Đề thi cuối kì 2 Công nghệ 12 Điện - Điện tử Cánh diều (Đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 12 - Công nghệ Điện - Điện tử cánh diều Cuối kì 2 Đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 học kì 2 môn Công nghệ 12 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, câu hỏi Đ/S, hướng dẫn chấm điểm, bảng năng lực - cấp độ tư duy, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án Công nghệ 12 Điện - điện tử cánh diều
SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng.
Câu 1. Hình ảnh sau là kí hiệu logic của cổng nào?
A. Cổng OR
B. Cổng NOT
C. Cổng AND
D. Cổng NOR
Câu 2. Hàm logic của cổng AND là:
A.
B.
C.
D.
Câu 3. Công dụng của cổng OR là:
A. Thực hiện phép logic “hoặc” đối với hai đầu vào A và B và đưa kết quả tới đầu ra Q
B. Thực hiện phép logic “và” đối với hai đầu vào A và B, đưa kết quả tới đầu ra Q
C. Thực hiện phép logic “đảo” đối với hai đầu vào
D. Thực hiện phép logic “hoặc đảo” đối với hai đầu vào A và B, đưa kết quả tới đầu ra Q
Câu 4. Mạch tổ hợp là:
A. Mạch được tạo thành từ các cổng logic cơ bản, trị số của tín hiệu ra ở thời điểm đang xét chỉ phụ thuộc vào tổ hợp các giá trị đầu vào
B. Mạch điện thực hiện chức năng của một hàm logic
C. Mạch điện thực hiện chức năng của nhiều hàm logic
D. Mạch được tạo thành từ các cổng logic cơ bản, chứa các phần tử nhớ, trị số của tín hiệu ra phụ thuộc vào các tín hiệu đầu vào, ra ở thời điểm đang xét và quá khứ
Câu 5. Mạch đếm Flip – Flop gồm mấy đầu vào?
A. 2 đầu vào
B. 3 đầu vào
C. 4 đầu vào
D. 5 đầu vào
Câu 6. Trên mạch so sánh hình 22.2, nếu A = 0 và B = 0 thì đầu ra của cổng logic C có kết quả như thế nào?
A. đầu ra C = 1
B. đầu ra C = 10
C. đầu ra C = 0
D. đầu ra C = 01
Câu 7. "Phân biệt và đánh dấu chân của LED" thuộc bước nào sau đây trong quy trình lắp ráp mạch so sánh sử dụng cổng logic?
A. Bước 4.
B. Bước 5.
C. Bước 2.
D. Bước 3.
Câu 8. Bước đầu tiên trong quy trình thực hành lắp ráp mạch so sánh sử dụng cổng logic là:
A. Kiểm tra sơ đồ chân cực và xác định các chân của IC 7404, IC 7408, IC 7402
B. Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử theo sơ đồ mạch lắp ráp
C. Phân biệt và đánh dấu các chân của LED
D. Kiểm tra mạch lắp ráp
Câu 9. Quan sát sơ đồ chân của IC trong hình dưới đây và cho biết đó là loại IC nào?
A. IC 7408 B. IC 7404 C. IC 7402 D. IC 7406
Câu 10. Thông thường, tín hiệu đầu vào được chia thành những dạng nào?
A. Tín hiệu số và tín hiệu ngoại vi
B. Tín hiệu số và Tín hiệu tương tự
C. Tín hiệu phức hợp và c Tín hiệu đệm
D. Tín hiệu phức hợp và Tín hiệu tương tự
Câu 11 ROM là:
A. Bộ nhớ lưu các dữ liệu mà CPU cần dùng để tính toán, đưa ra quyết định, chúng sẽ bị xóa khi mất điện
B. Bộ nhớ lưu các dữ liệu mà CPU cần dùng để tính toán, đưa ra quyết định, không bị mất khi tắt điện hoặc khởi động lại
C. Bộ nhớ lưu trữ chương trình của vi điều khiển, được ghi khi nạp chương trình vào vi điều khiển, không bị mất khi tắt điện hoặc khởi động lại
D. Bộ nhớ lưu trữ chương trình của vi điều khiển, được ghi khi nạp chương trình vào vi điều khiển, chúng sẽ bị xóa khi mất điện
Câu 12. Vai trò của tín hiệu đầu ra:
A. Đọc dữ liệu từ bên ngoài vào CPU
B. Chuyền dữ liệu từ CPU ra ngoài
C. Lưu trữ mọi dữ liệu của vi điều khiển
D. Tổng hợp các thông tin đầu ra của CPU sau khi xử lí
Câu 13. Đâu không phải là ứng dụng của vi điều khiển trong các sản phẩm dân dụng:
A. Bộ điều khiển điện tử trong các máy sản xuất và dây chuyền sản xuất
B. Đồng hồ thông minh
C. Điện thoại thông minh
D, Máy điều hòa không khí
Câu 14. Thiết bị nào sau đây được dùng để báo trạng thái cấp nguồn, trạng thái truyền và nhận dữ liệu trên cổng truyền thông?
A. Khối dao động
B. LED chỉ thị
C. Các chân tín hiệu tương tự
D. Vi điều khiển
D. các cơ quan nhà nước
Câu 15. Vi điều khiển được viết và nạp chương trình bằng cách nào?
A. Sử dụng bàn phím máy tính
B. Sử dụng bo mạch lập trình
C. Sử dụng chuột
D. Sử dụng màn hình máy tính
Câu 16. Khối nguồn không bao gồm thành phần nào dưới đây:
A. Giao diện
B. Nguồn cấp điện ngoài
C. Bo mạch lập trình
D. Các mạch ổn áp
…………………………………….
PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Cổng logic là thành phần của mạch điện tử số. Nhận định đúng khi nói về cổng logic là:
A. Cổng logic thực hiện các phép toán logic chỉ đối với tối đa hai tín hiệu số dạng nhị phân ở đầu vào và chỉ có một đầu ra
B. Các cổng logic cơ bản: cổng NOT, cổng AND, cổng OR, cổng NAND, cổng NOR
C. Trong các cổng logic cơ bản chỉ có cổng NOT thường có hai tín hiệu đầu vào
D. Hoạt động của các cổng logic thường được mô tả dưới dạng các hàm logic và bảng chân lí
Câu 2. Nhận định đúng khi nói về mạch dãy
A. Là trị số của tín hiệu ra ở thời điểm đang xét chỉ phụ thuộc vào tổ hợp các giá trị đầu vào
B. Chứa các phần tử nhớ, trị số của tín hiệu ra phụ thuộc vào các tín hiệu đầu vào, ra ở thời điểm đang xét và quá khứ
C. Điển hình của mạch dãy là mạch so sánh
D. Có 3 loại phần tử nhớ flip – flop cơ bản trong mạch dãy là JK, D và T Trả lời
Câu 3. Vi điều khiển có mặt trong hầu hết máy móc thiết bị hiện đại quanh ta. Ứng dụng của vi điều khiển trong các sản phẩm dân dụng:
A. Chuột máy tính
B. Tủ quần áo
C. Máy đo nhịp tim
D. Rèm cửa sổ
………………………………….
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – CÁNH DIỀU
…………………………………….
TRƯỜNG THPT .........
BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY
MÔN: CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – CÁNH DIỀU
Thành phần năng lực | Cấp độ tư duy | |||||
PHẦN 1 | PHẦN 2 | |||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | |
Nhận thức công nghệ | 11 | 5 | 1 | 4 | 4 | |
Giao tiếp công nghệ | 1 | 3 | 6 | |||
Sử dụng công nghệ | 1 | |||||
Đánh giá công nghệ | 1 | 1 | ||||
Thiết kế kĩ thuật | 2 | |||||
TỔNG | 12 | 8 | 4 | 4 | 4 | 8 |
TRƯỜNG THPT .........
BẢNG MA TRẬN KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: CÔNG NGHỆ ĐIỆN – ĐIỆN TỬ 12 – CÁNH DIỀU
Nội dung | Cấp độ | Năng lực | Số ý/câu | Câu hỏi | ||||||
Nhận thức công nghệ | Giao tiếp công nghệ | Sử dụng công nghệ | Đánh giá công nghệ | Thiết kế kĩ thuật | TN nhiều đáp án (số ý) | TN đúng sai (số ý) | TN nhiều đáp án (số ý) | TN đúng sai (số ý) | ||
CHƯƠNG VIII. ĐIỆN TỬ SỐ | ||||||||||
Bài 21. Tín hiệu trong điện tử số và các cổng logic cơ bản | Nhận biết | - Nhận biết được kí hiệu logic của cổng NOR - Nêu được hàm logic của cổng AND | Đánh giá được nhận định đúng/ sai khi nói về cổng logic | 2 | 4 | C1 C2 | C1a C1b C1c C1d | |||
Thông hiểu | - Xác định được công dụng của cổng OR | 1 | C3 | |||||||
Vận dụng | - Xác định được các cổng logic cơ bản trong mạch cụ thể | 1 | C21 | |||||||
Bài 22. Mạch xử lí tín hiệu trong điện tử số | Nhận biết | - Nêu được khái niệm về mạch tổ hợp - Nêu được mạch điếm Flip – Flop gồm 2 đầu vào | Đánh giá được nhận định đúng/ sai khi nói về mạch dãy | 2 | 4 | C4 C5 | C2a C2b C2c C2d | |||
Thông hiểu | - Xác định được kết quả của cổng logic C trong mạch so sánh đã cho | 1 | C6 | |||||||
Vận dụng | Xác định được trạng thái tại các đầu ra C, D, Q của mạch tổ hợp | . | 1 | C22 | ||||||
Bài 23. Thực hành: Lắp ráp mạch so sánh sử dụng cổng logic | Nhận biết | - Nhận biết được . " Phân biệt và đánh dấu chân của LED " thuộc bước nào sau đây trong quy trình lắp ráp mạch so sánh sử dụng cổng logic Nhận biết được bước đầu tiên trong quy trình thực hành lắp ráp mạch so sánh sử dụng cổng logic | 2 | C7 C8 | ||||||
Thông hiểu | - Dựa vào chân của IC phân biệt được loại IC sử dụng trong thực hành lắp ráp mạch so sánh sử dụng cổng logic | 1 | C9 | |||||||
CHƯƠNG IX. VI ĐIỀU KHIỂN | ||||||||||
Bài 24. Khái quát về vi điều khiển | Nhận biết | - Nhận biết được thông thường, tín hiệu đầu vào được chia thành 2 dạng tín hiệu số và tín hiệu tương tự - Nêu được khái niệm về ROM - Nhận biết được vai trò của tín hiệu đầu ra | 3 | C10 C11 C12 | ||||||
Thông hiểu | - Phân biệt được sản phẩm dân dụng không phải là ứng dụng của vi điều khiển | 1 | C13 | |||||||
Vận dụng | - Đánh giá được nhận định đúng/ sai khi nói về ứng dụng của vi điều khiển trong các sản phẩm dân dụng | 4 | C3a C3b C3c C3d | |||||||
Bài 25. Bo mạch lập trình vi điều khiển | Nhận biết | - Nhận biết được thiết bị được dùng để báo trạng thái cấp nguồn, trạng thái truyền và nhận dữ liệu trên cổng truyền thông - Nêu được vi điều khiển được viết và nạp chương trình bằng cách sử dụng bo mạch lập trình | 2 | C14 C15 | ||||||
Thông hiểu | - Nêu được khối nguồn không bao gồm bo mạch lập trình - Dựa vào sơ đồ đã cho xác định được ứng dụng của bo mạch lập trình vi điều khiển trong trường hợp cụ thể - Xác định được công dụng của công cụ “Debugger” trong lập trình” | 3 | C16 C17 C18 | |||||||
Vận dụng | - Xác định loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điều khiển máy điều hòa không khí | - Sử dụng được ứng dụng Arduino IDE trên máy tính - Đánh giá được nhận định đúng/ sai khi nói về ứng dụng của bo mạch vi điều khiển Arduino | 2 | 4 | C23 C24 | C4a C4b C4c C4d | ||||
Bài 26. Thực hành: Thiết kế, lắp ráp mạch mạch bật tắt LED sử dụng bo mạch lập trình vi điều khiển Arduino Nano | Nhận biết | - Nhận biết được thiết bị, vật liệu, dụng cụ nào sau đây không cần đùng trong thực hành thiết kế, lắp ráp mạch bật tắt LED sử dụng bo mạch lập trình vi điều khiển Arduino Nano | 1 | C19 | ||||||
Thông hiểu | - Xác định được giá trị điện trở cần sử dụng để hạn chế dòng điện qua LED | 1 | C20 |