Đề kiểm tra, đề thi cuối kì 2 HĐTN 11 chân trời sáng tạo bản 1 (đề số 5)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 11

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

     Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, sở đoản là gì?

1. Là những hạn chế, điểm yếu hoặc một khuyết điểm mà ai đó gặp phải trong lĩnh vực cụ thể nào đó.
2. Là những hạn chế, một khuyết điểm mà ai đó gặp phải trong một hoặc một số lĩnh vực nào đó.
3. Là những điểm yếu hoặc một khuyết điểm mà ai đó gặp phải trong nhiều lĩnh vực cùng lúc.
4. Là những hạn chế, điểm yếu mà ai đó gặp phải trong lĩnh vực nào đó tạo ra kết quả không tốt.

     Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, nguyên nhân hàng đầu gây ra ô nhiễm môi trường là gì?

1. Các hiện tượng nóng lạnh bất thường của trái đất.
2. Khai thác tài nguyên cạn kiệt, các thảm họa thiên nhiên.
3. Khai thác tài nguyên, lao động sản xuất và các thói quen sinh hoạt.
4. Hiện tượng nóng lên toàn cầu, băng tan ở hai cực trái đất.

     Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải kiến nghị bảo vệ môi trường ở địa phương?

1. Trồng thêm nhiều cây xanh ở hộ gia đình, ven đường thôn, xóm.
2. Yêu cầu người dân thu dọn chai thuốc trừ thuốc trừ sâu sau khi sử dụng.
3. Tiết kiệm nguồn nước sạch, nước ngọt.
4. Gom tất cả các loại rác thải tại nguồn phân loại.

     Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, biện pháp xử lí khí thải trước khi xả ra môi trường thuộc vào trách nhiệm của ai?

1. Tổ trưởng của khu dân cư bị ảnh hưởng nhất.
2. Người dân nơi chịu ảnh hưởng của hoạt động xả thải.
3. Các xí nghiệp, công ty địa phương.
4. Các cấp lãnh đạo nhà máy và chính quyền địa phương.

     Câu 5 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về bước đầu tiên cần thực hiện khi xác định thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp?

1. Điều kiện và kết quả tuyển sinh trong những năm gần đây của các cơ sở giáo dục.
2. Chương trình đào tạo quan tâm thuộc định hướng nghiên cứu hay định hướng thực hành với mức học phí tương ứng.
3. Trình độ đào tạo của các chương trình đào tạo tương ứng với hệ đào tạo chính quy hoặc vừa học vừa làm.
4. Tên trường và danh mục các chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

     Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải cách xác định gián tiếp thông tin của các cơ sở giáo nghề nghiệp?

1. Trang website, fanpage của các cơ sở giáo dục.
2. Tạp chí khoa học chuyên ngành.
3. Trao đổi qua điện thoại với cơ sở giáo dục.
4. Báo chí chính thống.

     Câu 7 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải cảnh quan được bảo vệ tốt?

1. Công viên được dọn dẹp, bố trí hợp lí.
2. Bãi biển trải dài với cát vàng, nước biển trong xanh.
3. Danh lam thắng cảnh được tu bổ, sửa sang đẹp đẽ.
4. Sông bị nhiễm nước bẩn và rác thải.

     Câu 8 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải cách học sinh tiếp tục tham vấn thầy cô, gia đình và bạn bè khi tìm hiểu về nghề nghiệp?

1. Chủ động chia sẻ những việc để có thể rèn luyện.
2. Chia sẻ kế hoạch rèn luyện của bản thân.
3. Chia sẻ những khó khăn của bản thân đối với việc đáp ứng yêu cầu tuyển sinh.
4. Chia sẻ những khó khăn bản thân gặp phải khi thực hiện rèn luyện.

     Câu 9 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải là một nội dung khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương?

1. Kết quả khảo sát.
2. Nội dung khảo sát.
3. Cách tiến hành.
4. Thời gian.

     Câu 10 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải giải pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp?

1. Gặp gỡ, trao đổi với những người thành công trong nghề mình muốn chọn.
2. Thực hiện theo hướng học tập cũ để tạo được thói quen và nền nếp.
3. Xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
4. Nhung muốn đi du học và sau khi trở về nước mở một nhà hàng nhỏ tuy vậy bạn thấy mình chưa đủ khả năng để thực hiện mong muốn trên.

     Câu 11 (0,5 điểm). Đâu là thắng cảnh của Điện Biên?

1. Đèo Pha Đin
2. Thành cổ Quảng Trị.
3. Núi Bà Đen.
4. Quần đảo Hoàng Sa.

     Câu 12 (0,5 điểm). Theo em, đâu là đâu là lí do cần xác định sự phù hợp về phẩm chất, năng lực của bản thân đối với từng nhóm nghề?

1. Góp phần giảm tình trạng thất nghiệp sau khi ra trường của sinh viên.
2. Để đáp ứng với yêu cầu của công việc đã lựa chọn trong xã hội hiện đại.
3. Định hướng nghề nghiệp trong thị trường lao động.
4. Tạo điều kiện cho người lao động có cơ hội lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.
5. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Thực hiện theo các yêu cầu dưới đây:

- Xác định những thông tin cần thu thập về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến định hướng nghề nghiệp của bản thân.

- Xác định nguồn thu thập thông tin của các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có ngành nghề đào tạo mà mình muốn lựa chọn.

     Câu 2 (1,0 điểm). Nêu các kiến nghị để bảo vệ môi trường tại địa phương em.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)