Đề thi cuối kì 2 Công nghệ 9 ĐHNN kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 7)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Trong thị trường lao động, hàng hoá được mang ra trao đổi, mua bán là gì?

A. Máy móc, thiết bị.

B. Cổ phiếu, trái phiếu.

C. Sức lao động của con người.

D. Các sản phẩm nông nghiệp.

Câu 2: Theo thống kê, nhóm ngành nào dưới đây đang có nhu cầu tuyển dụng thuộc top cao nhất tại Việt Nam hiện nay?

A. Nông nghiệp truyền thống.

B. Thông tin và truyền thông.

C. Thủ công mĩ nghệ.

D. Khai thác khoáng sản thô.

Câu 3: Thực trạng chất lượng lao động tại Việt Nam hiện nay được đánh giá như thế nào?

A. Tỉ lệ lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao đã dư thừa.

B. Chất lượng lao động phân bổ cực kì đồng đều giữa nông thôn và thành thị.

C. Lực lượng lao động phổ thông đang thiếu hụt nghiêm trọng.

D. Chất lượng lao động còn thấp, khan hiếm lao động trình độ cao.

Câu 4: Khi tìm kiếm thông tin về thị trường lao động, việc sử dụng Google, Bing hoặc ChatGPT thuộc bước nào trong quy trình?

A. Bước 1: Xác định mục tiêu tìm kiếm.

B. Bước 2: Xác định nguồn thông tin.

C. Bước 3: Xác định công cụ tìm kiếm.

D. Bước 4: Tiến hành tìm kiếm.

Câu 5: Lí thuyết mật mã Holland chia tính cách của con người thành 6 nhóm, bao gồm: Kĩ thuật, Nghiên cứu, Nghệ thuật, Xã hội, Quản lí và nhóm nào dưới đây?

A. Thể thao.

B. Nghiệp vụ.

C. Kinh doanh.

D. Sáng tạo.

Câu 6: Trong mô hình "Cây nghề nghiệp", yếu tố nào dưới đây tượng trưng cho phần "rễ cây"?

A. Sự ổn định.

B. Mức lương cao.

C. Cơ hội việc làm.

D. Cá tính, sở thích.

Câu 7: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 10: Khi đối chiếu đặc điểm bản thân với yêu cầu nghề nghiệp, nếu một tiêu chí đáp ứng tốt, học sinh sẽ đánh dấu "x" vào cột "Trùng khớp" và được tính bao nhiêu điểm?

A. 0 điểm.

B. 1 điểm.

C. 2 điểm.

D. 3 điểm.

Câu 11: Một học sinh sau khi chấm điểm bảng đánh giá đạt tổng 5/10 điểm. Theo quy định, kết quả này thuộc mức độ nào?

A. Không phù hợp.

B. Phù hợp một phần.

C. Phù hợp hoàn toàn.

D. Rất xuất sắc.

Câu 12: Sức khỏe, sự dẻo dai, không mắc các bệnh về xương khớp là yếu tố thuộc tiêu chí nào khi đánh giá bản thân?

A. Năng lực.

B. Sở thích.

C. Cá tính.

D. Bối cảnh gia đình.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Nhận định về sự tác động của các yếu tố đến thị trường lao động:

a) Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ tự động hóa sẽ làm tăng mạnh nhu cầu lao động thủ công giản đơn.

b) Xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế làm thay đổi nhu cầu tuyển dụng, kéo theo sự chuyển dịch cơ cấu lao động tương ứng.

c) Nguồn cung lao động ở Việt Nam đang đáp ứng rất tốt và dư thừa đối với các ngành yêu cầu trình độ chuyên môn kĩ thuật cao.

d) Các chính sách phát triển kinh tế, thu hút đầu tư của Nhà nước có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy tạo ra việc làm mới.

Câu 2: Phân tích các lí thuyết nền tảng trong định hướng nghề nghiệp:

a) Theo Holland, người thích làm việc với dữ liệu, con số, có óc sắp xếp và cẩn thận sẽ thuộc nhóm tính cách "Nghiệp vụ".

b) "Cây nghề nghiệp" khuyên học sinh nên chọn nghề bắt đầu từ việc hái "quả ngọt" (lương cao) rồi mới quay lại vun đắp "gốc rễ".

c) Theo triết lí Ikigai, nếu công việc bạn làm mang lại thu nhập cao và xã hội đang cần, nhưng bạn rất ghét nó, bạn sẽ cảm thấy trống rỗng và áp lực.

d) Đánh giá bản thân (Bước 1) là nền tảng bắt buộc để tìm kiếm và sàng lọc thông tin thị trường lao động (Bước 2) một cách hiệu quả.

Câu 3: T…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 4: Phân tích bảng đánh giá dự án:

Bạn K muốn đánh giá mức độ phù hợp với nghề "Kĩ thuật viên bảo dưỡng ô tô". K đánh dấu "Trùng khớp" ở Bối cảnh gia đình (bố làm xưởng xe nên ủng hộ) và Sở thích (thích ô tô). Tuy nhiên, K đánh dấu "Không trùng khớp" ở Năng lực (thể trạng K rất yếu, bị hen suyễn, không chịu được mùi dầu mỡ) và Cá tính (K rất cẩu thả, hay làm hỏng đồ). Tổng điểm K đạt 5/10.

a) Căn cứ vào điểm số 5/10, K được xếp loại "Phù hợp hoàn toàn" với nghề bảo dưỡng ô tô.

b) Sức khỏe yếu, dị ứng dầu mỡ (Năng lực) và tính cẩu thả (Cá tính) là những điểm yếu chí mạng đối với một kĩ thuật viên sửa chữa.

c) Vì gia đình có xưởng xe hậu thuẫn (Bối cảnh gia đình tốt), K có thể bỏ qua yếu điểm về sức khỏe để tiếp tục theo đuổi nghề này.

d) Từ kết quả này, K nên cân nhắc chuyển sang các vị trí khác liên quan đến ô tô nhưng làm việc trong văn phòng (như Cố vấn dịch vụ, Chăm sóc khách hàng) để đảm bảo sức khỏe.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2 (1,0 điểm): Em hãy giải thích vì sao "Sự phát triển của khoa học, công nghệ" lại là một yếu tố ảnh hưởng mạnh mẽ, làm thay đổi bộ mặt của thị trường lao động hiện nay? Lấy 01 ví dụ minh họa.

Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Bạn T có niềm đam mê mãnh liệt với việc thiết kế đồ họa, có hoa tay và óc sáng tạo rất tốt (thuộc nhóm Nghệ thuật). Tuy nhiên, bố mẹ T lại ép T phải thi vào ngành Kế toán (nhóm Nghiệp vụ) vì cho rằng "học vẽ vời sau này chỉ có thất nghiệp, làm kế toán mới ổn định và dễ xin việc". T đang rất buồn bã và không biết làm sao để thuyết phục bố mẹ.

Dựa vào quy trình lựa chọn nghề nghiệp (3 bước), em hãy tư vấn cho T cách thức lập luận và hành động để thuyết phục bố mẹ ủng hộ ước mơ của mình một cách khoa học nhất.

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP – KẾT NỐI TRI THỨC