Đề thi cuối kì 2 hoạt động trải nghiệm 11 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 4)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 11

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

     Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, nghề nghiệp là gì?

1. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.
2. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời điểm nhất định kiếm để sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.
3. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời gian ngắn để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.
4. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời gian dài để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.

     Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, mục đích của việc giới thiệu danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên ở địa phương là gì?

1. Khai thác triệt để tiềm năng du lịch từ các danh lam thắng cảnh, cảnh đẹp của quê hương.
2. Chỉ thu hút khách du lịch nước ngoài đến để quảng bá vẻ đẹp quê hương, xứ sở đến bạn bè quốc tế.
3. Ca ngợi vẻ đẹp đồng thời quảng bá hình ảnh danh lam thắng cảnh, cảnh đẹp quê hương đến cộng đồng.
4. Đem lại tầm ảnh hưởng và nổi tiếng của quê hương đến với công chúng, thu hút khách du lịch trong nước.

     Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải nội dung trong báo cáo đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh cộng đồng dân cư tại địa phương?

1. Kiến nghị.
2. Nguyên nhân thực trạng.
3. Tồn tại thực trạng.
4. Đối tượng tác động.

     Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, thiên nhiên là gì?

1. Là tất cả những gì không do bàn tay con người tạo nên.
2. Là tất cả những gì do bàn tay con người tạo nên.
3. Là tất cả những gì bao quanh con người mà bàn tay con người tạo nên.
4. Là tất cả những gì bao quanh con người mà không do bàn tay con người tạo nên.

     Câu 5 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về định hướng nghề nghiệp xã hội?

1. Là quá trình xác định rõ các nghề nghiệp phổ biến mà cá nhân có thể lựa chọn, dựa trên khả năng, sở thích, giá trị,…
2. Là quá trình xác định rõ các tiêu chí nghề nghiệp cá nhân dựa trên khả năng, sở thích, giá trị,…
3. Là quá trình xác định rõ các sở thích nghề nghiệp cá nhân dựa trên khả năng,giá trị, xu hướng…
4. Là quá trình xác định rõ các mục tiêu nghề nghiệp cá nhân dựa trên khả năng, sở thích, giá trị,...

     Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là nguồn thu thập thông tin của các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có ngành nghề đào tạo mà mình muốn lựa chọn?

1. Trang web.
3. Thông tin truyền miệng.
4. Báo.

     Câu 7 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không có trong nội dung khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương?

1. Nội dung khảo sát.
2. Cách tiến hành.
3. Sản phẩm.
4. Thực tiễn nghiệm thu.  

     Câu 8 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải nội dung có trong xây dựng kế hoạch phát triển sở trường của bản thân liên quan đến ngành nghề lựa chọn trong tương lai?

1. Thời gian.
2. Đánh giá kết quả rèn luyện.
3. Sở đoản.
4. Sở trường.

     Câu 9 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải các biện pháp bảo vệ tài nguyên môi trường?

1. Xả thải các chất thải trực tiếp ra môi trường.
2. Hạn chế sử dụng túi ni lông.
3. Sử dụng tiết kiệm các nguồn năng lượng như than, dầu...
4. Tiết kiệm điện.

     Câu 10 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải nội dung cần có trong kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp của bản thân?

1. Điều chỉnh.
2. Ưu điểm kế hoạch.
3. Kết quả đạt được.
4. Thời gian thực hiện.

     Câu 11 (0,5 điểm). Đâu là thắng cảnh của Thành phố Hồ Chí Minh?

1. Lăng chủ tịch Hồ Chí Minh.
2. Vịnh Vân Phong.
3. Nhà thờ Đức Bà.
4. Đèo Mã Pì Lèng.

     Câu 12 (0,5 điểm). Theo em, đâu là đâu là lí do cần hướng nghiệp?

1. Trợ giúp nhà trường trong việc phân bổ các môn học đến học sinh một cách thích hợp.
2. Giúp học sinh tìm ra nghề nghiệp phù hợp với sở thích và khả năng trong tương lai.
3. Tạo ra nguồn nhân lực cho một hoặc một số doanh nghiệp đang có nhu cầu về lao động.
4. Giúp cải thiện tình trạng thừa thiếu nhân lực ở một số ngành nghề trong tương lai.
5. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hành tham vấn thầy cô, gia đình và bạn bè về định hướng nghề nghiệp trong các tình huống sau đây:

       - Tình huống 1: Lan mơ ước trở thành nhà thiết kế. Phương thấy mình có đủ năng lực để thi đỗ vào trường đại học nhưng trường lại ở rất xa nhà. Tại địa phương Phương cũng có trường Trung cấp và sau khi tốt nghiệp sẽ trở thành kĩ thuật may. Lan nến tham vấn gì từ bố mẹ?

       - Tình huống 2: Bố mẹ muốn Tâm đi du học về ngành Quản trị khách sạn để phụ giúp kinh doanh gia đình, Dung chưa quyết định lựa chọn vì trình độ tiếng Anh còn hạn chế. Tâm quen một số anh chị lớp trên đã và đang học về ngành đào tạo này ở trong nước và cả nước ngoài. Tâm nên tham vấn những điều gì từ anh chị?

     Câu 2 (1,0 điểm). Nêu các nội dung có trong báo cáo kết quả khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên, tác động sản xuất kinh doanh đến môi trường tại địa phương.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)