Đề thi cuối kì 1 công dân 8 kết nối tri thức (Đề số 6)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng lẽ phải?

A. Vì nếu không tôn trọng sẽ bị phạt bởi luật pháp.

B. Vì những hành động tôn trọng lẽ phải, cư xử đúng đắn sẽ làm xã hội của chúng ta tốt đẹp.

C. Vì chúng ta được giáo dục rằng phải tôn trọng lẽ phải.

D. Vì con người có thể chung sống trong hòa bình.

Câu 2 (0,25 điểm). “Là kiểm lâm trong một khu rừng lớn. Bác Minh thi thoảng đốn một vài cây gỗ quý để bán lấy tiền”. 

Theo em, hành vi của bác Minh là đúng hay sai?

A. Hành vi của bác Minh là sai, bác không thực hiện tốt nhiệm vụ của mình còn trực tiếp gây ra các thiệt hại cho môi trường. 

B. Bác Minh thực hiện tốt nhiệm vụ mà mình được giao. 

C. Số gỗ mà bác Minh đem bán không quá nhiều để gây thiệt hại cho môi trường. 

D. Số cây gỗ trong môi trường rất nhiều nên chặt đi một vài cây gỗ quý thì không ảnh hưởng gì đến môi trường.

Câu 3 (0,25 điểm). Em cần làm như thế nào để trở thành một cá nhân biết bảo vệ lẽ phải trong môi trường lớp học? 

A. Giữ thái độ thân thiện với thầy cô và bạn bè.

B. Không dám lên tiếng khi có bạn làm việc sai trái trong lớp học.

C. Chỉ nghe theo những bạn có quyền hành trong lớp.

D. Gian lận trong thi cử để có thành tích tốt.

Câu 4 (0,25 điểm). Câu ca dao sau nói về điều gì “Khôn chẳng qua lẽ, khỏe chẳng qua lời”? 

Câu 5 (0,25 điểm). Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?

Câu 6 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta nên xác định mục tiêu cá nhân cho bản thân?

A. Làm chúng ta trượt dài trên các mục tiêu đã đề ra. 

B. Giúp chúng ta có thêm đông lực trong cuộc sống, có các kế hoạch cụ thể để hoàn thành mục tiêu của mình trong tương lai.

C. Thực hiện các mục tiêu cá nhân khiến chúng ta không tìm được hướng đi đúng đắn cho từng trường hợp cụ thể.

D. Lên kế hoạch cho các mục tiêu làm chúng ta mất thời gian.

Câu 7 (0,25 điểm). Một bạn trong lớp cho rằng “Những sai lầm khi chúng ta còn ngồi trên ghế nhà trường đều có thể bị xóa nhòa khi chúng ta lớn lên, ra ngoài xã hội không ai có thể nhận ra các lỗi sai trong quá khứ của mình nữa”. 

Nhận định của bạn là đúng hay sai? Em sẽ làm gì nếu chứng kiến tình huống đó?

A. Nhận định của bạn là đúng. Vì khi ra ngoài xã hội không có ai là người quen của chúng ta thời còn đi học.

B. Nhận định của bạn là đúng. Vì chúng ta vẫn có thể trở thành người tốt khi không ai biết đến sai lầm trong quá khứ của chúng ta.

C. Nhận định của bạn là sai. Vì nếu những sai lầm trong quá khứ không được nhận ra và sửa một cách kịp thời bạn có thể trở thành người xấu khi bước ra xã hội, với cái nhìn lệch lạc và phiếm diện.

D. Nhận định của bạn là sai. Vì thời gian không có tác dụng chữa lành.

Câu 8 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ môi trường?

A. Để bảo tồn các sinh vật biển.

B. Giảm thiểu các tác động tiêu cực do con người và thiên nhiên gây ra, đảm bảo chất lượng cuộc sống.

C. Để chạy đua với các nước trên thế giới.

D. Để bảo tồn các loài động vật quý hiếm.

Câu 9 (0,25 điểm). Theo em, mục tiêu cá nhân là gì?

