Giáo án chuyên đề Âm nhạc 12 kết nối Bài 2: Những tính năng cơ bản của phần mềm chép nhạc MuseScore

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 1 SGK tr.10 và cho biết: Em hãy trình bày về các chức năng trên giao diện soạn thảo bản nhạc.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày các chức năng trên giao diện soạn thảo bản nhạc.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Giới thiệu các chức năng trên giao diện soạn thảo bản nhạc

Các chức năng trên giao diện soạn thảo bản nhạc:

- Thanh bảng chọn.

- Chọn màn hình làm việc.

- Quản lí bè nhạc và bộ phối âm.

- Thanh công cụ điều khiến phát nhạc.

- Thanh công cụ nhập nốt và một số kí âm nhạc thông dụng.

- Vùng hiển thị cửa sổ tùy chọn.

- Vùng hiển thị bản nhạc.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Nhập nốt nhạc và nhập dấu lặng

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.a SGK tr.11 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng nhập nốt nhạc và nhập dấu lặng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng nhập nốt nhạc và nhập dấu lặng.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

2. Những tính năng cơ bản

a. Nhập nốt nhạc và nhập dấu lặng

- Bước 1: Chọn hình nốt nhạc theo tiết tấu trên thanh công cụ (Hình 2.1 ô 5, trang 10). Muốn có dấu chấm dôi chọn biểu tượng .

- Bước 2: 

+ Nhập nốt nhạc: Nhấp chuột trái vào vị trí cao độ trên khuông nhạc.

+ Nhập dấu lặng: Nhấp chuột phải vào vị trí cần nhập trên khuông nhạc.

Lưu ý: Muốn điều chỉnh cao độ nốt nhạc nhấp chuột trái vào biểu tượng  hoặc nhấn phím N để thoát khỏi chế độ nhập nốt nhạc/dấu lặng, sau đó nhấn giữ nốt nhạc và di chuyển đến vị trí cao độ cần điều chỉnh.

Nhiệm vụ 2: Chọn nhóm nốt nhạc/nhóm ô nhịp

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.b SGK tr.11 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng chọn nhóm nốt nhạc/nhóm ô nhịp

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng chọn nhóm nốt nhạc/nhóm ô nhịp.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

b. Chọn nhóm nốt nhạc/nhóm ô nhịp

- Chọn nốt nhạc/ nhóm ô nhịp.

- Giữ phím Shift, sau đó nhấp chuột trái vào nốt nhạc/ ô nhịp cuối cùng cần lựa chọn.

Nhiệm vụ 3: Nhập dấu nối và dấu luyến

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.c SGK tr.11 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng nhập dấu nối và dấu luyến.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng nhập dấu nối và dấu luyến.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

c. Nhập dấu nối và dấu luyến

* Nhập dấu nối: 

- Bước 1: Chọn nút nhạc cần nối.

- Bước 2: Chọn biểu tượng  hoặc ấn phím T.

* Nhập dấu luyến: 

- Bước 1: Chọn nốt nhạc/ nhóm nốt nhạc cần luyến.

- Bước 2: Chọn biểu tượng hoặc ấn phím S để nhập dấu luyến.

Lưu ý: Để dử dụng phím tắt, chúng ta cần lựa chọn bàn phím là Tiếng Anh.

Nhiệm vụ 4: Nhập dấu hóa bất thường

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.d SGK tr.11 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng nhập dấu hóa bất thường.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng nhập dấu hóa bất thường.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

d. Nhập dấu hóa bất thường

- Bước 1: Chọn nốt nhạc.

- Bước 2: Nhấp chuột trái vào biểu tượng dấu hóa cần điền.

Nhiệm vụ 5: Nhập vạch nhịp/ dấu quay lại

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.e SGK tr.11, 12 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng nhập vạch nhịp/ dấu quay lại.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng nhập vạch nhịp/ dấu quay lại.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

e. Nhập vạch nhịp/ dấu quay lại

- Bước 1: Ở thanh Các bảng công cụ, chọn mục Vạch nhịp.

- Bước 2: Chọn kiểu dấu vạch nhịp/ quay lại; sau đó kéo thả vào vị trí mong muốn.

Nhiệm vụ 6: Nhập khung thay đổi

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.f SGK tr.12 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng nhập khung thay đổi.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng nhập khung thay đổi.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

f. Nhập khung thay đổi

- Bước 1: Ở thanh Các bảng công cụ, chọn mục Dấu lặp & khung thay đổi.

- Bước 2: Chọn mẫu khung thay đổi, kéo thả vào vị trí cần khởi tạo.

Lưu ý: Nếu chọn khung thay đổi bao gồm nhiều ô nhịp, hãy chọn nhóm ô nhịp trước, sau đó kéo thả vào vị trí cần tạo.

Nhiệm vụ 7: Nhập lời ca khúc

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.g SGK tr.12 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng nhập lời ca khúc.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng nhập lời ca khúc.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

g. Nhập lời ca khúc

- Bước 1: Chọn nốt nhạc cần nhập lời.

- Bước 2: Chọn Thêm -> Chữ viết -> Lyrics (Lời).

- Bước 3: Bắt đầu nhập lời cho ca khúc như gõ văn bản, nhấn phím cách để nhập lời cho nốt tiếp theo.

Lưu ý:

- Những nốt có dấu luyến hay dấu nối ngân dài chỉ dùng một chữ, hãy dùng dấu cách tạo khoảng trống.

- Để sửa lại lời bị nhập sai, hãy đúp chuột trái vào từ bị sai để sửa lại.

- Để nhập phần lời tiếp theo (lời 2, 3,...), quay lại từ bước 1.

Nhiệm vụ 8: Tách nốt

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2.h SGK tr.13 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy trình bày tính năng tách nốt.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày tính năng tách nốt.

- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức. 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

h. Tách nốt

- Bước 1: Chọn một hoặc nhiều nốt nhạc cần tách nốt.

- Bước 2: Ở thanh các bảng công cụ, chọn mục Beam properties (Hình 2.7b).

- Bước 3: Chọn  để tách nốt.

Nhiệm vụ 9: Sao chép và dán

……………

i. Sao chép và dán

…………..