Giáo án Thể dục 12 kì 1 soạn theo công văn 5512

Giáo án hay còn gọi là kế hoạch bài dạy(KHBD). Dưới đây là giáo án giảng dạy môn Thể dục lớp 12 kì 1 mẫu giáo án mới của Bộ Giáo dục - 5512. Vì mẫu mới có nhiều quy định chi tiết khiến nhiều giáo viên gặp khó khăn và áp lực. Do đó, nhằm hỗ trợ thầy cô, kenhgiaovien.com gửi tới thầy cô trọn bộ giáo án đầy đủ tất cả các bài, các tiết. Thao tác tải về rất đơn giản, tài liệu file word có thể chỉnh sửa dễ dàng, mời quý thầy cô tham khảo bài demo.

Xem bài mẫu giáo án

Một số tài liệu quan tâm khác


Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

Tiết 05

+ TD : - ÔN ĐỘNG TÁC 1-4 NỮ, ĐỘNG TÁC 1-27 NAM.

- HỌC ĐỘNG TÁC 5 NỮ

+ CHẠY TIẾP SỨC : ÔN HOÀN THIỆN TRAO- NHẬN TÍN GẬY (BÀI TẬP 2 PHỐI HỢP 2 NGƯỜI)

- CHẠY LẶP LẠI 30M VỚI TỐC ĐỘ CAO

I. MỤC TIÊU:

  1. Kiến thức:

- Các em biết cách thực hiện bài thể dục nhịp điệu, bài thể dục phát triển chung và thực hiện cơ bản đúng toàn bài và vận dụng tự tập luyện hàng ngày.

- Hoàn thiện trao – nhận tín gậy (bài tập phối hợp 2 người)

- HS tự giác, tích cực tập luyện, ý thức tổ chức kỷ luật tốt.

  1. Năng lực:

Năng lực chung

  • Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh thực hiện việc sưu tầm tranh ảnh phục vụ bài học theo yêu cầu của giáo viên.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin về động tác ; biết hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập và trò chơi bổ trợ cho bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua các hoạt động luyện tập, trò chơi, thi đấu, vận dụng linh hoạt các phương pháp, phân tích được động tác trong luyện tập, trong cuộc sống; phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề để giải quyết phù hợp nhất.

Năng lực đặc thù

  • Năng lực sử dụng kiến thức về TDTT
  • Năng lực hình thành thói quen tập luyện thường xuyên để phát triển nhân cách đức trí, thể mỹ..
  • Năng lực vận dụng để tập luyện thường xuyên, hàng ngày
  • Năng lực hợp tác là biết phối hợp với đồng đội trong quá trình tập luyện và thi đấu TDTT.
  • Năng lực tính tốn biết xác định được LVĐ phù hợp với sức khỏe của cá nhân.
  1. Phẩm chất:

- Có ý thức tự giác, tích cực và nghiêm túc rèn luyện, tu dưỡng bản thân.

- Thể hiện tinh thần tập thể, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện

- Có ý trí vượt qua khó khăn, nỗ lực phấn đấu vươn lên để đạt kết quả tốt trong luyện tập

- Thể hiện sự yêu thích môn học trong học tập và rèn luyện.

II- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

  1. Địa điểm: Sân thể dục trường
  2. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo viên chuẩn bị còi, tranh thể dục nếu có, tín gậy 20-30 cái, vôi bột kẻ sân.
  3. Chuẩn bị của học sinh: Trang phục đúng qui đinh của trường, vệ sinh sân tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện theo yêu cầu của giáo viên.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
  2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS bước vào tiết học mới
  3. Nội dung: Nhận lớp, khởi động, kiểm tra bài cũ
  4. Sản phẩm: HS thực hiện đúng các động tác
  5. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

ĐỊNH LƯỢNG

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

- GV và HS làm thủ tục nhận lớp

+ Giáo viên và học sinh làm thủ tục nhận lớp.

- GV cho HS khởi động:

+ Học sinh chạy thành vòng tròn quanh sân tập.

+ Học sinh về lại bốn hàng ngang dãn cách cự ly một sải tay để khởi động

- Kiểm tra bài cũ:

+ GV yêu cầu HS:

- Thực hiện động tác 3 - 4 bài TDNĐ.

- Thực hiện động tác 19-27 bài TDLH

+ HS lên thực hiện, cả lớp quan sát

+ GV nhận xét, cho điểm từng HS

2 phút

 

 

 

 

 

 

6 - 8 phút

200-250m

 

 

2 lần x 8nhịp

2 lần x 8nhịp

2 lần x 10m

2 lần x 10m

2 lần x 10m

 

1 - 2 phút

2 HS nữ

 

2 HS nam

1. Nhận lớp:

Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.

 

 

 

2. Khởi động:

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, khuỷu tay, hông, đầu gối,…

- Động tác tay hông.

- Động tác ép gối(dọc – ngang)

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy gót chạm mông

 

3. Kiểm tra bài cũ:

- Thực hiện động tác 3 – 4 bài TDNĐ.

- Thực hiện động tác 19-27 bài TDLH

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Bài thể dục

  1. Mục tiêu:

+ GV cho HS ôn tập lại các động tác đã được học của bài thể dục nhịp điệu

+ HS thực hiện được các động tác mới

  1. Nội dung:

+ Ôn tập: Nữ động tác 1 - 4; Nam động tác 1-27

+ Học mới: TDNĐ nữ động tác 5

  1. Sản phẩm: Hs thực hiện động tác đúng
  2. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

ĐỊNH LƯỢNG

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

* Ôn tập

- GV phân nhóm nam - nữ tập luyện, cán sự lớp điều khiển.

- GV quan sát,nhắc nhở và sửa sai cho HS

* Học mới

- GV phổ biến động tác mới cho nữ , nam tự ôn tập; Sau đó phổ biến động tác mới cho nam, nữ tự ôn tập.

- GV làm mẫu cho HS quan sát.

- GV làm mẫu chậm kết hợp phân tích.

- GV làm mẫu và hô nhịp cho HS tập theo.

- Kết hợp động tác từ 1 -5

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện các động tác, GV quan sát và sửa sai.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- GV gọi một số nhóm lên thực hiện các động tác

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV nhận xét, đánh giá mức độ thực hiện của HS

 

4 - 5 phút

 

 

 

 

7-10 phút

 

2 lần x 8 nhịp

 

 

 

1. Bài thể dục

* Ôn tập

- Nữ: động tác 1-4

- Nam động tác 1-27

 

 

* Học mới

+ TDND nữ:

Động tác 5: Lườn.

 

Hoạt động 2: Chạy tiếp sức

  1. Mục tiêu: GV hướng dẫn ôn tập các động tác chạy tiếp sức
  2. Nội dung:

+ Trao- nhận tín gậy theo nhóm 2 người

+ Chạy lặp lại 30m với tốc độ cao.

  1. Sản phẩm: Hs thực hiện động tác đúng
  2. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

ĐỊNH LƯỢNG

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

* GV nhắc lại kỹ thuật động tác.

- GV hướng dẫn và tổ chức cho HS tập luyện; quan sát, sửa sai cho HS trong quá trình tập luyện

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh tập theo hướng dẫn của GV

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- GV gọi một số HS lên thực hiện các động tác

- Các HS khác theo dõi, nhận xét

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV nhận xét, đánh giá mức độ thực hiện của HS

10-12 phút

 

3 - 4 lần

 

3 - 4 lần

 

 

 

 

 

 

3 – 4 lần

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Chạy tiếp sức

 

+ Trao - nhận tín gậy với tốc độ chạy chậm (nhóm 2 người )

+Trao - nhận tín gậy với tốc độ chạy nhanh (nhóm 2 người.)

 

 

 

 

 

 

 

+ Chạy lặp lại 30m với tốc độ cao.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. Mục tiêu : Học sinh ôn luyện các động tác đã học.
  3. Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để luyện tập
  4. Sản phẩm : Bài luyện tập của HS
  5. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

ĐỊNH LƯỢNG

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

1. Luyện tập

- GV gọi 2-4 HS lên thực hiện các động tác đã học của bài TDND nữ, bài TDLH nam sau đó GV nhận xét đúng, sai của từng học sinh.

2. Thả lỏng, hồi tĩnh

Theo đội hình 4 hàng ngang (dãn cách 1 sải tay). GV hướng dẫn HS thực hiện hs thả lỏng và căng cơ

3. Nhận xét giờ học

- Học sinh về lại 4 hàng ngang như ban đầu.

+ Giáo viên nhận xét hoạt động của học sinh trong tiết học.

1 - 2 phút

 

 

 

 

2 phút

 

 

 

1 phút

- Thực hiện các động tác đã học của bài TDNĐ nữ, bài TDLH nam.

- Thực hiện kỹ thuật trao- nhận tín gậy giữa số 2 và 3.

 

Thực hiện các động tác thả lỏng, căng các cơ, khớp tay, chân va toàn thân.

 

Nhận xét về ý thức học tập và quá trình thực hiện động tác

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
  2. Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.
  3. Nội dung : HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để luyện tập
  4. Sản phẩm : HS thực hiện luyện tập
  5. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

ĐỊNH LƯỢNG

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

GV cho bài tập về nhà:

+ Ôn các động tác đã học của bài TD

+ Luyện tập chạy 80 m - 100m

- GV nhắc nhở HS chú ý đảm bảo an toàn khi luyện tập.

- HS tự sắp xếp thời gian tập luyện ngoài giờ học và đảm bảo an toàn khi tập luyện

2 phút

Về nhà ôn tập những động tác đã học.

Giáo án Thể dục 12 kì 1 soạn theo công văn 5512
Giáo án Thể dục 12 kì 1 soạn theo công văn 5512

Phía trên là demo (mẫu) 1 bài trong bộ giáo án Thể dục lớp 12 kì 1được soạn theo công văn 5512. Giáo án khi thầy cô tải về là giáo án bản word, có đầy đủ các bài trong chương trình thể dục 12. 

Phí tải giáo án:

  • 150.000/học kì
  • 200.000/cả năm

Cách tải:

  • Bước 1: Chuyển khoản vào số tài khoản 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
  • Bước 2: Nhắn tin Zalo hoặc gọi điện tới số 0386 168 725 để nhận tài liệu.

Thông tin thêm:

  • Hệ thống có đầy đủ giáo án 5512 tất cả các môn, tất cả các lớp
  • Hệ thống có nhiều tài liệu hỗ trợ giảng dạy khác
  • Zalo hỗ trợ: 0386 168 725 

Chúng tôi hi vọng, hệ thống cung cấp những tài liệu bổ ích, hỗ trợ đắc lực cho thầy cô trong quá trình giảng dạy.

Từ khóa: gián án mới thể dục khối 12 kì 1, thể dục 12 cv 5512, tải giáo án mới cv 5512, giao an the duc 12 ki 1 cv 5512

Tài liệu giảng dạy môn Thể dục THPT

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay