Đề thi cuối kì 2 HĐTN 10 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 5)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (Bản 2) Cuối kì 2 Đề số 5. Cấu trúc đề thi số 5 học kì 2 môn HĐTN 10 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (bản 2 word)
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 10
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Nghề nào thuộc nhóm hoạt động sản xuất?
A. Công nghệ thực phẩm, dược phẩm. | B. Tài chính ngân hàng. |
C. Tiếp thị. | D. Công nghệ thông tin. |
Câu 2 (0,5 điểm). Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai được xã hội ưa chuộng, thay đổi không ngừng hiện nay thực sự là một điều vô cùng ……”.
A. phù hợp. | B. dễ dàng. | C. khó khăn. | D. phức tạp. |
Câu 3 (0,5 điểm). Các kênh em có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề là:
A. Các bài đăng trên mạng xã hội.
B. Các chương trình hướng nghiệp của nhà trường.
C. Các kênh hoạt hình thiếu nhi.
D. Một trang web bất kì.
Câu 4 (0,5 điểm). Đâu là những nghề thuộc nhóm nghề nghiên cứu?
A. Khoa học sự sống. | B. Khoa học xã hội và hành vi. |
C. Dịch vụ xã hội. | D. Kinh doanh và quản lí. |
Câu 5 (0,5 điểm). Đâu là yêu cầu về năng lực, phẩm chất đối với vị trí công nhân sửa chữa, lắp ráp các chi tiết nhỏ?
A. Làm việc cẩn thận, tỉ mỉ, ngăn nắp, kiên trì, nhẫn nại.
B. Khéo tay.
C. Có ý thức tìm tòi cái mới; có khả năng quan sát, phán đoán.
D. Làm chủ kĩ thuật.
Câu 6 (0,5 điểm). Cần phải lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn vì:
A. Để tạo dựng được sự nghiệp vững vàng và phát triển bền vững trong nghề.
B. Để nhanh chóng thay đổi nghề nghiệp khi gặp khó khăn trong công việc.
C. Để học một nghề dễ dàng mà không cần sự nỗ lực nhiều.
D. Xã hội càng phát triển, yêu cầu chuyên môn hoá càng cao và sự phân công lao động càng được đặt ra và thực hiện một cách nghiêm ngặt.
Câu 7 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng?
A. Ba hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.
B. Ba hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ không có quan hệ với nhau.
C. Ba hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ là độc lập.
D. Chỉ có hoạt động sản xuất và kinh doanh là có mối liên hệ với nhau.
Câu 8 (0,5 điểm). Điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp là gì?
A. Không cần phải sử dụng trang bị bảo hộ nếu công việc không có nguy cơ cao.
B. Chỉ cần làm việc trong môi trường có không khí trong lành.
C. Đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp bao gồm việc sử dụng trang thiết bị bảo hộ, làm việc trong môi trường làm việc an toàn và tuân thủ các quy định về sức khỏe và an toàn lao động.
D. Đảm bảo an toàn chỉ là trách nhiệm của người sử dụng lao động, người lao động không cần phải quan tâm.
Câu 9 (0,5 điểm). Có bao nhiêu cách thức tìm hiểu thông tin nghề nghiệp dưới đây?
(1) Phỏng vấn người làm nghề.
(2) Xin tham vấn ý kiến từ chuyên gia, hướng nghiệp.
(3) Trao đổi, chia sẻ với thầy cô, người thân.
(4) Tham quan và trải nghiệm với nghề.
(5) Phân tích, đánh giá các thông tin về nghề nghiệp.
(6) Sử dụng phiếu hỏi để khảo sát những người làm nghề.
A. 6. | B. 5. | C. 4. | D. 3. |
...........................................
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
“An có niềm đam mê với âm nhạc và mong muốn trở thành nhạc sĩ, nhưng gia đình An lại muốn An học y khoa, vì cho rằng nghề y sẽ giúp đảm bảo tương lai và có thu nhập ổn định. An cảm thấy rất khó khăn trong việc quyết định vì không muốn làm gia đình buồn nhưng cũng không muốn bỏ qua đam mê”.
a. Nếu là An, em sẽ làm gì để giải quyết tình huống này?
b. Theo em, để trở thành một nhạc sĩ thành công, An cần có những phẩm chất và năng lực gì?
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu những khó khăn mà người lao động tại địa phương phải đối mặt trong các ngành nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||||
Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | 4,0 | ||
Chủ đề 8: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 6,0 | ||
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | ||
Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | ||
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
TRƯỜNG THPT ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 7 | 6 | 1 | ||||
Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương | Nhận biết | - Chỉ ra được nghề thuộc nhóm hoạt động sản xuất. - Nêu các kênh em có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề. | 2 | C1, C3 | ||
Thông hiểu | - Nêu được yêu cầu về năng lực, phẩm chất đối với vị trí công nhân sửa chữa, lắp ráp các chi tiết nhỏ. - Chỉ ra nhận định đúng trong các nhận định sau. - Nêu được các cách thức tìm hiểu thông tin nghề nghiệp. | 3 | C5, C7, C9 | |||
Vận dụng | Nêu được những thông tin em cần quan tâm về nhóm nghề mà em yêu thích. | 1 | C11 | |||
Vận dụng cao | Nêu những khó khăn mà người lao động tại địa phương phải đối mặt trong các ngành nghề sản xuất, kinh doanh và dịch vụ. | 1 | C2 (TL) | |||
Chủ đề 8 | 6 | 1 | ||||
Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp | Nhận biết | - Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu. - Chỉ ra được những nghề thuộc nhóm nghề nghiên cứu. | 2 | C2, C4 | ||
Thông hiểu | - Nêu lí do cần phải lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn. - Nêu được điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp. - Nêu được nghề phù hợp với Người có tính nhiệt tình, trung thực, cởi mở và có khả năng tổ chức, điều hành và thuyết phục mọi người, thích mua bán và kinh doanh ý tưởng. | 3 | C6, C8, C10 | |||
Vận dụng | - Nêu được nghề phù hợp với trường hợp sau: “Hà có khả năng tốt trong việc giải quyết các vấn đề, có óc sáng tạo và yêu thích thiết kế đồ họa, thường xuyên tham gia các cuộc thi vẽ tranh”. - Nêu được việc An nên làm để giải quyết tình huống trên. - Nêu được những phẩm chất và năng lực để trở thành một nhạc sĩ thành công. | 1 | 1 | C12 | C1 ýa (TL), C1 ýb (TL) |