Giáo án PPT Tự nhiên và Xã hội 2 kết nối Bài 11: Hoạt động mua bán hàng hóa

BÀI 11: HOẠT ĐỘNG MUA BÁN HÀNG HÓA

Xin chào cả lớp! Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

- Kể được tên một số hàng hoá cần thiết cho cuộc sống hằng ngày và vai trò của hàng hoá đó đối với cuộc sống con người.

- Nói được cách mua bán hàng hoá trong cửa hàng, chợ, siêu thị hoặc trung tâm

thương mại.

- Nêu được lí do vì sao phải lựa chọn hàng hoá trước khi mua.

- Có ý thức tiết kiệm khi sử dụng hàng hoá và tuyên truyền cho mọi người cùng

thực hiện.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS kể tên một số đồ dùng, thực phẩm, đồ uống cần thiết cho cuộc sống hằng ngày của gia đình mình. 

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Bước 1 Thực hiện hoạt động 1

- GV tổ chức cho HS quan sát hình, thảo luận theo nhóm và thực hiện các yêu cầu:

+ Kể tên những hàng hoá.

+ Sự cần thiết của những hàng hoá đó đối với mỗi gia đình.

Ghi nhớ:

- HS dựa vào hình để kể tên các loại hàng hoá (gạo, thịt, dầu ăn, tỉ vi, quạt điện, sách vở, quần áo,...).

- HS nói được vai trò của hàng hoá (gạo, thịt,... là thức ăn nuôi sống con người; sách, vở, bút,... là đồ dùng để HS học tập; xe máy là phương tiện giao thông,...).

Bước 2: Thực hiện hoạt động 2

- GV cũng mở rộng để HS kể tên những hàng hoá cần thiết khác tuỳ vào hoàn cảnh của

mỗi gia đình nhưng cần thiết cho cuộc sống hằng ngày của con người và vai trò của từng hàng hoá cụ thể đó bằng cách chiếu video hoặc giới thiệu tranh, ảnh (nếu có).

THỰC HÀNH

Bước 1: Thực hiện hoạt động 1

- Tổ chức cho HS làm việc cặp đôi:

+ Liên hệ với thực tế gia đình mình, kể tên những hàng hoá cần thiết mà gia đình thường xuyên sử dụng trong đời sống hằng ngày; những đồ dùng cần thiết cho việc học tập của bản thân.

+ Nói với bạn những suy nghĩ, những tình huống có thể xảy ra khi gia đình mình không có đủ những hàng hoá cẩn thiết.

Ghi nhớ:

Cuộc sống của mỗi gia đình cần nhiều loại hàng hoá khác nhau như thức ăn, đồ uống, quần áo, đổ dùng.... Nếu thiếu những loại hàng hoá đó thì cuộc sống sẽ gặp khó khăn và chất lượng cuộc sống không đảm bảo.

Bước 2: Thực hành hoạt động 2

- GV có thể cho cả lớp xem video/tranh, ảnh (nếu có) về đời sống của người dân gặp khó khăn khi không có những hàng hoá cần thiết do thiên tai xảy ra để nhấn mạnh vai trò của hàng hoá.

................................................ 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------