A. Là những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả.

B. Là những điều mà chúng ta muốn đạt được cho mình trong cuộc sống.

C. Là các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian chúng ta làm một công việc nào đó.

D. Là các bảng liệt kê các công việc chúng ta đã hoàn thành.

Câu 10 (0,25 điểm). Em có thể làm gì trong cuộc sống để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

A. Sử dụng lãng phí nước.

B. Trồng thêm cây xanh khu vực mình sinh sống.

C. Dùng các sản phẩm được làm từ pô-ly-ét-te.

D. Sử dụng nhiều phương tiện cá nhân.

Câu 11 (0,25 điểm). “Trong một lần tranh luận cùng các bạn trong lớp, em chắc chắn là mình đúng nhưng các bạn vẫn một mực cho rằng mình sai”. 

Em sẽ làm gì trong tình huống này?

A. Vì tất cả các bạn đều khẳng định là mình sai nên không cần phản bác gì thêm.

B. Chỉ cần mình biết mình đúng là đủ, không cần thiết phải đi thanh minh với người khác.

C. Nổi giận với các bạn vì một mực khẳng định sai lệch cho mình.

D. Nói ra lí lẽ của bản thân, đưa ra dẫn chứng chứng minh là mình đúng.

Câu 12 (0,25 điểm). Thế nào là mục tiêu dài hạn, ngắn hạn?

A. Mục tiêu ngắn hạn là những mục tiêu có thể thực hiện được mà không cần phải nên kế hoạch trước.

B. Mục tiêu ngắn hạn là những mục tiêu liên quan đến những kế hoạch và dự định trong thời gian gần đây nhất, mục tiêu dài hạn là mục tiêu liên quan đến những kế hoạch trong khoảng thời gian rất dài sau này. 

C. Mục tiêu ngắn hạn là các mục tiêu chắc chắn chúng ta có thể đạt được, mục tiêu dài hạn thì cần phải chuẩn bị nhiều hơn.

D. Mục tiêu ngắn hạn là mục tiêu chúng ta có thể thực hiện song hành cùng với mục tiêu dài hạn.

Câu 13 (0,25 điểm). Khái niệm của môi trường là gì?

A. Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên quanh con người không có tác động đến đời sống, sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên

B. Là những gì do con người tạo ra trong cuộc sống.

C. Là những điều thiên nhiên mang lại cho cuộc sống của con người.

D. Là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo quanh con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên.

Câu 14 (0,25 điểm). “Lan học hơi đuối môn Toán, em đặt mục tiêu sẽ trở thành học sinh học khá môn học này trong năm tới. Em tập trung ôn luyện các bài tập đó trong thời gian nghỉ hè, sưu tầm làm thêm bài tập của các dạng làm thêm. Sau một năm thành tích môn toán của Lan đã tiến bộ vượt bậc, không chỉ dừng lại ở học khá mà thành tích về môn Toán của Lan đứng nhất nhỉ lớp”. 

Theo em, thành công trong việc học môn Toán của bạn Lan là từ đâu?

A. Vì bản thân Lan đã học tốt môn toán từ trước.

B. Lan học tốt môn Toán là do bạn có kế hoạch cụ thể trong việc học tập và rèn luyện môn Toán.

C. Lan học tốt môn Toán lên là nhờ ăn may.

D. Lan học tốt môn Toán vì bạn được bạn khác giúp đỡ trong học tập.

Câu 15 (0,25 điểm). Nếu người thân trong gia đình bạn em làm điều trái pháp luật em nên làm gì?

A. Mặc kệ vì không liên quan gì đến mình.

B. Quở trách vì sao lại làm các điều sai trái.

C. Tìm cách nói rõ sự thật và khuyên họ nên làm các điều đúng đắn. 

D. Cũng không phải người trong gia đình mình nên không cần quan tâm.

Câu 16 (0,25 điểm). “Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt” thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?

Câu 17 (0,25 điểm). Ý nào dưới đây là đúng?

A. Muốn có xã hội phát triển thì phải chấp nhận ô nhiễm.

B. Thay thế túi nilon bằng cách mang giỏ hoặc gói đồ bằng lá sẽ góp phần bảo vệ môi trường.

C. Tài nguyên thiên nhiên là vô hạn.

D. Những tác động của con người đến thiên nhiên là không đáng kể.

Câu 18 (0,25 điểm). Em có thể lên kế hoạch tăng khả năng hiện thị của mình như thế nào? 

A. Im lặng trong các cuộc họp nhóm.

B. Cố gắng phát biểu, đóng góp một ý kiến có ích trong các cuộc họp nhóm mà mình tham gia.

C. Từ chối phát biểu các ý kiến của mình trong các cuộc họp.

D. Làm theo những gì mọi người mách bảo.

Câu 19 (0,25 điểm). Có người cho rằng “lẽ phải là những điều khoa học chứng minh là đúng” em có đồng tình với suy nghĩ này?

A. Đồng ý, vì khoa học giúp đỡ chúng ta rất nhiều trong cuộc sống.

B. Đồng ý, vì những điều khoa học nghiên cứu đã trải qua rất nhiều thời gian chứng minh, kiểm chứng.

C. Không đồng ý, khoa học đã mở ra chân trời mới cho cuộc sống của chúng ta, đem lại rất nhiều lợi ích không thể phủ nhận nhưng ta có thể thấy những điều mà khoa học chứng minh là đúng đắn tuy nhiên vẫn chưa thể nói đâu là chính là lẽ phải. 

D. Không đồng ý, vì khoa học vẫn còn những hạn chế chưa thể lí giải nên không thể quy tất cả khoa học đều là lẽ phải.

Câu 20 (0,25 điểm). Theo em, hành động săn bắt các động vật hoang dã có tác động như thế nào đến môi trường? 

Câu 21 (0,25 điểm). Kết quả của một việc có một mục tiêu rõ ràng sẽ như thế nào?

Câu 22 (0,25 điểm). Người tôn trọng lẽ phải không có biểu hiện nào sau đây?

A. Có cách cư xử phù hợp với chuẩn mực của xã hội.

B. Dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, đẩy lùi cái sai, cái xấu.

C. Có cách cư xử giúp chữa lành các mối quan hệ xã hội.

D. Thấy hành vi sai trái nhưng giữ im lặng vì không liên quan đến mình.

Câu 23 (0,25 điểm). Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc xác định mục tiêu cá nhân?

A. Giúp mỗi người có động lực hơn trong cuộc sống.

B. Giúp mỗi người thực hiện được ước mơ của mình.

C. Giúp mỗi cá nhân thu được nhiều lợi ích vật chất.

D. Giúp mỗi cá nhân có động lực hoàn thiện bản thân.

Câu 24 (0,25 điểm). Nhận định nào sau đây là sai?

A. Tiết kiệm điện cũng là bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên.

B. Săn bắt, bẫy động vật quý hiếm để bán.

C. Sử dụng tiết kiệm điện nước.

D. Lên án các hành động gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). 

a. Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

b. “Trên đường đi học về, Hùng và Đăng phát hiện một chiếc ô tô đang đổ phế thải xuống bờ mương thoát nước của xóm mình. Hùng rủ Đăng đi báo công an xã nhưng Đăng từ chối vì cho rằng đó không phải là trách nhiệm của mình”.

Em hãy nhận xét về hành vi của các nhân vật trong tình huống trên. Nếu là Hùng, em sẽ làm gì?

Câu 2 (1,0 điểm). Hãy giải thích tại sao việc bảo vệ lẽ phải là một yếu tố quan trọng trong việc xây dựng một xã hội công bằng và phát triển bền vững.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC