Kênh giáo viên » Giáo án Mĩ thuật 3 cánh diều (bản word)

Giáo án mĩ thuật 3 cánh diều bài 16: Em yêu thiên nhiên (3 tiết)

Giáo án bài 16: Em yêu thiên nhiên (3 tiết) sách mĩ thuật 3 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của mĩ thuật 3 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem video về mẫu Giáo án mĩ thuật 3 cánh diều bài 16: Em yêu thiên nhiên (3 tiết)

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Mĩ thuật 3 cánh diều theo công văn mới nhất

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 16: EM YÊU THIÊN NHIÊN (3 TIẾT)

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Kiến thức

- Kể được một số động vật, thực vật trong tự nhiên; bước đầu tìm hiểu vẻ đẹp của hình ảnh trong tự nhiên và hình ảnh sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật với chủ đề thiên nhiên.

- Tạo được sản phẩm nặn với chủ đề thiên nhiên và tập trao đổi, chia sẻ trong thực hành.

Năng lực

- Năng lực mĩ thuật

Kể được một số động vật, thực vật trong tự nhiên; bước đầu tìm hiểu vẻ đẹp của hình ảnh trong tự nhiên và hình ảnh sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật với chủ đề thiên nhiên.
Tạo được sản phẩm nặn với chủ đề thiên nhiên và tập trao đổi, chia sẻ trong thực hành.
Trưng bày, chia sẻ được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

- Năng lực chung: trao đổi, chia sẻ; vận dụng hiểu biết về động vật, thực vật trong tự nhiên vào thực hành sáng tạo sản phẩm,…; vận dụng được một số kĩ năng tạo hình với đất nặn vào thực hành, sáng tạo,…

Phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng ở học sinh tình yêu thiên nhiên, đức tính chăm chỉ, lòng nhân ái, ý thức trách nhiệm,… thông qua một số biểu hiện như:

- Chuẩn bị đồ dùng học tập.

- Yêu quý, giữ gìn, bảo vệ, chăm sóc thiên nhiên.

- Tôn trọng sự lựa chọn hình ảnh thể hiện của bạn bè và những sáng tạo của người khác.

PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học: Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành sáng tạo, đánh giá, luyện tập.
Thiết bị dạy học

- Đối với GV:

SGK, SGV
Một số tranh, ảnh, video liên quan đến bài học.
Máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với HS:

SGK, VBT (nếu có)
Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu…
Sưu tầm tranh, ảnh liên quan đến bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS để dẫn dắt vào bài học.

b. Cách thức thực hiện

- GV sưu tầm và tổ chức cho HS quan sát video/clip ngắn về cảnh thiên nhiên.

https://www.youtube.com/watch?v=NqMS9nldyP4

- GV tổ chức cho HS ngồi theo nhóm và giao nhiệm vụ cho HS: Viết tên những hình ảnh có trong video/clip. Trong thời gian 2 phút, nhóm nào viết được nhiều hình ảnh đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

- GV cho HS các nhóm nhận xét chéo, sau đó tổng kết hoạt động và giới thiệu nội dung bài mới: Bài 16: “Em yêu thiên nhiên”.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết (tr.62 SGK)

a. Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm một số động vật, thực vật trong thiên nhiên ở hình ảnh trực quan và biết liên hệ với cuộc sống xung quanh.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức HS quan sát tranh trong SGK, trao đổi, thảo luận và trả lời câu hỏi:

+ Hình ảnh nào có trong mỗi hình minh họa? Hình ảnh nào chính? Hình ảnh nào phụ?

+ Hình ảnh nào gợi cho em biết đó là cảnh thiên nhiên?

- GV mời HS trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét, đánh giá phần trả lời của bạn.

- GV tóm tắt nội dung quan sát, kết hợp sử dụng câu kết luận (tr.62 SGK):

c. Gợi ý mở rộng:

- GV giới thiệu thêm một số hình ảnh thiên nhiên (tranh, ảnh) thể hiện đặc điểm một số vùng, miền.

- GV gợi mở HS giới thiệu, chia sẻ hình ảnh thiên nhiên có ở địa phương và các nơi khác.

- HS quan sát và cảm nhận.

- HS di chuyển và tiếp nhận nhiệm vụ để thực hiện.

- GV chăm chú lắng nghe.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Hình Khu vườn vẽ khu vườn với những loài động vật (hình ảnh chính: động vật; hình ảnh phụ: cây cối, núi,…); Hình Chạm khắc gỗ vẽ sinh hoạt của con người (hình ảnh chính: con người; hình ảnh phụ: dụng cụ); Hình Con rùa biển vẽ con rùa đang bơi lội trong đại dương bao la (hình ảnh chinh: con rùa; hình ảnh phụ: đại dương).

+ Hình ảnh con rùa gợi cho em biết đó là cảnh thiên nhiên.

- HS thực hiện phần trình bày, nhận xét.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II