Kênh giáo viên » Giáo án powerpoint công dân 9 cánh diều

Giáo án điện tử Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Xem mẫu

Tải về

Bài giảng điện tử Giáo dục công dân 9 cánh diều. Giáo án powerpoint Bài 5: Bảo vệ hoà bình. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy, cô giáo có thể tham khảo.

Xem: => Giáo án công dân 9 cánh diều

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án điện tử Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

............

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Phiếu trắc nghiệm Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Đáp án Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Giáo án Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Giáo án điện tử Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Giáo án và PPT Công dân 9 cánh diều bài 5: Bảo vệ hoà bình

Nội dung chính Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Phiếu học tập Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Tự luận Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Trắc nghiệm câu trả lời ngắn Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Trắc nghiệm đúng sai Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Trò chơi khởi động Công dân 9 cánh diều Bài 5: Bảo vệ hoà bình

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử công dân 9 cánh diều

BÀI 5: BẢO VỆ HÒA BÌNH

1. HOÀ BÌNH VÀ CÁC BIỂU HIỆN CỦA HOÀ BÌNH

- Theo em, hoà bình là gì? Hãy nêu các biểu hiện của hoà bình.

- Em hãy nêu những việc mà nhân dân Việt Nam đã làm để bảo vệ hoà bình và cho biết ý nghĩa của những việc làm đó.

2. BẢO VỆ HOÀ BÌNH VÀ BIỆN PHÁP BẢO VỆ HOÀ BÌNH

- Theo em, bảo vệ hoà bình là gì? Hãy kể thêm những biện pháp thúc đẩy và bảo vệ hoà bình mà em biết?

3. XUNG ĐỘT SẮC TỘC VÀ CHIẾN TRANH PHI NGHĨA

- Từ thực tiễn cuộc sống, em hãy lấy ví dụ về xung đột sắc tộc, chiến tranh phi nghĩa trên thế giới và bày tỏ quan điểm của mình về những sự kiện đó.

- Theo em, tại sao cần phản đối chiến tranh phi nghĩa và xung đột sắc tộc?

4. CÂU HỎI ÔN TẬP

Câu 1. Em đồng tình, không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

A. Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của toàn nhân loại.

B. Chỉ có những quốc gia đang chiến tranh mới mong ước hòa bình.

C. Tất cả các cuộc chiến tranh trên thế giới đều là chiến tranh phi nghĩa.

D. Các nước khi đã có hoà bình thì không cần phải bảo vệ hòa bình.

Câu 2. Theo em, học sinh có thể tham gia tuyên truyền về hòa bình và bảo vệ hòa bình bằng những hình thức, việc làm cụ thể nào dưới đây? Em hãy cho biết ý nghĩa của những việc làm đó.

A. Tham gia các cuộc thi trong nước và quốc tế để tuyên truyền về hoà bình và khát vọng hòa bình.

B. Nghiên cứu về lịch sử các cuộc chiến tranh và hậu quả nặng nề của chúng để nỗ lực rèn luyện bản thân, sẵn sàng tham gia bảo vệ hòa bình khi đủ điều kiện.

C. Vận động gia đình, người thân, bạn bè sẵn sàng tham gia bảo vệ hoà bình.

D. Lên án, phê phán các cuộc chiến tranh phi nghĩa và xung đột sắc tộc thông qua bài viết, bài thơ và tác phẩm hội hoạ,...

Câu 3: Em hãy đọc trường hợp dưới đây và nêu nhận xét của em về các ý kiến của mỗi nhân vật.

Sau khi xem bản tin về tình hình xung đột ở một số quốc gia trên thế giới trong giai đoạn hiện nay, K lên tiếng phản đổi việc dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn giữa các nước. T thì cho rằng xung đột chỉ có thể chấm dứt bằng cách sử dụng sức mạnh vũ trang

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Giáo án điện tử công dân 9 cánh diều