Giáo án gộp Thể dục 12 Bóng rổ Cánh diều kì I

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ: SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ TỰ NHIÊN VÀ DINH DƯỠNG ĐỂ RÈN LUYỆN SỨC KHỎE VÀ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

• Giáo án Thể dục 12 Bóng rổ cánh diều Bài 1: Vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội, lập kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ
• Giáo án Thể dục 12 Bóng rổ cánh diều Bài 2: Các vị trí thi đấu và phương pháp trọng tài trong thi đấu môn Bóng rổ (5 người)

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 2: KĨ THUẬT QUAY NGƯỜI VÀ KĨ THUẬT DẪN BÓNG QUAY NGƯỜI

• Giáo án Thể dục 12 Bóng rổ cánh diều Bài 1: Kĩ thuật quay người và kĩ thuật tại chỗ dẫn bóng quay người
• Giáo án Thể dục 12 Bóng rổ cánh diều Bài 2: Kĩ thuật di chuyển dẫn bóng quay người

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

BÀI 1: VAI TRÒ, ẢNH HƯỞNG CỦA MÔN BÓNG RỔ ĐỐI VỚI SỨC KHỎE VÀ XÃ HỘI; LẬP KẾ HOẠCH TẬP LUYỆN MÔN BÓNG RỔ

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hiểu được vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khỏe và xã hội.

• Biết lập kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ.

• Có ý thức tự giác, tinh thần tập thể, đoàn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các tranh, ảnh. 

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm thảo luận về vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khỏe và xã hội; lập kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ. 

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động luyện tập và linh hoạt các phương pháp tập luyện. 

Năng lực thể chất:

• Nhận biết được vai trò, ảnh hưởng của Bóng rổ đối với sức khỏe và xã hội.

• Tự lập kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ. 

3. Phẩm chất:

• Tự giác, tích cực trong tự học, tự rèn luyện.

• Thể hiện sự yêu thích, đam mê môn Bóng rổ trong sinh hoạt, học tập và cuộc sống hằng ngày.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất Bóng rổ 12.

• Tranh, ảnh, tài liệu liên quan đến vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khỏe và xã hội.

• Sơ đồ lập trình tự lập kế hoạch và mẫu kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ. 

2. Đối với học sinh

• SGK Giáo dục thể chất Bóng rổ 12.

• Giày thể thao, quần áo thể dục. 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- Tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.

- Thu hút sự tập trung chú ý của HS đối với bài học mới.

b. Nội dung: 

- GV nêu câu hỏi khởi động hướng HS tới nội dung tiết học.

- HS trao đổi, thảo luận và thể hiện hiểu biết của bản thân về tác dụng của việc luyện tập môn Bóng rổ 

c. Sản phẩm:

- Câu trả lời của HS cho câu hỏi khởi động.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 

 Tập luyện môn Bóng rổ có ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe của người tập?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ với hiểu biết của mình về tác dụng của việc luyện tập môn Bóng rổ để trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời 1 HS trả lời câu hỏi khởi động:

 Luyện tập môn Bóng rổ tác động tích cực đến sức khỏe thể chất và tinh thần của người tập: giúp phát triển các tố chất thể lực (sức nhanh, sức mạnh, sức bền, khả năng mềm dẻo, khả năng khéo léo), cải thiện hình thái, tạo cảm giác hứng thú,…

- Các HS còn lại chú ý lắng nghe và bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào bài học: Để có thể đạt được hiệu quả cao trong rèn luyện sức khỏe khi tham gia tập luyện bóng rổ, người tập cần hiểu rõ vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với xã hội và cần lập kế hoạch tập luyện. Chúng ta sẽ tìm hiểu các vấn đề này trong Bài 1 – Vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khỏe và xã hội; lập kế hoạch tập luyện môn bóng rổ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội

a. Mục tiêu: Nắm được vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội.

b. Nội dung: GV giới thiệu vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội.

c. Sản phẩm: Hiểu về vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội.

d. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 2: Lập kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ

a. Mục tiêu: Nắm được cách lập kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ.

b. Nội dung: GV giới thiệu các bước để lập kế hoạch luyện tập môn Bóng rổ.

c. Sản phẩm: Lập được một kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ.

d. Tổ chức hoạt động:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp HS nắm rõ hơn về trình tự xây dựng kế hoạch, biết cách xác định mục đích, mục tiêu và nội dung của kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ, qua đó nâng cao khả năng lập kế hoạch tập luyện môn Bóng rổ.

b. Nội dung: 

- GV hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch luyện tập môn Bóng rổ.

c. Sản phẩm: 

- HS thực hiện theo cá nhân, theo cặp hoặc theo nhóm các bài luyện tập.

1. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội

* Nhiệm vụ 1.1: Tự nghiên cứu

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Chuẩn bị:

+ SGK, tài liệu liên quan đến vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội.

+ Quy định thời gian 7 - 10 phút.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tự nghiên cứu SGK, tìm hiểu tài liệu và xác định các nội dung thể hiện vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội.

- HS tiến hành tập luyện theo cá nhân, theo cặp hoặc theo nhóm.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời HS luyện tập trước lớp các bài tập.

- Các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung nội dung (nếu có).

- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

-  GV tổng hợp, nhận xét và hỗ trợ các nhóm.

- GV khích lệ, động viên HS và chuyển sang nhiệm vụ mới.

* Nhiệm vụ 1.2: Thảo luận nhóm

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Chuẩn bị:

+ GV chia số HS trong lớp thành các nhóm 5 - 7 người.

+ GV giao nhiệm vụ cho các nhóm xác định nội dung, phân tích làm rõ vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ và xã hội.

+ Quy định thời gian làm việc của các nhóm 7 - 10 phút.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm tổ chức thảo luận và ghi lại kết quả về việc xác định nội dung, phân tích làm rõ vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng rổ đối với sức khoẻ, xã hội.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện thuyết trình kết quả của nhóm.

- Các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung nội dung (nếu có).

- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

-  GV tổng hợp, nhận xét và hỗ trợ các nhóm hoàn thiện kế hoạch.

- GV khích lệ, động viên HS và chuyển sang nhiệm vụ mới.