Đề thi giữa kì 1 công dân 6 kết nối tri thức (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Giáo dục công dân 6 kết nối tri thức Giữa kì 1 Đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 giữa kì 1 môn GDCD 6 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án Công dân 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

`SỞ GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

A. TRẮC NGHIỆM (7 điểm) 

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào dưới đây?

A. Truyền thống cần cù lao động.                            

B. Truyền thống hiếu học.

C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.                           

D. Truyền thống yêu nước.  

Câu 2: Đâu không phải là truyền thống của gia đình, dòng họ Việt Nam?

A. Nhân ái.           

B. Đoàn kết, tương trợ.         

C. Bạo lực gia đình.                  

D. Nhân nghĩa.

Câu 3: Câu ca dao: “Dạy con, con nhớ lấy lời/ Trọng cha, kính mẹ, suốt đời chớ quên” nói về truyền thống nào?

A. Yêu nước.                 

B. Hiếu thảo.            

C. Hiếu học.                    

D. Đoàn kết.

Câu 4: Hãy xác định những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

A. Sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ kém chất lượng.

B. Trồng trọt sử dụng nhiều chất kích thích để tăng lợi nhuận.

C. Luôn quyết tâm dành giấy chứng nhận Gia đình văn hóa bằng mọi cách.

D. Yêu nước, đạo đức, văn hóa, hiếu học, nghề nghiệp, cần cù lao động.

Câu 5:.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8:Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người?

A.  Nhắn tin ủng hộ quỹ vắcxin phòng bệnh.           

B.  Chia sẻ tin giả lên mạng xã hội.

C.  Hỗ trợ người nhập cảnh trái phép.           

D.  Giúp đỡ tù nhân trốn trại.

Câu 9: Trái với siêng năng, kiên trì là:

A. Sống giản dị.           

B.  Trung thực.               

C. Tiết kiệm.                    

D.  Lười biếng, ỷ lại.

Câu 10: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của người có tính siêng năng, kiên trì?

A. Làm việc theo sở thích cá nhân.               

B. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn.

C. Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu đã đề ra.                 

D. Ỷ lại vào người khác khi làm việc.

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai (2 điểm) 

Trong mỗi ý a) b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) bằng cách ghi lại chữ Đ với ý đúng, chữ S với ý sai

Câu 1.  Em hãy cho biết đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về ảnh hưởng của yêu thương con người:

a) Người biết yêu thương con người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng.

b) Yêu thương con người sẽ khiến bản thân trở nên yếu đuối.

c) Yêu thương con người góp phần xây dựng một cộng đồng văn minh, tốt đẹp.

d) Yêu thương con người là biểu hiện của sự nhu nhược.

Câu 2. 

Bạn K luôn động viên các bạn trong lớp khi họ gặp khó khăn, còn bạn L chỉ chăm chú vào công việc của mình và không quan tâm đến bạn bè. Bạn M thường xuyên giúp đỡ những người khó khăn, trong khi bạn N chỉ nghĩ đến bản thân và không giúp đỡ ai.

Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai khi nói về yêu thương con người?

a) K động viên bạn bè là hành vi đúng.

b) L không quan tâm đến bạn bè là hành vi sai.

c) M giúp đỡ những người khó khăn là hành vi sai.

d) N không giúp đỡ ai là hành vi sai.

B. TỰ LUẬN (3,0 điểm) 

Câu 1 (2.0 điểm) 

Thế nào là siêng năng, kiên trì? Trong học tập, lao động, bản thân em đã siêng năng, kiên trì chưa? Lấy ví dụ minh họa?

Câu 2 (2.0 điểm) V.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 3 (3.0 điểm) Trong khu tập thể, bác Thu là một người khỏe mạnh và tốt bụng. Nhưng trong một lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương ở chân và từ đó bác phải đi tập tễnh. Một số trẻ con trong khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng đi của bác và gọi bác là “bà chấm phẩy”.

a. Em có suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể của bác Thu? Em sẽ góp ý cho các bạn ấy như thế nào?

b. Hãy chia sẻ những việc làm phù hợp của bản thân để thể hiện tình yêu thương con người?


 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2025 – 2026)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 

I. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Phần 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5,0 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 


 

TRƯỜNG THCS .........

KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI 

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

TTChủ đềNội dungMức độ nhận thứcTổng
Nhâṇ biếtThông hiểuVâṇ dungVâṇ dung caoTỷ lệĐiểm
TNTLTNTLTNTLTNTLTNTL 
1Giáo dục đạo đức

Tự hào về truyền

thống gia đình dòng họ

1 câu 1 câu  1 câu  2 câu1 câu2,0đ
Yêu thương con người3 câu½ câu2 câu½ câu    5 câu1 câu4,25đ
Siêng năng kiên trì4 câu 1 câu    1 câu5 câu1 câu3,75đ
Tổng8 câu1/2 câu4 câu½ câu 1 câu 1 câu12 câu

3

câu

10 đ
Tı̉ lê ̣%35%25%15%25%30%70%
Tı̉ lê c̣  hung60%40%100%

TRƯỜNG THCS .........

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2025 – 2026)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

TT

Mạch

nội

dung

Nội dung

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mứ c đô ̣nhâṇ thứ c
Nhận   biếtThông hiểuVận dụng

Vận

dụng cao

1

Giáo dục

đạo đức

Tự hào về  truyền thống gia đình dòng       họ

Nhận biết:

Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ.

Thông hiểu:

Giải thích được ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ một cách đơn giản.

Vận dụng:

Xác định được một số việc làm thể hiện truyền thống gia đình, dòng họ phù hợp với bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hiện được một số việc làm phù hợp để giữ gìn, phá t huy truyền thống gia đình, dòng họ.

1 TN

1 TN

1 TL

  

Yêu thương

con người

Nhận biết:

Nêu được khái niệm tình yêu thương con người

-        Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người

Thông hiểu:

-        Giải thích được giá trị của tình yêu thương con người đối với bản thân, đối với người khác, đối với xã hội.

-        Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người

Vận dụng:

-        Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con                      người

-        Xác định được một số việc làm thể hiện tình yêu thương   con người phù hợp với bản thân.

Vận dụng cao:

-        Thực hiện được một số việc làm phù hợp để thể hiện tình   yêu thương con người

3 TN

 ½  TL

2TN

1/2TL

1 TL 
Siêng năng  kiên trì

Nhận biết:

-        Nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì

-        Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì

-        Nêu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì

Thông hiểu:

-        Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng   kiên trì của bản thân trong học tập, lao động.

-        Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng   kiên trì của người khác trong học tập, lao động.

Vận dụng:

-        Thể hiện sự quý trọng những người siêng năng, kiên trì             trong học tập, lao động.

-        Góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng, hay nản                 lòng để khắc phục hạn chế này.

- Xác định được biện pháp rèn luyện siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày phù hợp với bản thân.

Vận dụng cao:

-        Thực hiện được siêng năng, kiên trì trong lao động, học   tập và cuộc sống hằng ngày.

4 TN

1TN 1TL
Tổng 

12 TN

½ TL

1,5 TL1 TL1 TL
Tỉ lệ% 35%25%15%25%
Tỉ lệ chung 60%40%

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi công dân 6 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay