Giáo án Lịch sử 12 kì 2 soạn theo công văn 5512

Giáo án hay còn gọi là kế hoạch bài dạy(KHBD). Dưới đây là giáo án giảng dạy môn Lịch sử lớp 12 kì 2 mẫu giáo án mới của Bộ Giáo dục - 5512. Vì mẫu mới có nhiều quy định chi tiết khiến nhiều giáo viên gặp khó khăn và áp lực. Do đó, nhằm hỗ trợ thầy cô, kenhgiaovien.com gửi tới thầy cô trọn bộ giáo án đầy đủ tất cả các bài, các tiết. Thao tác tải về rất đơn giản, tài liệu file word có thể chỉnh sửa dễ dàng, mời quý thầy cô tham khảo bài demo.

Xem video về mẫu Giáo án Lịch sử 12 kì 2 soạn theo công văn 5512

Một số tài liệu quan tâm khác


BÀI 18: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946 - 1950)

I. MỤC TIÊU:

  1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được

- Hành động xâm lược trắng trợn của TD Pháp buộc Đảng, chính phủ phát động "Toàn quốc kháng chiến"

- Đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cách sinh và tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế

- Những nét cơ bản về cuộc chiến đấu trong các đô thị, và sự chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài

  1. Năng lực:

* Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ.

* Năng lực chuyên biệt:

  • Năng lực tái hiện sự kiện về các phát minh khoa học, kỹ thuật.
  • Năng lực thực hành bộ môn: HS hiểu được thời gian hòa bình không còn, nếu tiếp tục nhân nhượng TD Pháp thì sẽ vi phạm nguyên tắc độc lập dân tộc. Vì vậy cho nên ta không còn con đường nào khác phải cầm súng chống Pháp.
  1. Phẩm chất

- Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước, tự hào về lịch sử lâu đời của dân tộc ta, ý thức được vị trí của lao động và trách nhiệm lao động xây dựng quê hương đất nước

II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên:

Một số tư liệu: Phim, tranh ảnh quân Pháp tấn công ta ở Hà Nội, File âm thanh lời kêu gọi của CTHCM trên đài phát thanh đêm 19/12/1946.

  1. Học sinh: SGK, vở ghi, vở soạn; tranh ảnh liên quan.

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Giúp học sinh định hướng mục đích học tập, kích thích hứng thú của các em để bài học diễn ra sôi nổi hơn.
  3. b) Nội dung : GV cho HS Pháp đàn áp ta ở Hà Nội..., Sau đó GV hỏi: em biết gì về bức tranh trên? HS suy nghĩ trả lời…
  4. c) Sản phẩm: Việc ký hiệp định sơ bộ và tạm ước là sự nhân nhượng có nguyên tắc của Đảng và chính phủ Nhằm tranh thủ thời gian hoà bình, tích cực chuẩn bị cho kháng chiến. Nhưng ngay sau khi ký Hiệp định sơ bộ 6-3-1946 và tạm ước 14 - 9 - 1946, thực dân Pháp ngày càng tỏ ra trắng trợn vi phạm hiệp định, thể hiện rõ dã tâm xâm lược nước ta một lần nữa...Đứng trước tình hình trên thì chính phủ ta phải làm gì? Chúng ta cùng tìm hiểu bài 18 để hiểu rõ vấn đề trên.
  5. d) Tổ chức thực hiện:GV dẫn dắt vào bài mới
  6. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1 : Tìm hiểu vê cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ

  1. a) Mục đích: HS tìm hiểu vê cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ
  2. b) Nội dung: Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa suy nghĩ cá nhân trả lời các câu hỏi của giáo viên.
  3. c) Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi của giáo viên.
  4. d) Tổ chức thực hiện :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV: Vì sao cuộc KCTQ bùng nổ?

HS: suy nghĩ trả lời:

GV: bổ sung: Pháp đã bội ước , XL nước ta GV:Em hãy cho biết những hành động bội ước của Pháp?

- HS trả lời, các học sinh khác bổ sung, cuối cùng GV nhận xét, chốt lại.

