Đề thi giữa kì 1 LSĐL 6 kết nối tri thức (2) (Đề số 4)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC 

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ

I. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm) 

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,5 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Lịch sử được hiểu là

A. tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.

B. những chuyện cổ tích được kể truyền miệng.

C. những bản ghi chép hay tranh, ảnh còn được lưu giữ lại.

D. sự tưởng tượng của con người về quá khứ của mình.

Câu 2. Truyền thuyết “Sơn Tinh – Thủy Tinh” cho biết điều gì về lịch sử dân tộc ta?

A. Truyền thống chống giặc ngoại xâm. 

B. Truyền thống làm thủy lợi, chống thiên tai.

C. Truyền thống hiếu học. 

D. Truyền thống nhân đạo, trọng chính nghĩa.

Câu 3. Những tấm bia ghi tên người đỗ Tiến sĩ thời xưa ở Văn Miếu (Hà Nội) thuộc loại tư liệu nào?

Câu 4. Phân môn Lịch Sử mà chúng ta được học là môn học tìm hiểu về

A. tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ.

B. những chuyện cổ tích do người xưa kể lại.

C. quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người.

D. sự biến đổi của khí hậu qua thời gian.

Câu 5. .............................................

.............................................

.............................................
Câu 8. Quá trình tiến hóa từ vượn thành người diễn ra theo tiến trình nào sau đây?

A. Vượn người => người hiện đại => người tối cổ.

B. Người tối cổ => người tinh khôn => vượn nhân hình.

C. Vượn người => người tối cổ => người tinh khôn.

D. Người hiện đại => người tối cổ => vượn người.

Câu 9. Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về đời sống tinh thần của Người nguyên thủy?

A. Làm đồ trang sức bằng đá, đất nung.

B. Vẽ tranh trên vách đá.

C. Chôn cất người chế cùng với đồ tùy táng.

D. Tín ngưỡng thờ thần – vua.

Câu 10. Nội dung nào dưới đây không đúng khi mô tả những chuyển biến trong đời sống kinh tế của con người ở cuối thời nguyên thủy?

A. Địa bàn cư trú của con người chuyển từ vùng đồng bằng lên vùng núi cao.

B. Năng suất lao động tăng cao, tạo ra một lượng của cải dư thừa thường xuyên.

C. Diện tích trồng trọt được mở rộng do con người khai hoang nhiều vùng đất mới.

D. Nghề luyện kim, dệt vải, làm gốm… trở thành ngành sản xuất riêng.

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai (1 điểm) 

Trong mỗi ý a) b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) bằng cách ghi lại chữ Đ với ý đúng, chữ S với ý sai

Cho đoạn tư liệu sau:

“Con người hiện đại (Homo sapiens) là kết quả của quá trình tiến hóa lâu dài từ loài vượn cổ. Khoảng 4 triệu năm trước, Vượn người đã biết đi bằng hai chân, sử dụng công cụ thô sơ. Đến khoảng 40 vạn năm trước, Người tối cổ (Homo erectus) đã biết chế tác công cụ bằng đá, dùng lửa. Khoảng 4 vạn năm trước, Người tinh khôn (Homo sapiens) xuất hiện với thể tích não lớn, cấu tạo cơ thể giống con người ngày nay. Họ biết chế tạo công cụ tinh xảo hơn, phát triển đời sống vật chất và tinh thần, từ đó hình thành xã hội loài người.”

a. Người tinh khôn xuất hiện cách đây khoảng 4 vạn năm, có cấu tạo cơ thể gần giống với con người ngày nay. 

b. Quá trình tiến hóa từ vượn thành người diễn ra một cách lâu dài và liên tục. 

c. Con người hiện đại xuất hiện trực tiếp, không qua quá trình tiến hóa từ vượn cổ. 

d. Người tối cổ đã biết chế tác công cụ bằng đá và biết dùng lửa.

II. TỰ LUẬN (1,5 điểm) 

Câu 1 (1,0 điểm): Trình bày sự biến chuyển trong đời sống kinh tế – xã hội của xã hội nguyên thủy khi con người phát hiện và sử dụng kim loại. 

Câu 2 (0,5 điểm): Nêu cách tính thời gian trong lịch sử.

B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ 

I. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm) 

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,5 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Mô hình thu nhỏ của Trái Đất được gọi là

Câu 2. Muốn xác định phương hướng trên bản đồ, chúng ta dựa vào

Câu 3. Để thể hiện ranh giới quốc gia, người ta dùng kí hiệu nào sau đây?

Câu 4. Lược đồ trí nhớ là

 A. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách điện tử.

 B. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong sách giáo khoa.

 C. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong máy tính, USB.

 D. những thông tin không gian về thế giới được giữ lại trong óc con người.

Câu 5..............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8. Những khu vực nào ở trên Trái Đất có ngày hoặc đêm dài suốt 6 tháng?

A. Hai vòng cực đến hai cực.

B. Khu vực nằm trên xích đạo.

C. Khu vực quanh hai chí tuyến.

D. Hai cực trên Trái Đất.

Câu 9. Vào ngày nào trong năm ở hai nửa bán cầu đều nhận được một lượng ánh sáng và nhiệt như nhau?

A. Ngày 22/6 và ngày 22/12.

B. Ngày 21/6 và ngày 23/12.

C. Ngày 21/3 và ngày 23/9.

D. Ngày 22/3 và ngày 22/9.

Câu 10. Vào ngày 22 tháng 6, nửa cầu Bắc chúc về phía Mặt Trời nhiều nhất và có diện tích được chiếu sáng rộng nhất nên có

A. ngày dài đêm ngắn.

B. ngày ngắn đêm dài.

C. Ngày, đêm khó xác định.

D. ngày đêm bằng nhau.

Phần II. Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai (1 điểm) 

Trong mỗi ý a) b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) bằng cách ghi lại chữ Đ với ý đúng, chữ S với ý sai

Cho đoạn tư liệu sau:

“Trên bản đồ, các hiện tượng và đối tượng địa lí không được thể hiện trực tiếp mà thông qua các kí hiệu. Kí hiệu bản đồ được giải thích rõ trong bảng chú giải, nhờ đó người đọc có thể hiểu được nội dung bản đồ. Khi muốn tìm đường đi trên bản đồ, ngoài việc dựa vào kí hiệu và bảng chú giải, cần kết hợp với tỉ lệ bản đồ, phương hướng và các đối tượng xung quanh để xác định đường đi chính xác.”

a. Các hiện tượng và đối tượng địa lí trên bản đồ đều được thể hiện bằng kí hiệu.

b. Người đọc không cần quan tâm đến bảng chú giải vì có thể tự đoán nghĩa của kí hiệu. 

c. Muốn tìm đường đi trên bản đồ phải dựa vào tỉ lệ bản đồ, phương hướng và bảng chú giải.

d. Kí hiệu bản đồ được ghi trực tiếp bằng chữ, không cần hình vẽ. 

II. TỰ LUẬN (1,5 điểm) 

Câu 1 (1,0 điểm): Hãy nêu vị trí, hình dạng và kích thước của Trái Đất trong hệ Mặt Trời. Cho biết ý nghĩa của khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trời.

Câu 2 (0,5 điểm): Trình bày hệ quả mùa trên Trái Đất.
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC

A. PHÂN MÔN LỊCH SỬ 

I. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm)

Phần 1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,5 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS .........

KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI 

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ 6 – KẾT NỐI TRI THỨC