Giáo án Lịch sử và Địa lí 4 chân trời bài 20: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Tây Nguyên
Giáo án Bài 20: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Tây Nguyên sách Lịch sử và Địa lí 4 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của LS&ĐL 4 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem video về mẫu Giáo án Lịch sử và Địa lí 4 chân trời bài 20: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Tây Nguyên
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án lịch sử và địa lí 4 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 20: DÂN CƯ VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở VÙNG TÂY NGUYÊN
(3 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Kể được tên một số dân tộc ở vùng Tây Nguyên.
- Sử dụng lược đồ phân bố dân cư hoặc bằng số liệu, so sánh được sự phân bố dân cư ở vùng Tây Nguyên với các vùng khác.
- Trình bày được một số hoạt động kinh tế chủ yếu ở vùng Tây Nguyên (ví dụ: trồng cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc, phát triển thuỷ điện,..).
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường theo sự phân công, hướng dẫn của GV.
- Giao tiếp hợp tác: biết cố gắng hoàn thành phần việc của mình được phân công, chia sẻ, giúp đỡ thành viên khác cùng hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Năng lực riêng:
- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: kể được tên một số dân tộc ở vùng Tây Nguyên.
- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: trình bày được một số hoạt động kinh tế chủ yếu ở vùng Tây Nguyên (ví dụ trồng cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc, phát triển thuỷ điện,...).
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: sử dụng lược đồ phân bố dân cư hoặc bằng số liệu, so sánh được sự phân bố dân cư ở vùng Tây Nguyên với các vùng khác.
- Phẩm chất
- Trách nhiệm: thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.
- Tranh ảnh, tài liệu sưu tầm về dân cư và hoạt động sản xuất vùng Tây Nguyên
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.
- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | ||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV trình chiếu hình 1, 2 và nêu câu hỏi Hình ảnh gợi cho em điều gì về hoạt động sản xuất ở vùng Tây Nguyên? - GV mời 2 – 3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV chốt đáp án: Hình ảnh là hoạt động thu hoạch cà phê của người dân và nhà máy thủy điện Đồng Nai 3 của Lâm Đồng. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 20 – Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Tây Nguyên. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân cư vùng Tây Nguyên a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được đặc điểm dân cư vùng Tây Nguyên. b. Cách tiến hành - GV tổ chức trò chơi trên phần mềm. - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm. - GV lần lượt đọc các hỏi trắc nghiệm, các đội xung phong giành quyền trả lời. Đội nào có câu trả lời đúng và nhanh nhất, đó là đội chiến thắng. - GV đọc câu hỏi: Câu 1: Dân tộc nào cư trú lâu đời ở vùng Tây Nguyên? A. Thái. B. Nùng. C. Ê Đê. D. Khmer. Câu 2. Năm 2020, so với các vùng trong cả nước, Tây Nguyên có số dân A. đông nhất. B. ít nhất. C. xếp thứ 2, sau vùng Đồng bằng Bắc Bộ. D. xếp thứ 2, sau vùng Duyên hải miền Trung. Câu 3. Dân cư ở vùng Tây Nguyên A. có nhiều dân tộc sinh sống. B. có ít dân tộc sinh sống. C. chủ yếu là người Ê Đê. D. chủ yếu là người Ba Na. Câu 4. So với các vùng trong cả nước, mật độ dân số vùng Tây Nguyên năm 2020 A. cao nhất. B. thấp nhất. C. xếp thứ 2, sau vùng Duyên hải miền Trung. D. xếp thứ 2, sau vùng Nam Bộ. - GV mời các đội xung phong trả lời. - GV nhận xét, đánh giá và tuyên bố đội thắng cuộc. - GV chốt đáp án:
Hoạt động 2: Tìm hoạt động sản xuất ở vùng Tây Nguyên Nhiệm vụ 1. Trồng cây công nghiệp và chăn nuôi gia súc a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Nắm được một số cây công nghiệp và chăn nuôi ở vùng Tây Nguyên. b. Cách tiến hành - GV chia nhóm (cặp đôi), mỗi nhóm thực hiện các nhiệm vụ học tập sau: Quan sát hình 3 và đọc thông tin, em hãy:
|
- HS quan sát hình ảnh.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe vào bài mới.
- HS tham gia trò chơi.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS chia thành các nhóm.
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
Khi đặt:
- Giáo án word: nhận luôn giáo án kì 1 + 1/2 kì 2
- Giáo án Powerpoint: Nhận luôn giáo án kì I + 1/2 kì II
- Phần còn lại sẽ được cập nhật liên tục đến 30/01 là có đủ cả năm
Phí giáo án:
- Giáo án word: 200k/học kì - 250k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Nếu đặt trọn 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, tiếng Việt, HĐTN, Đạo Đức, Địa lý & lịch sử thì phí là:
- 1400k/học kì - 1600k/cả năm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Giáo án lịch sử và địa lí 4 chân trời sáng tạo đủ cả năm