Giáo án NLS Toán 3 kết nối Bài 44: Ôn tập chung

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- Ôn tập cách tìm trung điểm của đoạn thẳng.

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV nêu yêu cầu: Cô có tờ giấy hình chữ nhật ABCD. Làm thế nào để các em xác định được trung điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA?

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 44: Ôn tập chung.

- HS xem video và suy nghĩ câu trả lời.

- HS trả lời:

+ Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD sao cho cạnh AD trùng với cạnh BC, đánh dấu trung điểm M của cạnh AB và trung điểm N của cạnh CD.

+ Thực hiện tương tự, ta sẽ xác định được trung điểm I, K của các cạnh AD và BC.

- HS chú ý lắng nghe.

- 6.2.CB1b: Tương tác với video AI.

- 1.1.CB1b: HS tìm được dữ liệu, thông tin từ nội dung số (video AI) thông qua việc quan sát để trả lời câu hỏi.

2. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS ôn tập, củng cố kiến thức về phép tính (nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) số có một chữ số); tính giá trị của biểu thức, giải bài toán có lời văn (hai bước tính)...); về hình học (điểm, đoạn thẳng, ba điểm thẳng hàng, trung điểm của đoạn thẳng, nhận biết góc vuông...); về đo lường (bài toán liên quan đến dung tích, đơn vị l.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Đặt tính rồi tính

213 × 3          217 × 4               161 × 5

- GV gọi HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài cá nhân.

- GV lưu ý HS đặt tính thẳng hàng.

- GV mời 3 HS lên bảng trình bày kết quả (mỗi HS một phép tính).

- GV nhận xét, chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Tính

- GV gọi HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài cá nhân.

- GV lưu ý HS đặt tính thẳng hàng.

- GV mời 3 HS lên bảng trình bày kết quả (mỗi HS một phép tính).

- GV nhận xét, chữa bài.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

Trong hình bên:

a) Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng BC, ED, BM, ND

b) Có mấy góc vuông? Nêu tên đỉnh và cạnh của mỗi góc vuông đó?

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, quan sát hình, tính độ dài các đoạn thẳng theo cạnh của ô vuông để xác định được trung điểm của các đoạn thẳng BC, ED, BM, ND (câu a) hoặc có thể dùng ê ke kiểm tra góc vuông để xác định các góc đỉnh B, C, D, E là các góc vuông (câu b).

- GV gọi đại diện 1 - 2 HS đứng dậy trình bày kết quả.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4

Tính giá trị của biểu thức

a) 175 + 42 – 75

b) 12 × (12 – 9)

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV gọi đại diện 1 - 2 HS lên bảng trình bày kết quả. 

- GV nhận xét, chữa bài.

Nhiệm vụ 5: Hoàn thành BT5

Cửa hàng nhà bà Năm có 1 thùng đựng 100 l nước mắm và 5 can, mỗi can đựng 10 l nước mắm. Hỏi cửa hàng nhà bà Năm có tất cả bao nhiêu lít nước mắm?

- GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu đề bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm gì?) rồi làm bài cá nhân.

- GV gọi một số HS lên bảng trình bày bài giải, HS còn lại đối chiếu kết quả với bài trên bảng.

- GV nhận xét, chữa bài.

* CỦNG CỐ

- GV tóm tắt lại những dạng bài chính của tiết học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

GV nhắc nhở HS:

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Hoàn thành bài tập trong SBT.

- Đọc và chuẩn bị trước Tiết 2 – Luyện tập. 

- HS nêu yêu cầu đề bài.

- HS thực hiện cá nhân.

- Kết quả:

- HS đối chiếu kết quả.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS nêu yêu cầu đề bài.

- HS làm bài cá nhân.

- Kết quả:

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS đọc to yêu cầu đề bài trước lớp.

- HS thảo luận nhóm đôi.

- HS xung phong đứng dậy trình bày kết quả.

- Kết quả:

a) M là trung điểm của đoạn thẳng BC.

     N là trung điểm của đoạn thẳng ED.

     Q là trung điểm của đoạn thẳng BM.

     P là trung điểm của đoạn thẳng ND.

b) Có 4 góc vuông là: 

+ Góc vuông đỉnh B, cạnh BC, BE.

+ Góc vuông đỉnh C, cạnh CB, CD.

+ Góc vuông đỉnh E, cạnh EB, ED.

+ Góc vuông đỉnh D, cạnh DC, DE.

- HS lắng nghe, đối chiếu kết quả.

- HS chữa bài.

- HS đọc to đề bài trước lớp.

- HS thực hiện cá nhân.

- Kết quả:

a) 175 + 42 – 75 = 217 – 75

                            = 142

b) 12 × (12 – 9) = 12 × 3

                          = 39

- HS chữa bài.

- HS đọc to yêu cầu đề bài trước lớp.

- HS thực hiện.

- Bài giải:

Cửa hàng nhà bà Năm có tất cả số lít nước mắm là:

100 + 5 × 10 = 150 (l)

Đáp số: 150l

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm cho tiết học sau.

- HS lắng nghe, thực hiện.