Đề thi cuối kì 2 HĐTN 6 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 (Bản 1) chân trời sáng tạo Cuối kì 2 Đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 học kì 2 môn HĐTN 6 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 6 chân trời sáng tạo
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Đâu là hành động đúng để phòng tránh thiên tai?
A. Xây dựng đê điều bảo vệ khu vực ven biển.
B. Phóng thích khí độc vào không khí.
C. Chặt hết cây xanh trong rừng.
D. Lập các khu dân cư ở vùng có nguy cơ sạt lở.
Câu 2. Biện pháp nào sau đây là sai khi đối phó với thiên tai?
A. Đưa ra cảnh báo sớm và chuẩn bị sơ tán.
B. Trồng cây để giữ đất chống xói mòn.
C. Xây dựng công trình ở nơi có thể bị lũ quét.
D. Tạo ra các hầm trú ẩn trong khu vực có nguy cơ cao.
Câu 3. Bài hát nào sau đây không viết về người lao động?
A. Những ánh sao đêm.
B. Bài ca xây dựng.
C. Bay qua biển Đông.
D. Tôi là người thợ lò.
Câu 4. Yếu tố nào sau đây ở người lao động không tạo nên giá trị của nghề?
A. Đúng thời gian.
B. Cẩu thả.
C. Kiên trì.
D. Tận tâm.
Câu 5. Biến đổi khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến các hệ sinh thái?
A. Hệ sinh thái sẽ phát triển mạnh mẽ hơn.
B. Nhiều loài động vật và thực vật có thể bị tuyệt chủng.
C. Không có ảnh hưởng đến các hệ sinh thái.
D. Tất cả các loài đều thích nghi dễ dàng với thay đổi khí hậu.
Câu 6. Lý do chính khiến nhiệt độ toàn cầu tăng lên là gì?
A. Do các hoạt động phun trào núi lửa.
B. Do việc sử dụng năng lượng từ nhiên liệu hóa thạch và phát thải khí nhà kính.
C. Do sự thay đổi tự nhiên của khí hậu.
D. Do sự giảm dần của bức xạ mặt trời.
Câu 7. Đi làm đúng giờ, không đi muộn, về sớm là biểu hiện của yếu tố nào?
A. Gọn gàng.
B. Đúng thời gian.
C. Kiên trì.
D. Tận tâm.
Câu 8. Việc làm trong học tập nào sau đây là sai và không giúp rèn luyện các yếu tố tạo nên giá trị của nghề?
A. Luôn cẩn thận, trung thực.
B. Quay cóp bài trong giờ kiểm tra.
C. Đi học đúng giờ.
D. Kiên trì giải các bài tập khó.
………………………….
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm).
a. Biến đổi khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến môi trường sống của chúng ta? Hãy giải thích những tác động của biến đổi khí hậu mà em biết.
b. Em sẽ làm gì để góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu ngay trong gia đình và cộng đồng của mình? Hãy nêu các hành động cụ thể mà em có thể thực hiện.
……………………………
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Chủ đề 8. Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu | 2 | 0 | 2 | 1 ý | 2 | 1 ý | 0 | 0 | 6 | 2 ý | 6.0 |
Chủ đề 9. Tôn trọng người lao động | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 ý | 6 | 1 ý | 4.0 |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 4 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | 12 | 3 ý | 10,0 |
Điểm số | 2,0 | 0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 | 2,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | |||||
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 8 | 6 | 1 | ||||
Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu | Nhận biết | - Nhận diện được hành động đúng và hành động sai trong phòng tránh thiên tai. | 2 | C1, 2 | ||
Thông hiểu | - Giải thích được tác đọng của biên đổi khí hậu với các hệ sinh thái. - Biết được nguyên nhân chính gây ra biến đổi khí hậu. - Giải thích được các tác động chính của biến đổi khí hậu | 2 | 1 ý | C5, 6 | C1a (TL) | |
Vận dụng | - Nêu được hành động cụ thể để giảm thiểu biến đổi khí hậu. - Vận dụng được các biện pháp phòng tránh thiên tai trong tình huống cụ thể. - Nêu được các hành động cụ thể để giảm thiểu biến đổi khí hậu. | 2 | 1 ý | C9, 10 | C1b (TL) | |
Vận dụng cao | ||||||
Chủ đề 9 | 6 | 1 | ||||
Tôn trọng người lao động | Nhận biết | - Biết được bài hát không viết về người lao động. - Biết được yếu tố không tạo nên giá trị nghề ở người lao động. | 2 | C3, 4 | ||
Thông hiểu | - Biết được yếu tố biểu hiện của “Đi làm đúng giờ, không đi muộn về sớm”. - Biết được việc làm sai và không giúp rèn luyện các yếu tố tạo nên giá trị của nghề. | 2 | C7, 8 | |||
Vận dụng | - Xác định được kiểu người trong tình huống. | 2 | C11, 12 | |||
Vận dụng cao | - Giải thích được ý nghĩa của việc tôn trọng người lao động đối với sự phát triển xã hội. | 1 | C2 (TL) | |||