọn câu đúng

Ô tô chuyển động được 25km
Ô tô chuyển động trong 1 giờ
Trong 1 giờ ô tô đi được 25km
Ô tô đi 1km trong 25giờ

Câu 9: Có hai người cùng đi tập thể dục người thứ nhất đi 40km trong giờ và người thứ hai đi được 0,3km trong 1 giờ 15 phút. Hỏi ai có vận tốc nhanh hơn

Người thứ nhất
Hai người đi cùng một vận tốc
Người thứ nhất
Không so sánh được

Câu 10: Một ô tô khởi hành từ Hà Nội đến Quảng Ninh. Xe ô tô bắt đầu khởi hành lúc 6 giờ 10 phút sáng đến Quảng Ninh lúc 8 giờ 40 phút. Hỏi xe ô tô này đi với

vận tốc bằng bao nhiêu? Biết quãng đường từ Hà Nội đến Quảng Ninh dài khoảng 195 km

70 km/h
67 km/h
69 km/h
78 km/h

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi	Câu 1	Câu 2	Câu 3	Câu 4	Câu 5
Đáp án	B	C	A	B	D
Câu hỏi	Câu 6	Câu 7	Câu 8	Câu 9	Câu 10
Đáp án	B	B	C	C	D

II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Câu 1 ( 6 điểm). Tốc độ được đo như thế nào? Viết công thức tính tốc độ.

Câu 2 ( 4 điểm). Hiện nay, với công nghệ hiện đại, con người đã có thể chế tạo máy bay dân dụng đạt tốc độ siêu thanh, rút ngắn thời gian di chuyển, ví dụ như máy bay Concorde có thể đưa hành khách từ Lon Don đến New Yord chỉ trong 3 giờ trong khi Boeing 747 mất 7 giờ. Vậy tại sao các máy bay này lại không được áp dụng rộng rãi?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Câu

Nội dung

Biểu điểm

Câu 1

(6 điểm)

- Tốc độ đo bằng thương số giữa quãng đường vật đi và thời gian đi quãng đường đó.

Tốc độ =

- Công thức tính tốc độ:

v =

Trong đó:

+ v: tốc độ của vật

+ s: quãng đường vật đi

+ t: thời gian vật đi hết quãng đường đó.

3 điểm

Câu 2

( 4 điểm)

- Tốc độ cao khiến việc hạ cánh nguy hiểm hơn gấp nhiều lần, kèm với tiếng ồn động cơ gây khó chịu cho hành khách. Ngoài ra, bay càng nhanh, động cơ phải hoạt động càng nhiều với công suất cao khiến tuổi thọ của chúng giảm đi đáng kể, điều này cũng đồng nghĩa với việc tiêu thụ nhiều nhiên liệu hơn.

- Vời bài toán kinh tế, Concorde có giá sản xuất quá đắt nhưng mang lại hiệu quả vận chuyển kém hơn, chúng chỉ chở được 100 hành khách so với 500 khách của Boeing 747 nhưng lại tiêu thụ nhiên liệu nhiều hơn. Kèm với đó, ghế ngồi khoang hạng nhất trên Concorde không thoải mái bằng ghế nằm khoang hạng nhất trên Boeing 747, do đó khách hàng thà được nằm thoải mái còn hơn trả một đống tiền chỉ để bay nhanh hơn 4 tiếng.

2 điểm

ĐỀ 2

Câu 1 ( 6 điểm). Nêu cách đo tốc độ bằng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện.

Câu 2 ( 4 điểm). Vận tốc ánh sáng là gì? Nêu vai trò, ứng dụng của vận tốc ánh sáng.

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Câu

Nội dung

Biểu điểm

Câu 1

(6 điểm)

- Cố định cổng quang điện 1 ở vị trí A, cổng quang điện 2 ở vị trí B.

- Cắm đầu nối dây của cổng quang điện 1 vào ổ A, đầu nối dây của cổng quang điện 2 vào ổ B của đồng hồ đo thời gian hiện số.

- Nhất nút K để chọn kiểu hoạt động là A – B.

