Đề thi giữa kì 1 tin học 8 cánh diều (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra tin học 8 cánh diều kì 1 đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 giữa kì 1 tin học 8 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án tin học 8 cánh diều
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
TIN HỌC 8 - CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..
Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
- PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Đây là máy tính nào?
- Máy tính cơ học Pascaline.
- Máy tính ENIAC.
- Máy tính Osborne 1.
- Máy tính Macbook.
Câu 2. Nhà khoa học công bố đề xuất về nguyên lí hoạt động theo chương trình của máy tính điện tử là
- Blaise Pascal.
- Charles Xavier Thomas.
- Steve Jobs.
- John von Neumann.
Câu 3. Máy tính thế hệ thứ hai sử dụng công nghệ nào?
- Đèn điện tử chân không hoặc van nhiệt điện.
- Bóng bán dẫn và lõi từ.
- Mạch tích hợp.
- Các chip vi xử lí có nhiều triệu linh kiện điện tử.
Câu 4. Đặc điểm nào không phải của máy tính thế hệ thứ năm?
- Sử dụng công nghệ mạch tích hợp, các chip vi xử lí có hàng triệu linh kiện điện tử.
- Kích thước nhỏ, dễ dàng mang theo người.
- Có các thiết bị nhận dạng tiếng nói, hình ảnh, chuyển động...
- Sử dụng bộ nhớ bằng băng từ, đĩa từ.
Câu 5. Ý nào sau đây đúng khi nói về lợi ích của máy tính trong cuộc sống con người?
- Giúp con người trao đổi thông tin, giao tiếp xã hội.
- Giúp con người có thiết bị để chơi game suốt cả ngày.
- Giúp con người xa lánh xã hội.
- Giúp con người dễ dàng phê phán, bạo lực mạng.
Câu 6. Sự thay đổi mà máy tính mang lại trong lĩnh vực y tế là
- Mua bán trực tuyến.
- Xem phim, chơi game trực tuyến.
- Theo dõi sức khỏe mọi lúc, mọi nơi.
- Học tập trực tuyến.
Câu 7. Điện thoại thông minh Iphone là thương hiệu của hãng nào?
- Apple.
- Samsung.
- Nokia.
- IBM.
Câu 8. Điện thoại iPhone lần đầu được bán tại nước nào?
- Anh. B. Pháp. C. Mỹ. D. Đức.
Câu 9. Tệp âm thanh được lưu trữ dưới dạng đuôi nào?
- .jpg.
- .mp3.
- .doc.
- .wav.
Câu 10. Thông tin trên Internet có thể tìm thấy dễ dàng và nhanh chóng bằng cách nào?
- Phần mềm chụp ảnh.
- Phần mềm tìm kiếm.
- Phần mềm photoshop.
- Phần mềm giải trí.
Câu 11. Thông tin số thể hiện dưới nhiều dạng khác nhau như chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video. Đây là đặc điểm nào của thông tin số?
- Thông tin số rất đa dạng.
- Thông tin số có tính bản quyền.
- Thông tin số có độ tin cậy khác nhau.
- Thông tin số chiếm tỉ lệ rất lớn.
Câu 12. Bạn Minh muốn chỉnh sửa một bức ảnh, bạn cần sử dụng phần mềm nào sau đây?
- Paint.
- Microsoft Word.
- Photoshop.
- Movie Maker.
Câu 13. Cô Linh là một giáo viên dạy tin học, theo kế hoạch tuần sau cô sẽ dạy bài “Dữ liệu số trong thời đại thông tin”. Để bài giảng được sinh động và thu hút học sinh cô cần dùng phần mềm nào sau đây để hỗ trợ?
- Microsoft Excel.
- Microsoft Word.
- Microsoft OneNote.
- Microsoft Powerpoint.
Câu 14. Vì sao nhiều văn bản, hình ảnh, video trên Internet, trên mạng xã hội phải xin phép khi sử dụng?
- Vì thông tin số có tính bản quyền.
- Vì thông tin số rất đa dạng.
- Vì thông số được tạo ra với tốc độ ngày càng tăng.
- Vì thông tin số chiếm tỉ lệ rất lớn.
Câu 15. Tập hợp toàn bộ dữ liệu được tổ chức lưu trữ để có thể dùng máy tính khai thác được gọi là
- cơ sở dữ liệu. B. tệp dữ liệu.
- kho dữ liệu. D. tài liệu mật.
Câu 16. Đâu là nguồn thông tin đáng tin cậy?
- Thông tin từ một cá nhân trên mạng xã hội.
- Thông tin đồn thổi, kết luận thiếu căn cứ.
- Thông tin thiếu kiểm chứng.
- Thông tin từ các trang web của chính phủ.
Câu 17. Thông tin trong trường hợp nào sau đây là đáng tin cậy?
- Thông tin trên được mô tả trên trang cá nhân Facebook.
- Thông tin của Trung tâm kiểm soát dịch bệnh.
- Bài viết trên tài khoản của người nổi tiếng có đông đảo người theo dõi.
- Thông tin trên website không rõ nguồn gốc.
Câu 18. Phát biểu nào dưới đây sai?
- Thông tin không đáng tin cậy có giá trị sử dụng thấp, thậm chí không sử dụng được.
- Mọi thông tin chúng ta nghe thấy, xem được hay đọc được đều là sự thật.
- Việc xác định và khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy giúp đưa ra những quyết định đúng đắn.
- Nếu không biết khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy, tin vào những quảng cáo quá mức có thể dẫn đến việc tiêu tiền một cách lãng phí.
Câu 19. Ứng dụng nào sau đây cho phép người dùng tìm kiếm thông tin?
- Firefox. B. Photoshop.
- Adobe Premiere. D. Easycode.
Câu 20. Thông tin trong trường hợp nào dưới đây không đáng tin cậy?
- Bài viết hướng dẫn phòng tránh dịch bệnh trên trang web của cơ quan y tế.
- Bài viết của một cá nhân đăng tải trên mạng xã hội với mục đích bôi nhọ người khác.
- Bài viết trên tài khoản mạng xã hội của một nhà báo có uy tín và có trích dẫn nguồn thông tin từ trang web của chính phủ.
- Thông tin về thay đổi lịch học do giáo viên cung cấp.
Câu 21. Dựa vào phân tích từ lượng lớp phiếu thanh toán mua hàng, một nghiên cứu đã phát hiện ra rằng các ông bố khi đến cửa hàng để mua tã giấy trẻ em thường mua thêm bia. Siêu thị Walmart (chuỗi siêu thị nổi tiếng ở Mỹ) đã bố trí chuyển các loại bia đến vị trí bày tã giấy, việc này đã khiến doanh số bán bia và tã giấy đều tăng lên đáng kể.
Thông tin trên thể hiện điều gì?
- Thông tin có giá trị thấp thường là kết quả của việc khai thác một lượng lớn dữ liệu bằng các phương pháp, công cụ tin học chuyên sâu.
- Có những thông tin đáng tin cậy mang lại giá trị cao được khai phá từ các tập dữ liệu lớn.
- Cơ quan quản lí nhà nước quyết định các chính sách quan trọng không làm ảnh hưởng đến hàng triệu người.
- Những thông tin làm căn cứ để đửa ra các quyết định lớn là những thông tin có giá trị thấp.
Câu 22. Hình ảnh này có ý nghĩa gì?
- Cấm quay phim, chụp ảnh.
- Cấm quay cóp bài.
- Cấm hút thuốc.
- Cấm nghe điện thoại.
Câu 23. Đâu không phải là hành vi vi phạm quy định lớp học?
- Vừa nghe giảng vừa nghịch điện thoại.
- Sử dụng điện thoại để quay cóp trong giờ kiểm tra.
- Chơi điện thoại dưới ngăn bàn mà không nghe giảng.
- Vừa nghe điện thoại vừa lái xe.
Câu 24. Tình huống nào dưới đây không vi phạm bản quyền?
- Bình lấy sơ đồ tóm tắt bài học trên mạng, tự ghi tên mình là tác giả sơ đồ rồi gửi cho các bạn trong lớp tham khảo.
- Phong mua vé vào rạp chiếu phim để xem phim. Phong dùng điện thoại di động để phát trực tiếp (livestream) bộ phim cho bạn bè người thân xem cùng.
- Lan mua lại cuốn sách Tin học từ bạn Hùng, Lan cho Hoa mượn để đọc.
- Hùng mua thẻ nhớ USB chứa các bài hát được người bán đã sưu tầm từ Internet mà không có thỏa thuận gì với tác giả hay ca sĩ biểu diễn.
PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Nêu vai trò của máy tính với cuộc sống con người. Cho ví dụ.
Câu 2 (2,0 điểm) Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống dưới đây và đề xuất biện pháp giải quyết.
- Tình cờ em biết được một người bạn sử dụng hình ảnh của mình để kết bạn, trò chuyện với bạn trên mạng xã hội. Tuy nhiên, em không thích hình ảnh của mình bị sử dụng như vậy nhưng bạn là bạn thân của em, em sẽ xử lí như thế nào?
- Khi chị Hạnh đi đón Lan tan học thì nhận được điện thoại của bạn hẹn đi chơi. Chị Hạnh vừa đi lái xe vừa nghe điện thoại nói chuyện với bạn rất lâu. Sau khi ngắt máy, chị còn vừa đi vừa trả lời tin nhắn của bạn. Theo em, hành động của chị Hạnh là đúng hay sai? Nếu em là Lan, em sẽ khuyên chị Lan như thế nào?
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)
MÔN: TIN HỌC 8 - CÁNH DIỀU
NỘI DUNG | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Vài nét lịch sử phát triển máy tính | 3 | 2 | 1 2đ | 1 | 2 | 8 | 1 | 4 | |||
Dữ liệu số trong thời đại thông tin | 3 | 2 | 1 | 6 | 1,5 | ||||||
Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | ||||||
Thông tin với giải quyết vấn đề | 1 | 1 | 2 | 0,5 | |||||||
Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa | 2 | 1 | 1 1đ | 1 | 1 1đ | 4 | 1 | 3 | |||
Tổng số câu TN/TL | 11 | 6 | 1 | 5 | 1 | 2 | 24 | 2 | 10 | ||
Điểm số | 2,75 | 1,5 | 2,0 | 1,25 | 2,0 | 0,5 | 6,0 | 4,0 | 10 | ||
Tổng số điểm | 2,75 điểm 27,5 % | 3,5 điểm 35 % | 3,25 điểm 3,25 % | 0,5 điểm 5 % | 10 điểm 100 % | 100% |
TRƯỜNG THCS .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2023 - 2024)
MÔN: TIN HỌC 8 - CÁNH DIỀU
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TL (số câu) | TN (số câu) | TL
| TN | |||
MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG | 1 | 8 | ||||
1. Vài nét lịch sử phát triển máy tính | Nhận biết | - Nhận biết các thế hệ mà lịch sử máy tính phát triển. - Nêu được công nghệ sử dụng trong máy tính qua các thế hệ. | 3 | C1,2,3 | ||
Thông hiểu | - Lựa chọn phát biểu sai về đặc điểm máy tính điện tử. - Vai trò của máy tính đối với cuộc sống con người. - Nêu một vài dịch vụ và tiện ích mà máy tính mang lại cho con người trong lĩnh vực các lĩnh vực. | 1 | 2 | C1 | C4,5 | |
Vận dụng | - Sự thay đổi mà máy tính mang lại trong lĩnh vực giải trí. | 1 | C6 | |||
Vận dụng cao | - Liên hệ tới thế hệ máy tính được sử dụng ở nước ta qua các thời kì. - Liên hệ thực tế tới sự kiện iPhone thế hệ đầu tiên ra đời. | 2 | C7,8 | |||
TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN | 0 | 13 | ||||
2. Dữ liệu số trong thời đại thông tin | Nhận biết | - Nêu được các đặc điểm của thông tin số. - Nhận biết phần mềm, công cụ xử lí dữ liệu. - Nêu được tên miền của các trang thông tin của cơ quan chính phủ. | 3 | C9,10,11 | ||
Thông hiểu | - Nêu được ví dụ minh họa việc xử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. | 2 | C12,13 | |||
Vận dụng | - Phân tích được các đặc điểm của thông tin số. | 1 | C14 | |||
3. Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội | Nhận biết | - Tên gọi của tập hợp toàn bộ dữ liệu được tổ chức lưu trữ để có thể dùng máy tính khai thác. - Xác định nguồn thông tin cần tham khảo. | 2 | C15,16 | ||
Thông hiểu | - Phân biệt được thông tin nào là đáng tin cậy. - Tầm quan trọng của việc xác định thông tin đáng tin cậy. | 1 | C17 | |||
Vận dụng | - Các yếu tố bản thân đã căn cứ để đánh giá độ tin cậy của thông tin tìm được. - Lựa chọn nguồn tin đáng tin cậy để tìm hiểu về các chủ đề. - Thể hiện quan điểm đồng tình/ không đồng tình. | 1 | C18 | |||
4. Thông tin với giải quyết vấn đề | Nhận biết | - Nhận biết công cụ cho phép người dùng tìm kiếm thông tin. | 1 | C19 | ||
Vận dụng | - Đánh giá được nguồn thông tin đáng tin cậy trong các vấn đề. | 1 | C20,21 | |||
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ | 1 | 3 | ||||
5. Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hóa | Nhận biết | - Chỉ ra biểu hiện vi phạm đạo đức khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. - Nhận biết hành vi sao chép, chỉnh sửa, chia sẻ sản phẩm số khi chưa được phép. | 2 | C22,23 | ||
Thông hiểu | - Hiểu được đặc điểm nào của sản phẩm số trên mạng khiến hành vi vi phạm bản quyền trở nên phổ biến. | 1 ý | 1 | C2a | ||
Vận dụng | - Chỉ ra tình huống vi phạm pháp luật khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. - Liên hệ tới những hậu quả nghiêm trọng có thể xảy ra từ thói quen chụp ảnh, quay phim cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. | 1 ý | 1 | C2b | C24 | |
Vận dụng cao | - Xử lí tình huống về văn hóa sử dụng công nghệ kĩ thuật số. |