Giáo án chuyên đề Kinh tế pháp luật 10 chân trời Bài 5: Tổ chức hoạt động của doanh nghiệp nhỏ (P1)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 5: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA DOANH NGHIỆP NHỎ

(8 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Lập được quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.
• Phân tích được những bài học thành công và thất bại trong quá trình sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể.
• Yêu thích hoạt động sản xuất kinh danh; chủ động học hỏi quy trình sản xuất kinh doanh và những bài học thành công của doanh nghiệp.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Giải quyết giao tiếp và hợp tác: biết chủ động, tự tin trong giao tiếp với bạn bè quốc tế; biết chủ động, tích cực tham gia một số hoạt động kinh tế phù hợp với bản thân và đặc điểm của nhà trường, địa phương.
• Năng lực đặc thù: Tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội:
• Tìm hiểu các hiện tượng kinh tế - xã hội: Lập được quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.
• Phân tích được những bài học thành công và thất bại trong quá trình sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể; yêu thích hoạt động sản xuất kinh doanh; chủ động học hỏi quy trình sản xuất kinh doanh và những bài học thành công của doanh nghiệp.

3. Phẩm chất

• Trách nhiệm: Tự giác, tích cực thực hiện đúng trách nhiệm của công dân trong việc tham gia vào các hoạt động kinh tế.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• Sách Chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10, SGV Chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10, Giáo án (kế hoạch dạy học).
• Tranh ảnh, clip, câu chuyện, trò chơi, ví dụ thực tế,…liên quan mô hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• Sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 1010.
• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến nội dung bài học Tổ chức hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo cảm hứng học tập cho HS; giúp HS huy động kiến thức, kĩ năng cần thiết của bản thân để kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá tri thức mới.
3. Nội dung: GV cho HS quan sát tranh và chia sẻ hiểu biết của em về quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.
4. Sản phẩm: HS chia sẻ những hiểu biết của mình về quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ. Ví dụ: Gieo trồng cà phê => Sản xuất, chế biến, đóng gói hạt cà phê => Thành lập công ti, cửa hàng kinh doanh dịch vụ quán cà phê hoặc bán các sản phẩm từ cà phê,...
5. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ, cho HS quan sát các tranh SGK tr.33 và trả lời câu hỏi: Em hãy quan sát các tranh sau và chia sẻ hiểu biết của em về quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

 Gợi ý: Gieo trồng cà phê => Sản xuất, chế biến, đóng gói hạt cà phê => Thành lập công ti, cửa hàng kinh doanh dịch vụ quán cà phê hoặc bán các sản phẩm từ cà phê,...

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát tranh trong SGK và trả lời các câu hỏi liên quan.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Đối với mỗi doanh nghiệp, xây dựng được quy trình tổ chức, hoạt động hiệu quả là yếu tố đầu tiên, quyết định đến thành công của doanh nghiệp. Nhiều doanh nghiệp nhỏ đã thành công trên thị trường nhờ xây dựng được quy trình tổ chức, hoạt động hiệu quả. Cho nên, dù ý tưởng kinh doanh tốt, lên kế hoạch tỉ mỉ, nhưng nếu không lập được quy trình tổ chức, hoạt động hiểu quả, doanh nghiệp vẫn tiềm ẩn nguy cơ thất bại. Hành trình khởi nghiệp theo định hướng tham gia, tổ chức hoạt động doanh nghiệp nhỏ sẽ không phải là thách thức nếu bản thân em có thể làm chủ các vấn đề cơ bản trong bài học này. Chúng ta cùng vào Bài 5 – Tổ chức hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
2. QUY TRÌNH THÀNH LẬP DOANH NGHIỆP NHỎ

Hoạt động 1. Tìm hiểu về quy trình thành lập doanh nghiệp nhỏ

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu biết được quy trình thành lập doanh nghiệp nhỏ.
2. Nội dung: HS đọc các thông tin trong mục 1 SGK tr.34 để trả lời câu hỏi
3. Sản phẩm: HS xác định được quy trình thành lập doanh nghiệp nhỏ dựa trên nội dung của SGK.
4. Tổ chức hoạt động:

2. QUY TRÌNH TỔ CHỨC, HOẠT ĐỘNG CỦA DOANH NGHIỆP NHỎ

Hoạt động 2. Tìm hiểu về quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.
2. Nội dung: HS đọc nội dung mục 2 SGK tr.34 và thực hiện yêu cầu.
3. Sản phẩm: HS nhận biết được quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ từ trường hợp trong SGK tr.34.
4. Tổ chức hoạt động:

3. BÀI HỌC THÀNH CÔNG VÀ THẤT BẠI CỦA DOANH NGHIỆP NHỎ

Hoạt động 3. Tìm hiểu về bài học thành công và thất bại của doanh nghiệp nhỏ

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách phân tích bài học thành công và thất bại của doanh nghiệp nhỏ.
2. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc nội dung trường hợp của mục 3. Bài học thành công và thất bại của doanh nghiệp nhỏ SGK tr.35 và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm: HS biết cách phân tích bài học thành công, thất bại của doanh nghiệp nhỏ.
4. Tổ chức hoạt động: