Đề thi giữa kì 1 HĐTN 6 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 4)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 6

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Khi mới vào lớp 6, việc nào giúp em làm quen với môi trường học tập mới?
A. Chủ động giới thiệu bản thân với bạn bè.
B. Ngồi một mình, không nói chuyện.
C. Tránh tham gia các hoạt động chung.
D. Chỉ chơi với bạn thân từ tiểu học.

Câu 2. Thay đổi nào sau đây là bình thường ở lứa tuổi học sinh lớp 6?
A. Chiều cao, cân nặng và giọng nói có sự khác biệt.
B. Không còn cần sự chăm sóc của cha mẹ.
C. Không cần học tập nữa.
D. Thích gây gổ, cãi nhau với bạn.

Câu 3. Để điều chỉnh cảm xúc khi tức giận, em nên:
A. Hít thở sâu và chờ bình tĩnh rồi mới nói.
B. Quát mắng ngay lập tức.
C. Bỏ đi và không giao tiếp nữa.
D. Giữ tức giận trong lòng thật lâu.

Câu 4. Việc nào giúp em chăm sóc sức khỏe tinh thần?
A. Thư giãn bằng đọc sách, nghe nhạc.
B. Thức khuya để học bài.
C. Không chia sẻ khi lo lắng.
D. Tránh mọi hoạt động giải trí.

Câu 5. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8. Khi muốn góp ý cho bạn, em nên:
A. Góp ý nhẹ nhàng, chân thành.
B. Nói lời nặng nề để bạn thay đổi ngay.
C. Nói với nhiều người khác để cùng phê phán bạn.
D. Không nói gì vì sợ mất lòng.

Câu 9. Giá trị nào cần rèn luyện để có tình thầy trò tốt đẹp?
A. Biết ơn và tôn trọng thầy cô.
B. Thờ ơ, không chào hỏi.
C. Cãi lời khi thầy cô nhắc nhở.
D. Vô lễ trong giờ học.

Câu 10. Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên:
A. Hỏi thầy cô hoặc bạn bè để được giải thích.
B. Giấu kín, không nói với ai.
C. Bỏ mặc, không học nữa.
D. Trốn tránh để không bị gọi.

Câu 11. Khi bị lo lắng vì sắp kiểm tra, em nên:
A. Lập kế hoạch ôn tập, nhờ thầy cô hoặc bạn giúp đỡ.
B. Nghỉ học để tránh.
C. Bỏ mặc, không học.
D. Che giấu lo lắng và không nói với ai.

Câu 12. Việc nào thể hiện sự hợp tác khi làm việc nhóm?
A. Thực hiện phần việc đã được phân công.
B. Ngồi im, để người khác làm.
C. Cãi nhau khi có ý kiến khác nhau.
D. Bỏ nhóm khi không thích.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1. (3,0 điểm)
Em hãy nêu cách xử lí cảm xúc và hành động phù hợp trong các tình huống sau:

• Tình huống 1: Trong giờ học, thầy cô gọi em phát biểu. Em chưa kịp trả lời thì có bạn cười trêu.
• Tình huống 2: Trong một buổi thảo luận nhóm, em đưa ra ý kiến nhưng các bạn khác không lắng nghe mà chỉ nói chuyện riêng.
• Tình huống 3: Trên cầu thang trường học giờ ra chơi, có một bạn bị ngã khi chen lấn.

Câu 2. (1,0 điểm)
Hãy kể một việc em đã làm để chăm sóc sức khỏe thể chất. Nêu cụ thể em đã làm gì và kết quả đạt được.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................

 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 6

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 6

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

 
TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 6

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1