Đề thi cuối kì 1 lịch sử 7 chân trời sáng tạo (Đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Lịch sử 7 chân trời sáng tạo Cuối kì 1 Đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 học kì 1 môn Lịch sử 7 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án lịch sử 7 chân trời sáng tạo (bản word)
PHÒNG GD & ĐT ……………. | Chữ kí GT1: ……………… |
TRƯỜNG THCS ……………… | Chữ kí GT2: ……………… |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
MÔN: LỊCH SỬ 7 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
NĂM HỌC: 2024 – 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………... Số báo danh: …………………………….……Phòng KT: ……... | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Thời kì phát triển huy hoàng của Vương quốc Cam-pu-chia là
A. thời sơ kì. | B. thời kì Chân Lạp. |
C. thời kì Ăng-co. | D. thời kì hậu Ăng-co. |
Câu 2: Ngành kinh tế nào giữ vai trò quan trọng nhất dưới thời vương triều Hồi giáo Đê-li?
A. thương nghiệp. | B. thủ công nghiệp. |
C. nông nghiệp. | D. Công nghiệp. |
Câu 3: Hai triều đại “ngoại tộc” ở Trung Quốc là
A. Tần và Đường. | B. Nguyên và Thanh. |
C. Đường và Thanh. | D. Tống và Nguyên. |
Câu 4: Trong thời phong kiến, Nho giáo trở thành hệ tư tưởng và đạo đức của giai cấp phong kiến vì
A. nó phù hợp với phong tục tập quán của người dân Trung Quốc.
B. Nho giáo tạo ra hệ thống tôn ti trật tự, lễ giáo phục vụ cho sự thống trị của giai cấp phong kiến.
C. Nho giáo được mọi giai cấp trong xã hội Trung Quốc ủng hộ.
D. nó chủ trương dùng pháp luật hà khắc để duy trì trật tự xã hội.
Câu 5: Thế kỉ X, lịch sử khu vực Đông Nam Á mở đầu với sự kiện
A. nhà nước Cam-pu-chia ra đời.
B. nhà nước độc lập của người Việt ra đời.
C. nhà nước Pa-gan được thành lập.
D. vương quốc Mô-giô-pa-hít được thành lập.
Câu 6: Ý nào sau đây không phản ánh đúng sự phát triển của Vương quốc Cam-pu-chia thời kì Ăng-co?
A. Vương quốc tăng cường củng cố quyền lực.
B. Nhà vua quan tâm đến đời sống nhân dân, thực hiện nhiều hoạt động công ích.
C. Nhiều hồ, kênh mương được xây dựng tạo cơ sở cho nông nghiệp phát triển.
D. Người Khơ-me đã giành chiến thắng trước sự tấn công của người Thái vào thế kỉ XV.
Câu 7: Ý nào phản ánh không đúng tình hình Vương quốc Lan Xang trong giai đoạn phát triển thịnh đạt?
A. Là quốc gia cường thịnh nhất trong khu vực Đông Nam Á.
B. Đứng đầu vương quốc là vua, dưới vua có một phó vương và 7 quan đại thần.
C. Cuộc sống của cư dân sung túc, thanh bình.
D. Luôn giữ quan hệ hòa hiếu với các nước láng giềng nhưng cũng cương quyết chống lại sự xâm lược.
Câu 8: Vương quốc Lan Xang phát triển thịnh vượng vào khoảng thời gian
A. thế kỉ X – XV. | B. thế kỉ XV - XVI. |
C. thế kỉ XV – XVII. | D. thế kỉ XVI - XVIII. |
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm). Hãy trình bày những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội thời kì Gúp-ta.
Câu 2 (1,5 điểm).
a. Em hãy đánh giá sự phát triển của Vương quốc Cam-pu-chia thời Ăng-co.
b. Em hãy lí giải vì sao thế kỉ XIII là một mốc quan trọng giai đoạn lịch sử Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI?
