Giáo án chuyên đề Âm nhạc 12 kết nối Bài 1: Phần mềm chép nhạc MuseScore

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHUYÊN ĐỀ 1: PHẦN MỀM CHÉP NHẠC

BÀI 1: PHẦN MỀM CHÉP NHẠC MUSESCORE

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Tải và cài đặt được phần mềm chép nhạc MuseScore.

• Nhập được dữ liệu liên quan đến bản nhạc.

• Hiểu và khai thác được các tính năng cơ bản của phần mềm chép nhạc MuseScore.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Sẵn sàng đón nhận và quyết tâm vượt qua thử thách trong học tập và đời sống.

• Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đọc học tập để hoàn thành nhiệm vụ.

Năng lực riêng:

• Biết cách tải và cài đặt phần mềm MuseScore.

• Thực hiện chép trích đoạn bài hát Hãy hát lên bằng phần mềm MuseScore.

3. Phẩm chất

• Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập, có ý chí vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Chuyên đề Âm nhạc 12 – Kết nối tri thức.

• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• SGK Chuyên đề Âm nhạc 12 – Kết nối tri thức.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, tích cực cho HS để chuẩn bị bước vào bài học mới.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS so sánh một bản nhạc chép tay và một bản nhạc chép bằng phần mềm.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về so sánh một bản nhạc chép tay và một bản nhạc chép bằng phần mềm và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Quan sát và nhận xét, so sánh một bản nhạc chép tay và một bản nhạc chép bằng phần mềm.

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về bản nhạc chép tay và bản nhạc chép bằng phần mềm.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận:

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 1 – Phần mềm chép nhạc MuseScore.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Giới thiệu khái quát về phần mềm MuseScore

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được khái quát phần mềm MuseScore.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về phần mềm MuseScore.

c. Sản phẩm: HS trình bày về phần mềm MuseScore và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 1 SGK tr.5 và cho biết: Em hãy trình bày về phần mềm MuseScore. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).  Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày khái quát về phần mềm MuseScore. - GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.  - GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

1. Giới thiệu khái quát về phần mềm MuseScore - MuseScore là phần mềm chép nhạc chạy được trên nhiều hệ điều hành như: Windows, MacOS, Linux, là một trong những phần mềm được sử dụng rộng rãi, có giao diện thân thiện. - MuseScore có thể được tải về trực tiếp một cách hoàn toàn miễn phí từ trang chủ của MuseScore.

Hoạt động 2: Tải về và cài đặt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách tải và cài đặt phần mềm MuseScore.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách tải và cài đặt phần mềm MuseScore.

c. Sản phẩm: HS thực hiện tải và cài đặt phần mềm MuseScore và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 2 SGK tr.5, 6 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy tải và cài đặt phần mềm MuseScore. - GV lưu ý HS: Chuyên đề này sử dụng phần mềm MuseScore phiên bản 4.1.1: Địa chỉ trang chủ website:  http://Musescore.org/vi/download  Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).  Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày cách tải và cài đặt phần mềm MuseScore - GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.  - GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

2. Tải về và cài đặt - Bước 1: Chọn MuseScore without Muse Hub để tải về tập tin cài đặt (Lưu ý chọn hệ điều hành phù hợp). - Bước 2: Tiến hành khởi chạy tệp tin cài đặt (Thao tác chủ yếu là chọn Next và cuối cùng là chọn Finish).

Hoạt động 3: Thay đổi giao diện ngôn ngữ tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách thay đổi giao diện ngôn ngữ tiếng Việt.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách thay đổi giao diện ngôn ngữ tiếng Việt.

c. Sản phẩm: HS thực hiện thay đổi giao diện ngôn ngữ tiếng Việt và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 3 SGK tr.6 và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy thực hiện thay đổi giao diện ngôn ngữ tiếng Việt. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, đọc thông tin SGK và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).  Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS thực hiện thay đổi giao diện ngôn ngữ tiếng Việt. - GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.  - GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

3. Thay đổi giao diện ngôn ngữ tiếng Việt - Bước 1: Chọn Edit è Preferences. - Bước 2: Chọn Tiếng Việt trong mục Languages. - Bước 3: Thoát phần mềm và mở lại.

Hoạt động 4: Các bước chuẩn bị cho việc chép nhạc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các bước chuẩn bị cho việc chép nhạc.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu các bước chuẩn bị cho việc chép nhạc.

c. Sản phẩm: HS thực hiện các bước chuẩn bị cho việc chép nhạc và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

--------------- Còn tiếp ---------------