GV thuyết trình: Trước hành động xâm lược trắng trợn của thực dân Pháp, đã đặt ra cho Đảng, chính phủ ta 2 con đường lựa chọn:

- Hoặc là cầm vũ khí đứng lên KC để bảo vệ độc lập tự do của tổ quốc, hoặc là cúi đầu làm nô lệ cho Pháp.

GV: Theo em, Đảng ta đã chọn con đường nào? Vì sao?

HS: suy nghĩ trả lời, các em khác bổ sung.

-GV: bổ sung:

+Đảng ta và ND ta đã lựa chọn con đường: cầm vũ khí đứng lên KC để bảo vệ độc lập tự do của tổ quốc, hoặc là cúi đầu làm nô lệ cho Pháp.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

Cá nhân HS trình bày, HS khác nhận xét

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV nhận xét, chốt kiến thức

I. Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ

1. Thực dân Pháp bội ước và tiến công nước ta.

- Sau HĐSB 6 - 3 – 1946 và tạm ước 14-9-46, Pháp tăng cường hđ khiêu khích tấn công ta ở Nam Bộ và Nam Trung Bộ, Hải Phòng, lạng Sơn, nhất là ở HN (12/1946)

- 18 - 12 – 1946, Pháp gửi tối hậu thư đòi ta giải tán lực lượng tự vệ, giao quyền kiểm soát thủ đô Hà Nội cho chúng. Nếu ko chúng sẽ hành động vào sáng 20/12/1946.

chủ quyền độc lập dân tộc đã bị vi phạm, buộc ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Pháp

Hoạt động 2: Trình bày được cuộc chiến đấu anh dũng của quân và dân ta ở thủ đô HN và các đô thị Bắc vĩ tuyến 16.

  1. a) Mục đích: HS trình bày được cuộc chiến đấu anh dũng của quân và dân ta ở thủ đô HN và các đô thị Bắc vĩ tuyến
  2. b) Nội dung: Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân trả lời các câu hỏi của giáo viên.
  3. c) Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi của giáo viên thể hiện phần nội dung.
  4. d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Thực hiện đường lối kháng chiến của Đảng và chính phủ, ta bắt đầu phát động cuộc chiến đấu đầu tiên ở các đô thị.

GV nên trình bày cuộc chiến đấu 60 ngày đêm ở Hà Nội.

Chuyển: Cuộc chiến đấu ở các đô thị ta đã giành một số kết quả, tạo điều kiện tích cực cho cuộc chiến đấu lâu dài của nhân dân ta.

GV:Vì sao ta phải tiến hành cuộc kháng chiến ở các đô thị trước?

HS: suy nghĩ trả lời vì có ý nghĩa rất lớn:

Tiêu hao một bộ phận địch, giam chân địch trong thành phố, tạo điều kiện thuận lợi cho cuộc kháng chiến lâu dài

GV: Hướng dẫn HS đọc thêm phần 2: HS biết được sự chuẩn bị mọi mặt của ta cho cuộc KC lâu dài.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

Cá nhân HS trình bày, HS khác nhận xét

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV nhận xét, chốt kiến thức

II. Cuộc chiến đấu ở các đô thị và việc chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

1.Cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc v.tuyến 16

- Ở Hà Nội: khoảng 20 giờ ngày 19/12/1946, cuộc chiến đấu bắt đầu: nhân dân khiêng bàn, tủ…làm chướng ngại vật Trung đoàn thủ đô được thành lập, đánh địch quyết liệt ở Bắc Bộ phủ, chợ Đồng Xuân, Nhà Bưu điện...sau 2 tháng chiến đấu quân ta rút ra căn cứ an toàn (2/1947).

- Ở các đô thị như Bắc Giang, Bắc Ninh, Vinh, Huế, Đà Nẵng...quân dân ta bao vây, tiến công, tiêu diệt địch.

- Ý nghĩa: Tiêu hao một bộ phận địch, giam chân địch trong thành phố, tạo điều kiện thuận lợi cho cuộc kháng chiến lâu dài.

2. Tích cực chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài

Hoạt động 3: Tìm hiểu chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 và việc đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện

  1. a) Mục đích: HS tìm hiểu chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 và việc đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện
  2. b) Nội dung: Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân trả lời các câu hỏi của giáo viên.
  3. c) Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi của giáo viên thể hiện phần nội dung.
  4. d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

-GV:Âm mưu của Pháp khi mở cuộc tấn công lên Việt Bắc?

- HS dựa vào SGK trả lời, các học sinh khác bổ sung, cuối cùng GV nhận xét, chốt.

-GV:Sử dụng lược đồ Chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 để trình bày việc triển khai kế hoạch tiến công lên Việt Bắc của Pháp

-GV: Cho học sinh trình bày diễn biến trên bản đồ

-GV: Cho biết kết quả và ý nghĩa của chiến dịch?

- HS trả lời, các học sinh khác bổ sung, cuối

cùng GV nhận xét, chốt lại.

loại khỏi vòng chiến đấu 6.000 tên, bắn rơi 16 máy bay, bắn chìm 11 tàu chiến và ca nô...

-GV:hướng dẫn HS đọc thêm: mục 2. Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

Cá nhân HS trình bày, HS khác nhận xét

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV nhận xét, chốt kiến thức

 

III. Chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 và việc đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện 1.Chiến dich Việt Bắc thu - đông 1947

a. Âm mưu của Pháp:

Tấn công lên Việt Bắc nhằm nhanh chóng kết thúc chiến tranh

- 7 - 10 - 1947 Pháp huy động 12.000 quân mở cuộc tiến công lên Việt Bắc

b. Chủ trương của ta và diễn biến chiến dịch:

* Chủ trương của ta: Phải phá tan cuộc tấn công mùa đông của giặc Pháp

* Diễn biến:

- Ở Bắc Kạn, Chợ Mới, địch vừa nhảy dù đã bị ta tiêu diệt, 11/1947, địch rút ở Chợ Đồn, chợ mới.

- Trên mặt trận hướng Đông, ta phục kích tại đèo Bông Lau, tiêu diệt đoàn xe cơ giới của địch

- Trên mật trận hướng Tây: sông Hồng Lô, ta đánh địch tại Đoan Hùng, Khe Lau...

- 19 - 12 – 1947, Pháp rút khỏi Việt Bắc

c. Kết quả, ý nghĩa:

- Đập tan cuộc tấn công của Pháp lên Việt Bắc... cơ quan đầu não KC an toàn, bộ đội chủ lực ngày càng trưởng thành.

- Đánh bại kế hoạch "đánh nhanh thắng nhanh" của Pháp, buộc Pháp phải chuyển sang đánh lâu dài với ta

2. Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện

(hướng dẫn HS đọc thêm)

NV2

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận 4 vấn đề trong thời gian 4 phút. Thứ tự Đại diện các nhóm trình bày

-Nhóm 1.Bước sang 1950 hoàn cảnh quốc tế có ảnh hưởng như thế nào đối với cách mạngViệt Nam?

- HS: trả lời, các học sinh khác bổ sung, cuối cùng GV nhận xét, chốt lại.

GV có thể Kể chuyện chị Rây Mông Điêng, Anh Hăng ri Mác Tanh

-Nhóm 2: Để đối phó với hoàn cảnh bất lợi, TD Pháp thực hiện âm mưu gì đối với cách mạng nước ta?

- HS trả lời, các học sinh khác bổ sung, cuối cùng GV nhận xét, chốt lại.

-Nhóm 3: Tại sao Đảng ta chủ động mở chiến dịch Biên giới?TRình bày diễn biến

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS đọc sách giáo khoa, thảo luận tìm ý trả lời.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Sau khi đại diện nhóm trình bày kết quả thống nhất của nhóm. HS nhóm khác bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét và mở rộng, hướng dẫn hs ghi bài.