Câu 3 (0,5 điểm). Có ý kiến rằng: “Điểm độc đáo, mang đậm chất văn hóa truyền thống Ấn Độ có từ thời cổ đại thể hiện trong nghệ thuật thời kì Mô – gôn là sự miêu tả hình ảnh con người”. Em có đồng tình với quan điểm trên không? Vì sao?
BÀI LÀM
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
TRƯỜNG THCS.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 7 (PHẦN LỊCH SỬ) – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ | MỨC ĐỘ | |||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |
CHƯƠNG 2: TRUNG QUỐC TỪ GIỮA THẾ KỈ VII ĐẾN THẾ KỈ XIX | ||||||||
Bài 6: Khái lược tiến trình lịch sử Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX | 1 | |||||||
Bài 7: Các thành tựu văn hóa chủ yếu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX | 1 | |||||||
CHƯƠNG 3: ẤN ĐỘ TỪ THẾ KỈ IV ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX | ||||||||
Bài 8: Vương triều Gúp-ta | 1 | |||||||
Bài 9: Vương triều Hồi giáo Đê-li | 1 | |||||||
Bài 10: Đế quốc Mô-gôn | 1 | 1 | ||||||
CHƯƠNG 4: ĐÔNG NAM Á TỪ NỬA SAU THẾ KỈ X ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI | ||||||||
Bài 11: Khái quát về Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI | 1 | 1 ý | ||||||
Bài 12: Vương quốc Cam-pu-chia | 1 | 1 | 1 ý | |||||
Bài 13: Vương quốc Lào | 1 | 1 | ||||||
Tổng số câu TN/TL | 4 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
Điểm số | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 0 | 1 | 0 | 0,5 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 1,5 điểm 15% | 1 điểm 10% | 0,5 điểm 5% |
TRƯỜNG THCS.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 7 (PHẦN LỊCH SỬ) – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số ý) | TL (số câu) | TN (số ý) | TL (số câu) | |||
CHƯƠNG 2: TRUNG QUỐC TỪ THẾ KỈ VII ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX | 8 | 4 | ||||
Bài 6: Khái quát tiến trình lịch sử Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX | Nhận biết | Nêu được những nét chính về sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường. | 1 | C3 | ||
Bài 7: Các thành tựu văn hóa chủ yếu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX | Thông hiểu | Đánh giá về những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX. | 1 | C4 | ||
CHƯƠNG 3: ẤN ĐỘ TỪ THẾ KỈ IV ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI | ||||||
Bài 8: Vương triều Gúp-ta | Nhận biết | Trình bày một số nét chính về tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội dưới vương triều Gúp-ta. | 1 | C1 (TL) | ||
Bài 9: Vương triều Hồi giáo Đê-li | Thông hiểu | Trình bày khái quát về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của Ấn Độ dưới thời vương triều Hồi giáo Đê-li. | 1 | C2 | ||
Bài 10: Đế quốc Mô-gôn | Thông hiểu | Nhận xét về sự phát triển của đế quốc Mô-gôn sau cải cách của A-cơ-ba. |
| |||
Vận dụng cao | Nhận xét được một số thành tựu tiêu biểu về văn hóa của Ấn Độ dưới thời đế quốc Mô-gôn. | 1 | C3 (TL) | |||
CHƯƠNG 4: ĐÔNG NAM Á TỪ NỬA SAU THẾ KỈ X ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI | ||||||
Bài 11: Khái quát về Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI | Nhận biết | Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của các quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI. | 1 | C5 | ||
Vận dụng | Đánh giá sự phát triển của quá trình hình thành phát triển của các quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI. | 1 | C2 ý b | |||
Bài 12: Vương quốc Cam-pu-chia | Nhận biết | Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Cam-pu-chia. | 1 | C1 | ||
Thông hiểu | Nhận biết và đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Cam-pu-chia thời Ăng-co. | 1 | 1 | C6 | C2 ý a | |
Bài 13: Vương quốc Lào | Nhận biết | Nêu một số nét chính về quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Lào. | 1 | C8 | ||
Thông hiểu | Đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Lào thời Lan Xang. | 1 | C7 |