- Cho xe có gắn tấm chắn sáng chuyển động.

- Đọc số chỉ thời gian xe đi từ cổng quang điện 1 đến cổng quang điện 2 ở ô hiển thị thời gian của đồng hồ đo thời gian hiện số.

- Khoảng cách A và B được đọc ở thước đo gắn với giá đỡ.

⇒ Tốc độ của xe được tính bằng tỉ số khoảng cách giữa hai cổng quang điện và thời gian đọc ở ô hiển thị thời gian của đồng hồ

1 điểm

Câu 2

( 4 điểm)

- Vận tốc ánh sáng hay được nói một cách tổng quát là tốc độ lan truyền của bức xạ điện từ trong chân không. Đây là một hằng số vật lý cơ bản quan trọng nhiều lĩnh vực vật lý. Kí hiệu là c. Tốc độ ánh sáng khi truyền trong chân không là 299.792.450 m/s

- Nhờ tốc độ hữu hạn của ánh sáng, chúng ta có thể quan sát các ngôi sao, thiên hà hình thành và phát triển trong vũ trụ sơ khai. Đồng thời ta cũng hiểu hơn những đặc điểm của vũ trụ trong thời kỳ đầu.

- Ngay từ ban đầu, con người tiến hành nghiên cứu, thực hiện đo lường tốc độ ánh sáng nhằm mục đích cung cấp thông tin vũ trụ học, vật lý lượng tử, mô hình chuẩn của Vật lý hạt.

- Việc đo được vận tốc của ánh sáng giúp ích rất nhiều cho các nhà khoa học trong việc xác định tốc độ giãn nở của vũ trụ.

1 điểm

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Hãy so sánh m/s và 4 km/h

A. m/s > 4 km/h
m/s < 4 km/h
m/s = 4 km/h
Không so sánh được

Câu 2: Trong thưc tế để do xem xe nào đi quá vận tốc quy định. Các chú công an có thể đo tốc độ bằng dụng cụ nào?

Bằng đồng hồ bấm giây
Bằng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện
Bằng thiết bị “Bắn tốc độ”
Cả A và B đáp án đều đúng

Câu 3: Đại lượng nào sau đây cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động?

Thời gian chuyển động
Vận tốc
Quãng đường
Cả 3 đại lượng trên

Câu 4: Một người đạp xe với vận tốc 14 km/h. Hỏi trong 30 phút người đó đi được bao nhiêu km?

7 km
6 km
5 km
4 km
Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Nêu những cách đo tốc độ mà em biết.

Câu 2: Một chiếc xe ô tô chuyển động trên đường cao tốc với vận tốc là 60 km/h. Tính thời gian để ô tô đi được quãng đường 150 km.

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi	Câu 1	Câu 2	Câu 3	Câu 4
Đáp án	B	C	B	A

Tự luận:

Câu

Nội dung

Biểu điểm

Câu 1

(3 điểm)

- Đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây.

- Đo tốc độ bằng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện.

- Đo tốc độ bằng thiết bị “bắn tốc độ”

1 điểm

Câu 2

(3 điểm)

Ta có: v = s : t ® t = s : v

Thời gian để ô tô đi được quãng đường 150 km là: t = s : v = 150 : 60 = 2,5 giờ = 2 giờ 30 phút.

1.5 điểm

ĐỀ 2

Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Tốc độ của vật là

Quãng đường vật đi được
Thời gian vật đi hết quãng đường 1m
Quãng đường vật đi được trong 1giờ
Thời gian vật đi hết quãng đường

Câu 2: Tốc độ là đại lượng cho biết

Quỹ đạo chuyển động của vật
Mức độ nhanh hay chậm của chuyển động
Hướng chuyển động của vật
Nguyên nhân vật chuyển động

Câu 3: Bác Lâm đi tập thể dụng mỗi ngày bằng cách chạy bộ trong công viên. Biết hôm nào bác cũng hạy hết một vòng công viên, bình thường bác Lâm chạy với vận tốc 6 km/h. Hỏi bác Lâm đi tập thể dục trong bao lâu? Biết quãng đường đó dài 3,5km.