 

IV- Hoàn cảnh lịch sử mới và chiến dịch thu – đông 1950

1. Hoàn cảnh lịch sử mới của cuộc kháng chiến

- 1/10/1949 nước CHND Trung Hoa ra đời, tạo điều kiện cho CMVN liên lạc với LX - XHCN

- 1/1950 các nước XHCN đặt quan hệ ngoại giao với ta

- Mỹ từng bước can thiệp sâu vào chiến tranh ĐD

Được sự đồng ý của Mỹ, Pháp đề ra kế hoạch Rơve, chuẩn bị tấn công Việt Bắc lần thứ hai để nhanh chóng kết thúc chiến tranh

2. Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950

- 6/1950 Đảng, chính phủ quyết định mở chiến dịch Biên giới

* Mục đích:

- Tiêu diệt một bộ phận sinh lực địch, khai thông đường sang TQ và thế giới

- Mở rộng và củng cố căn cứ địa V.Bắc

* Diễn biến: 16/9/1950 ta đánh cụm cứ điểm Đông Khê

- 18/9 ta tiêu diệt hoàn toàn

Cao Bằng bị cô lập, Thất Khê bị uy hiếp

Pháp phải rút khỏi Cao Bằng

- Ta bố trí mai phục, chặn đánh địch trên đường 4, phá tan kế hoạch rút quân của chúng

22/10/1950 đường 4 được giải phóng

- Kết hợp các chiến trường khác: Tây Bắc, Nam Bộ ,Khu 5, BTT ta đẩy mạnh hoạt động, kìm chế địch, không cho chúng tiếp viện cho Biên giới

* Kết quả, ý nghĩa:

- Giải phóng biên giới Việt - Trung từ Cao Bằng đến Đình Lập với 35 vạn dân

- Chọc thủng hành lang Đông - Tây, phá thế bao vây của địch cả trong lẫn ngoài đối với Việt Bắc, khai thông biên giới Việt - Trung

Ta giành được thế chủ động trên chiến trường chính Bắc Bộ.

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. a) Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức.
  3. b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS trả lời các câu hỏi
  4. c) Sản phẩm: Trả lời các câu hỏi của GV
  5. d) Tổ chức thực hiện:

- Nắm được bối cảnh lịch sử sau hiệp định sơ bộ 6/3 và tạm ước 14/9/1946.

- Nêu được nội dung cơ bản của của đường lối KC của ta.

- Nêu được hoàn cảnh lịch sử, âm mưu của Pháp, chủ trương của ta, diễn biến, kết quả ý nghĩa của CDVB thu - đông 1947.

- Nêu được hoàn cảnh lịch sử MỚI, âm mưu của Pháp, chủ trương của ta, diễn biến, kết quả ý nghĩa của CDBG thu - đông 1950.

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
  2. a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết những vấn đề mới trong học tập và thực tiễn
  3. b) Nội dung: GV tổ chức cho HS làm các bài tập trắc nghiệm
  4. c) Sản phẩm: Đáp án của HS
  5. d) Tổ chức thực hiện:

GV cho HS làm các bài tập trắc nghiệm để củng cố và mở rộng kiến thức cho HS.

*HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC:

- Học và làm bài tập sgk

- Đọc và tìm hiểu bài mới: Bài 19.

Giáo án Lịch sử 12 kì 2 soạn theo công văn 5512
Giáo án Lịch sử 12 kì 2 soạn theo công văn 5512

Phía trên là demo (mẫu) 1 bài trong bộ giáo án Lịch sử 12 kì 2 được soạn theo công văn 5512. Giáo án khi thầy cô tải về là giáo án bản word, có đầy đủ các bài trong chương trình Lịch sử 12. 

Phí tải giáo án:

  • 150.000/học kì
  • 200.000/cả năm

Cách tải:

  • Bước 1: Chuyển khoản vào số tài khoản 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
  • Bước 2: Nhắn tin Zalo hoặc gọi điện tới số 0386 168 725 để nhận tài liệu.

Thông tin thêm:

  • Hệ thống có đầy đủ giáo án 5512 tất cả các môn, tất cả các lớp
  • Hệ thống có nhiều tài liệu hỗ trợ giảng dạy khác
  • Zalo hỗ trợ: 0386 168 725 

Chúng tôi hi vọng, hệ thống cung cấp những tài liệu bổ ích, hỗ trợ đắc lực cho thầy cô trong quá trình giảng dạy.

=>

Từ khóa: gián án mới sử khối 12, lịch sử 12 kì 2 cv 5512, tải giáo án mới cv 5512, giao an su 12 ki 2 cv 5512

Tài liệu giảng dạy môn Lịch sử THPT

Tài liệu quan tâm

Cùng chủ đề

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay