Giáo án PPT Tự nhiên và Xã hội 2 kết nối Bài 2: Nghề nghiệp của người lớn trong gia đình

BÀI 2: NGHỀ NGHIỆP CỦA NGƯỜI LỚN TRONG GIA ĐÌNH

Xin chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

- Đặt được câu hỏi để tìm hiểu thông tin về tên công việc, nghề nghiệp của những người lớn trong gia đình.

- Nêu được ý nghĩa của những công việc, nghề nghiệp đó đối với gia đình và xã hội.

- Thu thập và nói được một số thông tin về những công việc, nghề có thu nhập; những công việc tình nguyện không nhận lương.

- Chia sẻ được với các bạn, người thân về công việc, nghề nghiệp yêu thích sau này.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV có thể cho HS kể tên và nói những hiểu biết về nghề nghiệp của một người lớn trong gia đình hoặc một người cụ thể mà HS biết.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Bước 1: Thực hiện hoạt động 1

- GV cho HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp đổi trả lời câu hỏi:

+ Ông bà, bố mẹ, anh chị,... em làm công việc hay nghề nghiệp gì?

+ Công việc hay nghề nghiệp đó mang lại lợi ích gì?

Bước 2: Thực hiện hoạt động 2 và 3:

- GV có thể đặt câu hỏi để mở rộng thêm và rèn luyện thêm cho HS kĩ năng nhận xét: Theo em, những nghề nghiệp trên có điểm gì giống nhau? 

Ghi nhớ:

Những công việc hoặc nghề nghiệp trên đều mang lại thu nhập để đảm bảo cuộc sống cho bản thân và gia đình, mang lại lợi ích cho xã hội và đất nước.

- GV tổ chức cho HS quan sát hình và trả lời câu hỏi: 

+ Kể tên các công việc trong hình?

+ Những từ ngữ nào cho em biết đó là công việc tình nguyện không nhận lương?

Ghi nhớ:

Các công việc trong hình lần lượt là: thanh niên tình nguyện, khám bệnh miễn phí, dạy học miễn phí. Đây là những công việc tình nguyện (được thể hiện qua các từ ngữ: tình nguyện, miễn phí, tình thương).

=> Những người làm công việc trên đều không nhận lương. Trong xã hội còn có rất nhiều công việc không nhận lương khác, không mang lại thu nhập cho bản thân nhưng mang lại lợi ích tốt đẹp cho cộng đồng và xã hội.

................................................ 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------