Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 17: Viết chương trình hoạt động (Cách viết)

BÀI VIÊT 2: VIẾT CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

(Cách viết)

1. Nhận xét

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

1. Lớp 5E dự kiến tổ chức hoạt động gì, vào thời gian nào?

2. Theo em, vì sao các bạn lớp 5E cần lập chương trình để tổ chức hoạt động đó?

3. Bản chương trình hoạt động có những mục nào?

Gợi ý:

1. Lớp 5E dự kiến tổ chức Chương trình Tổng kết năm học “Tạm biệt mái trường”. Thời gian là từ 8 giờ đến 11 giờ, ngày 28 tháng 5 năm 2025.

2. Theo em, các bạn lớp 5E cần lập chương trình để tổ chức hoạt động đó vì các bạn muốn chương trình được diễn ra hoàn hảo nhất.

3. Bản chương trình có những mục là: Tên trường, tên chương trình, mục đích, thời gian và địa điểm, thành phần tham gia, các hoạt động cụ thể, phân công thực hiện, chữ kí.

2. Bài học

1. Chương trình hoạt động là dự kiến hoạt động của một cơ quan, tổ chức, đơn vị trong một sự kiện hoặc thời gian nhất định.

2. Chương trình hoạt động cần xác định mục đích, thời gian, địa điểm hoạt động; thành phần tham gia; các hoạt động cụ thể; phân công thực hiện. 

3. Luyện tập 

Trao đổi, tìm ý cho một số chương trình hoạt động sau:

a) Chương trình hoạt động của chi đội kỷ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

b) Chương trình của lớp em tham quan một di tích lịch sử.

Gợi ý:

Chương trình của lớp em tham quan một di tích lịch sử:

- Mục đích: Hiểu rõ hơn về lịch sử và văn hóa của đất nước.

- Thời gian: Một ngày cuối tuần hoặc trong kỳ nghỉ.

- Địa điểm: Một di tích lịch sử cụ thể.

- Thành phần tham gia: Tất cả học sinh trong lớp và giáo viên chủ nhiệm.

- Các hoạt động cụ thể: Tham quan di tích, nghe giảng về lịch sử và ý nghĩa của di tích, thảo luận và trao đổi về những điều đã học, tổ chức các hoạt động vui chơi, giao lưu.