Giáo án PPT Đạo đức 2 kết nối Bài 9: Cảm xúc của em

BÀI 9: CẢM XÚC CỦA EM

Xin chào cả lớp! Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

- Phân biệt được cảm xúc tích cực và cảm xúc tiêu cực

- Nêu được ảnh hưởng của cảm xúc tích cực, tiêu cực đối với bản thân và mọi người.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS hát bài “Niềm vui của em” (sáng tác: Nguyễn Huy Hùng)

- GV đặt câu hỏi:

+ Điều gì làm các bạn nhỏ trong bài hát thấy vui?

+ Chia sẻ cảm xúc của em khi hát bài hát “Niềm vui của em”?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại cảm xúc

- GV yêu cầu HS quan sát các khuôn mặt cảm xúc trong sgk để trả lời câu hỏi:

+ Các bạn trong tranh thể hiện cảm xúc gì?

+ Theo em, cảm xúc nào là tích cực, cảm xúc nào là tiêu cực?

+ Khi nào em có những cảm xúc đó?

+ Hãy nêu thêm những cảm xúc khác mà em biết?

Ghi nhớ:

- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:

+ Tranh 1: Vui mừng                                      + Tranh 2: Sợ hãi

+ Tranh 3: Tức giận                                        + Tranh 4: Thích thú

+ Tranh 5: Lo lắng                                          + Tranh 6: Khó chịu

- Theo em:

+ Cảm xúc tiêu cực là: sợ hãi, tức giận, lo lắng, khó chịu.

+ Cảm xúc tích cực là: vui mừng, thích thú.

- Những cảm xúc khác mà em biết: 

+ Cảm xúc tích cực: sung sướng, hài lòng, hạnh phúc, thanh thản…

+ Cảm xúc tiêu cực: cô đơn, buồn bực, bức bối,…

=> Mỗi chúng ta đều có rất nhiều loại cảm xúc khác nhau, các cảm xúc đó được chia thành hai lại là cảm xúc tích cực và cảm xúc tiêu cực.

+ Một số cảm xúc tích cực phổ biến: yêu, vui sướng, hài lòng, thích thú, hạnh phúc, thanh thản…

+ Một số cảm xúc tiêu cực thường thấy: sợ hãi, tức giận, buồn, cô đơn, bực bội, khó chịu,…

Hoạt động 2:  Tìm hiểu ý nghĩa của cảm xúc tích cực và tiêu cực

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và dự đoán điều đó có thể xảy ra về các tình huống giả định trong sgk.

Ghi nhớ:

+ Em nói hoặc làm gì đó khi tức giận thì sẽ nói ra những lời lẽ không hay, xúc phạm đến người khác và những lời nói đó là bột phát, đến lúc bình tĩnh lại thì nhận ra mình đã làm hoặc nói không đúng.

+ Em luôn tươi cười, vui vẻ thì người em sẽ tràn đầy năng lượng, lan tỏa niềm vui đến những người xung quanh mình, có những lời nói và việc làm đúng đắn.

+ Em luôn buồn rầu, chán nản khiến người em luôn có những suy nghĩ tiêu cực, ngoài ra còn làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.

=> Cảm xúc tích cực và tiêu cực có vai trò rất quan trọng đối với suy nghĩ và hành động của mỗi người. Những cảm xúc tích cực có thể giúp ta suy nghĩ và hành động hiệu quả hơn. Trong khi đó, những cảm xúc tiêu cực sẽ làm chúng ta khó có được những suy nghĩ và hành động phù hợp. Do vậy, mỗi chúng ta cần học cách tăng cường cảm xúc tích cực. Bên cạnh đó, cần học cách thích nghi với những cảm xúc tiêu cực và kiếm chế những cảm xúc tiêu cực đó.

................................................ 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------